2021-2022學(xué)年湖北省黃岡市黃梅縣理工中等專業(yè)學(xué)校高二（下）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        文物修復(fù)是一項(xiàng)非常專業(yè)的技術(shù)職業(yè)，作為一名文物修復(fù)技術(shù)員，需要具有多門學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也需要極大的耐心和毅力。由于缺乏相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及培養(yǎng)機(jī)制不健全，導(dǎo)致中國(guó)的文物修復(fù)面臨著后繼無人的局面。文物修復(fù)技術(shù)員的培養(yǎng)一般是師傅帶徒弟，再者是參加由國(guó)家舉辦的文物修復(fù)培訓(xùn)班。但是，由于文物修復(fù)得不到重視，截至到目前為止，全國(guó)僅有的文物修復(fù)技術(shù)員少之甚少，這嚴(yán)重地影響著文物修復(fù)的完善與保護(hù)。
        文物修復(fù)是負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)破損的文物遺址、出土文物、流散文物進(jìn)行修復(fù)的職業(yè)。文物修復(fù)技術(shù)員對(duì)文物修復(fù)本著“修舊如舊，面貌如初”的原則，有著非常嚴(yán)格的要求，需有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和美術(shù)功力作為支撐，否則會(huì)失掉文物的古風(fēng)古韻。修復(fù)一件文物，有的需要半個(gè)月，有的要用幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間。一件文物最終的定級(jí)，與修復(fù)時(shí)是否充分保留、展示其歷史文化信息，有著很大關(guān)系。由于文物修復(fù)場(chǎng)所處于博物館中，與文物庫房相伴，多數(shù)文物修復(fù)人員不會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)親朋好友前往工作單位“做客”，所以在一般人看來，文物修復(fù)從業(yè)人員頗為神秘。
        文物修復(fù)包括：非物質(zhì)文化遺址修復(fù)，不可移動(dòng)文物修復(fù)和可移動(dòng)文物修復(fù)。不可移動(dòng)文物修復(fù)包括古建筑遺址修復(fù)、古墓遺址修復(fù)和革命遺址修復(fù)等，可移動(dòng)文物修復(fù)包括考古發(fā)掘出土的文物修復(fù)和社會(huì)流散文物修復(fù)，尤其是對(duì)考古發(fā)掘出土的文物精品的修復(fù)要求更高。不僅要求器物的完整的原貌，而且還需要器物原始年代獨(dú)有的特殊風(fēng)格的完美性。大體可分為三類，即研究修復(fù)、展覽修復(fù)和商業(yè)修復(fù)。三種修復(fù)雖在同一個(gè)目的、方法上還存在差別，但在保持文物的原貌上仍是相同的。
        修復(fù)文物一般須經(jīng)清洗、加固、粘接、補(bǔ)配、繪圖、粘補(bǔ)等十多道程序，而作色、作舊是最后一道程序，也是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作，不僅要求修復(fù)員有純熟的技巧，更要對(duì)色彩具有敏銳的觀察能力和分析能力。
        文物修復(fù)不僅要具有相當(dāng)?shù)臍v史、繪畫、文字功底，還要掌握一定的化學(xué)、物理、美學(xué)、材料材質(zhì)知識(shí)。除了專業(yè)技能，還需要有超強(qiáng)的耐心、高度的責(zé)任心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
        文物修復(fù)是一項(xiàng)非常細(xì)致且耗時(shí)很長(zhǎng)的工程，要做到慎之又慎，不能有半點(diǎn)馬虎。文物也具有生命，文物技術(shù)修復(fù)員也好比一個(gè)主刀醫(yī)生，手術(shù)不允許失敗，否則一段歷史也許就此消亡。有一句話說得特別好：鐘表，是一件有生命的物品；修復(fù)，等于是賦予它第二次生命。
        文物修復(fù)的意義重大。文物是當(dāng)時(shí)社會(huì)文明的一部分，反應(yīng)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)、文化、政治、戰(zhàn)爭(zhēng)。殘破的文物固然具有悠久的歷史感，但修復(fù)后的文物更能完好的表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。文物的修復(fù)是以當(dāng)時(shí)的文化背景為理論依據(jù)，而不是盲目地修補(bǔ)，修補(bǔ)是為了讓更多不同文化層次的人直觀地了解欣賞當(dāng)時(shí)的文化。
  （摘編自《文物修復(fù)的重要性》）材料二：
        陶瓷器是我國(guó)眾多文物中的一個(gè)品類。在我國(guó)長(zhǎng)達(dá)五千多年的歷史長(zhǎng)河中，它從新石器時(shí)代被發(fā)現(xiàn)，到夏朝原始瓷的成功燒制，再到東漢時(shí)期青釉水波紋四系罐的出現(xiàn)，一直延續(xù)到了現(xiàn)代，從未斷流，常作為其他文物斷代標(biāo)準(zhǔn)器。
        隨著時(shí)間的流逝，無論是出土器還是傳世器，由于受自然因素或人為因素的破壞，其中有相當(dāng)一部分都存在著不同程度的損壞，如何及時(shí)對(duì)它們進(jìn)行妥善保護(hù)和有效修復(fù)，是廣大文物保護(hù)工作者的一項(xiàng)重要課題。
        古陶瓷修復(fù)技藝是中國(guó)古老的一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝，《景德鎮(zhèn)陶錄》中就記載了景德鎮(zhèn)陶工粘合碗盞的方法：“粘碗盞法，用未蒸熟面筋入篩，凈細(xì)石灰少許，杵數(shù)百下，忽化開入水，以之粘定縛牢，陰干。自不脫，勝于釘鉗，但不可水內(nèi)久浸。又凡瓷器破損，或用糯米粥和雞子清，研極膠粘，入粉少許，再研，以粘瓷損處?！?br />      在對(duì)古陶瓷進(jìn)行修復(fù)時(shí)，修復(fù)者需要了解各種保護(hù)修復(fù)材料的性能、特點(diǎn)。選擇所用材料時(shí)，秉承最大程度地穩(wěn)定性、最大程度的相容性、最大程度的可逆性的修復(fù)保護(hù)原則，在確保文物安全的前提下，最大限度的不破壞文物原貌，同時(shí)也保證材料老化后不對(duì)文物造成二次傷害。
        現(xiàn)代古陶瓷修復(fù)的類型主要有：考古修復(fù)、博物館展覽修復(fù)、商業(yè)修復(fù)?？脊判迯?fù)和博物館展覽修復(fù)都要求在修復(fù)過程中無損傷修復(fù)，還原陶瓷本來的面目，達(dá)到修舊如舊的標(biāo)準(zhǔn)。商業(yè)修復(fù)則沒有一個(gè)特定的標(biāo)準(zhǔn)，如果修復(fù)水平不到，很容易修舊如新，造成文物破壞，不利于展覽和交易。目前社會(huì)上的修復(fù)還是以博物館展覽修復(fù)居多，更多地遵循了“可讀性”原則。
        修復(fù)古陶瓷器，需嚴(yán)格遵守文物修復(fù)原則。在實(shí)施修復(fù)中必須忠于實(shí)物的歷史原貌，反對(duì)操作者主觀臆造，隨意加工改變。對(duì)修復(fù)中的每一道工藝都要做到有據(jù)可依、有據(jù)可查，并具有再修復(fù)的可能性。在修復(fù)保護(hù)文物的工作中，我們秉承的是“預(yù)防為主，保存現(xiàn)狀，恢復(fù)原貌，最小損傷，修舊如舊”，反對(duì)修舊如新。
        作為一名文物修復(fù)工作者，要明白古陶瓷修復(fù)保護(hù)工作必須建立在器物的穩(wěn)定狀態(tài)之上，制定與實(shí)施陶瓷器修復(fù)計(jì)劃前，首先要將器物的狀況（背景信息、文化價(jià)值、器物的材質(zhì)、受損情況等）記錄存檔；其次在選擇材料時(shí)，盡量選擇具有可逆性且對(duì)陶瓷器本身傷害最小的，能夠與其胎、釉不發(fā)生反應(yīng)造成二次傷害的材料進(jìn)行修復(fù)保護(hù)；然后不可改變文物原貌，在完成修復(fù)時(shí)需要識(shí)別出修復(fù)部分與原器物；最后，還需要考慮經(jīng)濟(jì)性與適用性，能夠兼顧保護(hù)和修復(fù)的需求的方案，才是最適合的方案。
  （摘編自《古瓷醫(yī)師，仁心之美》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.中國(guó)的文物修復(fù)面臨著后繼無人的局面，需要在相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及培養(yǎng)機(jī)制上加以健全。
  B.不可移動(dòng)文物修復(fù)包括考古發(fā)掘出土的文物修復(fù)和社會(huì)流散文物修復(fù)，對(duì)出土的文物精品的修復(fù)要求更高。
  C.現(xiàn)代古陶瓷修復(fù)的考古修復(fù)、博物館展覽修復(fù)、商業(yè)修復(fù)三種類型，前兩種標(biāo)準(zhǔn)高，要求修舊如舊。
  D.古陶瓷器的修復(fù)，需嚴(yán)格遵守文物修復(fù)原則，必須忠于實(shí)物的歷史原貌，不能主觀臆造，隨意加工改變。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.鑒于全國(guó)文物修復(fù)技術(shù)員太少，嚴(yán)重地影響著文物修復(fù)的完善與保護(hù)，國(guó)家應(yīng)在這方面的人才培養(yǎng)上多投入力量。
  B.在文物修復(fù)人才培養(yǎng)上用“師傅帶徒弟”的形式，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，由國(guó)家開設(shè)培訓(xùn)班來培養(yǎng)人才是最有效的方法。
  C.用一個(gè)主刀醫(yī)生手術(shù)不允許失敗來比喻文物修復(fù)要做到慎之又慎，不能有半點(diǎn)馬虎，否則一段歷史就會(huì)因此消亡。
  D.文物修復(fù)過程中，工藝師在細(xì)節(jié)上加上自己的創(chuàng)造，能讓更多不同文化層次的人直觀地了解欣賞當(dāng)時(shí)的文化。
  （3）結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中最符合文物修復(fù)的原則的一項(xiàng)是

   

  
  A.修復(fù)后的黃鶴樓的銅寶頂，三個(gè)銅球疊焊在一起，原銅寶頂上面只有兩個(gè)銅球，荷葉座與第一節(jié)大銅球之間，有一個(gè)倒扣臉盆狀的金屬過渡結(jié)構(gòu)。
  B.“龍泉窯粉盒”碎裂嚴(yán)重，缺片較多，制定修復(fù)方案后，選擇了合適的修復(fù)材料和方法，修補(bǔ)時(shí)秉承“修舊如舊”的原則，恢復(fù)了粉盒全貌。
  C.博物館里一位工作人員把一輛出土的馬車模型，表面鍍上一層金，看起來非常豪華，吸引了大量游客。
  D.西班牙阿斯圖里亞斯地區(qū)，將15世紀(jì)的圣母瑪利亞雕像復(fù)原成了顏色鮮艷的看起來像一個(gè)當(dāng)?shù)貥I(yè)余愛好者制作的雕像。
  （4）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二從哪些方面證實(shí)了材料一的主要觀點(diǎn)。
  （5）請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)述文物修復(fù)的注意事項(xiàng)。
  組卷：6引用：7難度：0.6

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  四世同堂（節(jié)選）
  老舍      最使瑞宣痛快的是錢老人并沒完全失去記憶與思想能力，而變?yōu)闅垙U。錢老人的神志逐漸清爽，在他看，便是殘暴的日本人沒有能力治服一位詩人的證明。他切盼能聽到錢先生述說被捕受刑的經(jīng)過，而詳細(xì)的記載下來。
        可是，錢老人的嘴很嚴(yán)。他是絕對(duì)不會(huì)把被捕以后的事說給第二個(gè)人的。他越清醒，便越小心；每每在他睡醒以后，他要問：“我沒說夢(mèng)話吧？”在清醒的時(shí)候，他閉口不談被捕的事。瑞宣用盡了方法，往外誘老人的話，可老人一聽到快要接觸到被捕與受刑的話，他的臉馬上發(fā)白，眼中也發(fā)出一種光，象老鼠被貓兒堵住了的時(shí)候那種懼怕的，無可奈何的光。一看到這種神氣，瑞宣就十分慚愧?？墒?，慚愧并沒能完全勝過他的好奇。
        事情的本身是太奇——被日本憲兵捕去，而還能活著出來，太奇怪了!況且，錢老人為什么這樣的不肯說獄中那一段事實(shí)呢？
        慢慢的，他測(cè)悟出來：日本人，當(dāng)放了老人的時(shí)候，一定強(qiáng)迫他起下誓，不準(zhǔn)把獄中的情形告訴給第二個(gè)人。假若這猜得不錯(cuò)，以老人的誠(chéng)實(shí)，必定不肯拿起誓當(dāng)作白玩?？墒牵瑥牧硪环矫婵?，老人的通達(dá)是不亞于他的誠(chéng)實(shí)的，為什么一定要遵守被迫起下的誓言呢？再一想，瑞宣不由的便想到老人的將來：老人是被日本人打怕了，從此就這么一聲不響的活下去呢？還是被打得懂得了什么叫做仇恨，而想報(bào)復(fù)呢？
        對(duì)錢太太與錢大少爺?shù)乃?，老人一來二去的都知道了。在他的?mèng)中，他哭過，哭他的妻和子。醒著的時(shí)候，他沒有落一個(gè)淚。他只咬著那未落凈的牙，腮上的陷坑兒往里一嘬一嘬的動(dòng)。老人很喜歡聽?wèi)?zhàn)事的消息，瑞宣是當(dāng)然的報(bào)道者。這也使瑞宣很為難。他愿意把剛剛聽來的消息，與他自己的意見，說給老人聽。可是，只要消息不十分好，老人便不說什么，而又定著眼愣起來。他好象有什么極應(yīng)保守秘密的大計(jì)劃，必須越少說話越好。瑞宣很為難，因?yàn)樗粫?huì)撒謊，不會(huì)造假消息，而又不愿教老人時(shí)時(shí)的不高興。他只能在不完全欺騙中，設(shè)法夸大那些好消息，以便使好壞平衡，而減少一些老人的苦痛。
        雖然錢詩人有了那么多的改變，并且時(shí)時(shí)使瑞宣為難，可是瑞宣仍然天天來看他，伺候他，陪著他說話兒。伺候錢詩人差不多成了瑞宣的一種含有宗教性的服務(wù)。瑞宣猜不透老先生的心里。老人是完全忘了以前的事呢？還是假裝的忘記，以便不露痕跡的去報(bào)仇呢？真的，錢先生已經(jīng)變成了一個(gè)謎!瑞宣當(dāng)初之所以敬愛錢先生，就是因?yàn)槔先说恼\(chéng)實(shí)，爽直，坦白，真有些詩人的氣味。
        金三爺來的次數(shù)少一些了。可每逢他來到，錢老人便特別的高興。這使瑞宣幾乎要有點(diǎn)嫉妒了。瑞宣曉得往日金三爺在錢老人的眼中，只是個(gè)還不壞的親友，而不是怎樣了不起的人物。
        當(dāng)金三爺也來看病人的時(shí)候，瑞宣很注意的聽兩位老人都說些什么，以便猜出錢老人特別喜歡金三爺?shù)睦碛?。在慶祝保定陷落的第二天，瑞宣在錢家遇到了金三爺。錢詩人帶著滿身的傷，更容易感覺到天氣的變化；他的渾身都酸疼。一見金三爺進(jìn)來，他便說：“天氣要變呀，風(fēng)多么涼啊!”
  “涼嗎？我還出汗呢!”金三爺?shù)哪X門上掛著不少很大的汗珠。從懷里摸出塊象小包袱似的手絹把自己的禿腦袋用力的擦了一番。好大一會(huì)兒，他才問親家：“好點(diǎn)吧？”
        錢老人，似乎是故意求憐的，把身子蜷起來。聲音也很可憐的，他說：“好了點(diǎn)!今天可又疼得厲害!要變天!”
        金三爺捏了捏紅鼻頭，聲如洪鐘似的：“也許要變天!一邊養(yǎng)，一邊也得忍!忍著疼，慢慢的就不疼了!”
        瑞宣看出來，錢詩人是崇拜金三爺了。為什么呢？他猜不出。
        金三爺走后，錢老人對(duì)瑞宣說：“在這年月，有金三爺?shù)纳眢w比有咱們這一肚子書強(qiáng)得太多了!三個(gè)讀書的也比不上一個(gè)能打仗的!”
        瑞宣明白了。原來老人羨慕金三爺?shù)纳眢w。為什么？老人要報(bào)仇!想到這兒，他不轉(zhuǎn)眼珠的看著錢先生，看了足有兩三分鐘。是的，他看明白了：老人不但在模樣上變了，他的整個(gè)的人也都變了。誰能想到不肯損傷一個(gè)螞蟻的詩人，會(huì)羨慕起來，甚至是崇拜起來，武力與身體呢？看著老人陷下去的腮，與還有時(shí)候帶出癡呆的眼神，瑞宣不敢保證老先生能夠完全康復(fù)，去執(zhí)行報(bào)仇的計(jì)劃?？墒?，只要老人有這么個(gè)報(bào)仇的心思，也就夠可敬的了。他覺得老人與中國(guó)一樣的可敬。一個(gè)生活與趣味全都是田園詩樣的錢先生現(xiàn)在居然不考慮一切，而只盼身體健壯，好去報(bào)仇，他沒法不敬重老人的膽氣。老人似乎不考慮什么來得及與來不及，而想一下子由飲酒栽花的隱士變成敢流血的戰(zhàn)士。難道在國(guó)快亡了的時(shí)候，有血性的人不都應(yīng)當(dāng)如此么？
     （節(jié)選自老舍《四世同堂》）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.看到錢老人每次被問被捕的話題時(shí)那種懼怕的神氣，瑞宣就十分慚愧，慚愧的是自己沒能去解救錢老人。
  B.錢老人覺得：“在這年月，三個(gè)讀書的也比不上一個(gè)能打仗的!”說明錢老人覺得讀書無用，自己就深受其害。
  C.老人一聽到快要接觸到被捕與受刑的話，他的臉馬上發(fā)白，眼中也發(fā)出一種光，此處反映了老人深沉的痛苦之情。
  D.“伺候錢詩人差不多成了瑞宣的一種含有宗教性的服務(wù)”，瑞宣是個(gè)有宗教信仰的人，所以他對(duì)待錢老人有宗教般的虔誠(chéng)。
  （2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.本文第三節(jié)以錢老人“被日本憲兵捕去，而還能活著出來”這個(gè)事情，設(shè)置懸念，引起閱讀興趣。
  B.“瑞宣”是本文的線索人物，由他一步一步展開故事情節(jié)，并在他的“明白”中揭示了選文的主題。
  C.本文結(jié)尾劃線部分卒章顯志，并且延展了主題的廣度，用強(qiáng)烈的反問句激勵(lì)每一個(gè)中國(guó)人的報(bào)國(guó)心。
  D.本文寫的是普通知識(shí)分子錢老人被捕之后的故事，故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，情節(jié)不追求波瀾，語言有散文化意蘊(yùn)。
  （3）本文作者是如何刻畫知識(shí)分子錢老人形象的？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  （4）這篇選文的主人公先后有三種不同的稱呼：“錢老人”“錢詩人”“錢先生”，請(qǐng)分別探究其用意。
  組卷：14引用：3難度：0.4

  解析

（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，9分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        在現(xiàn)代建筑中，為了防潮的需要，常設(shè)置化學(xué)制品的自動(dòng)濕度調(diào)節(jié)材料。如上所述，（　?。?。為了防水，人們?cè)O(shè)計(jì)了屋脊和寶頂；為了減輕重量，人們將脊筒和寶頂都做成空心的。①           ，人們又在它們的空心里放置了木炭。這可謂是古人的用心良苦，重重設(shè)防。木炭質(zhì)輕、性燥、絕緣性能好，有良好的吸水性能又不導(dǎo)電。將木炭裝在脊筒和寶頂里，在天氣潮濕的夏天，它便不斷吸收水分，以防下面的木構(gòu)件受潮腐朽；天氣干燥時(shí)，②           ，以備來年再用。應(yīng)該說，③           ，即使在現(xiàn)代同類建材中，它也應(yīng)占一席之地。
  （1）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.宮殿寶頂、屋脊等處都是木結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵部位，又恰處在瓦頂接合的薄弱環(huán)節(jié)
  B.宮殿屋脊、寶頂?shù)忍幎际悄窘Y(jié)構(gòu)的薄弱環(huán)節(jié)，又恰處在瓦頂接合的關(guān)鍵部位
  C.宮殿寶頂、屋脊等處都是木結(jié)構(gòu)的薄弱環(huán)節(jié)，又恰處在瓦頂接合的關(guān)鍵部位
  D.宮殿屋脊、寶頂?shù)忍幎际悄窘Y(jié)構(gòu)的關(guān)鍵部位，又恰處在瓦頂接合的薄弱環(huán)節(jié)
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過18個(gè)字。
  組卷：11引用：7難度：0.7

  解析

四．寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        1915年9月15日，陳獨(dú)秀在《新青年》創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》。
  《新青年》中對(duì)新青年提出六大標(biāo)準(zhǔn)：自主的而非奴隸的；進(jìn)步的而非保守的；進(jìn)取的而非退隱的；世界的而非鎖國(guó)的；實(shí)利的而非虛文的；科學(xué)的而非想象的。
        時(shí)至今日，當(dāng)年的青年標(biāo)準(zhǔn)對(duì)當(dāng)今的青年依然有著航標(biāo)與指導(dǎo)作用。
        某報(bào)社舉辦的“新青年，新征程”主題征文活動(dòng)正在開展，請(qǐng)從新青年的六大標(biāo)準(zhǔn)中任選一個(gè)或二個(gè)，以一名高三學(xué)生的身份完成征文寫作，投寄給《中國(guó)青年報(bào)》。
        要求：結(jié)合材料，選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析