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部編版四年級下冊《第22課 古詩三首》2021年同步練習卷(12)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)鞏固
1.
選擇正確的讀音,在正確拼音的后面打上“√”。
芙(fú??fū)
蓉(róng??réng)
漸(jiān???jiàn)
坤(kūn shēn)
乾(qián qí )
壺(hú???huó?)
組卷:131
引用:4
難度:0.9
解析
2.
給下列漢字組詞。
洛
雁
乾
硯
落
燕
朝
現(xiàn)
組卷:24
引用:2
難度:0.7
解析
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二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
7.
《墨梅》的作者是
。在詩中,梅花的特點是
。作者表面是夸獎梅花,實際上是在表達自己
的高尚情操。
組卷:44
引用:3
難度:0.7
解析
三、能力提升
8.
閱讀詩句,回答問題。
贈汪倫
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
,
。
(1)這首詩的作者是
朝著名詩人
。
(2)補全詩句。
(3)這首詩表達了朋友之間的
。
(4)送別詩是我國古詩詞海洋中一顆璀璨的明珠。請將有關(guān)詩句補充完整。
①惜別情在滔滔江水中:
孤帆遠影碧空盡,
。
②惜別情在勉勵的話語中:
莫愁前路無知己,
。
③惜別情在送別的美酒中:
,西出陽關(guān)無故人。
組卷:22
引用:2
難度:0.8
解析
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