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2022-2023學年江西省撫州市八年級(下)期末物理試卷

發(fā)布:2024/6/15 8:0:9

一、填空題(共16分,每空1分)

  • 1.面條是我國的傳統(tǒng)美食,自制有筋道的面條方法是:用上等面粉加鹽和水,揉勻后靜置半小時,用面杖搟成面皮,再切成適當寬度的面條,然后兩手抓住面條用力拉長。面團被搟制成面皮,說明力可以改變面團的
    ;手推面杖來回運動,力改變了面杖的

    組卷:30引用:2難度:0.7
  • 2.如圖所示,在探究阻力對物體運動的影響實驗中,每次都讓小車從斜面同一位置滑下,小車分別在水平的毛巾、棉布和木板上運動,小車在木板上運動距離最遠,說明在水平面上受到的阻力越
    ,小車運動的距離越遠,假如小車在水平面上沒有受到阻力,根據(jù)上述結果可推理得出:小車將做
    運動。

    組卷:10引用:1難度:0.6
  • 3.“我勞動,我快樂”。如圖所示,是小紅同學常用的搓衣板,它是通過增大接觸面的
    來增大摩擦;洗刷衣服時,刷子與衣服之間的摩擦為
    摩擦(選填“滑動”或“滾動”)。

    組卷:585引用:23難度:0.5
  • 4.如圖所示,洗臉池排水管設計了U形“反水彎”,起到隔絕下水道異味的作用。當水不流動時,“反水彎”兩端的水面高度總是
    的,其利用了
    原理。

    組卷:541引用:23難度:0.6
  • 5.隨著人們生活水平的提高,掃地機器人逐步進入人們的生活,其工作時通過電動機轉動使內(nèi)部氣體流速
    ,壓強
    ,使雜物進入掃地機器人內(nèi)部,從而達到清掃的目的(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

    組卷:402引用:9難度:0.7
  • 6.我國自主研發(fā)的“深海勇士號”載人潛水器,當它在海面下繼續(xù)下潛時受到的浮力
    ,壓強
    (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 7.2022年12月4日20時09分,神舟十四號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。飛船在向地面減速降落過程中動能
    ,重力勢能
    (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

    組卷:17引用:1難度:0.5

四、實驗與探究題(共28分,每小題7分)

  • 20.某興趣小組探究影響浮力大小的因素:
    猜想1:與物體浸在液體中的深度有關
    猜想2:與物體浸在液體中的體積有關
    猜想3:與液體的密度有關
    興趣小組為驗證上述猜想,用彈簧測力計、1個長方體物塊、2個分別盛有水和鹽水的燒杯等,按如圖1步驟進行實驗:

    (1)根據(jù)圖A、B、C的測量結果,小明認為猜想1是正確的,小華卻認為不一定正確。小華的理由是

    (2)小華為了證明自己的想法,利用上述器材設計實驗D,請在圖D中畫出她實驗時長方體物塊的放置圖;
    (3)根據(jù)圖A、B、C的測量結果能得出的結論是

    (4)根據(jù)
    實驗測量的結果對比,得出:浮力大小還與液體的密度有關。由圖中數(shù)據(jù)可以計算出鹽水密度是
    kg/m3
    【實驗拓展】
    (5)愛思考的小華又進一步研究水產(chǎn)生的浮力與水自身重力的關系,設計了如下實驗:取兩個相同的容積均為300mL的一次性塑料杯(如圖2甲、乙所示,杯壁厚度和杯的質(zhì)量均忽略不計),甲杯中裝入50g水,乙杯中裝入100g水,然后將乙杯放入甲杯中,發(fā)現(xiàn)乙杯浮在甲杯中。這時乙塑料杯受到甲杯中水的浮力為
    N;這個實驗說明,液體
    (選填“能”或“不能”)產(chǎn)生比自身重力大的浮力。(g取10N/kg)

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 21.小唐和小鄭同學在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,所用的器材有:支架、刻度均勻的杠桿(每小格為1cm),細線、重0.5N的鉤碼若干。

    【設計并進行實驗】
    (1)實驗前,杠桿在支架上靜止時如圖甲所示,此時杠桿處于
    (選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài);
    (2)接下來,他們應將杠桿左端的平衡螺母向
    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
    (3)杠桿調(diào)好后他們分別在杠桿兩端加、減或移動鉤碼,每次使杠桿在正確位置重新平衡后,將實驗測量的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請你幫他們將表頭欄目補充完整:
    次數(shù) 動力F1/N
    阻力臂l2/cm
    1 1.5 2 1 3
    2 2 2 1 4
    3 2 3 3 2
    【分析論證】
    (4)通過改變鉤碼的數(shù)量及移動鉤碼位置,進行多次實驗的目的是:

    (5)由實驗數(shù)據(jù)分析得出杠桿平衡的條件后,小鄭在圖乙的基礎上,繼續(xù)做了圖丙的實驗。發(fā)現(xiàn)彈簧測力計由A方向緩慢轉動到B方向時,彈簧測力計的示數(shù)逐漸變大了,原因是
    。
    【應用】
    (6)實驗結束后,小鄭聯(lián)想到生活中的桿秤,如圖丁所示,其由秤桿、秤鉤Q、提紐(M、N)、秤砣P組成。在稱量貨物時,使用提紐
    時,該桿秤的稱量范圍更大。

    組卷:16引用:1難度:0.5
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