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2023-2024學(xué)年山東省青島市李滄區(qū)九年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/2 6:0:2

一、積累與運(yùn)用【19分】

  • 1.學(xué)校開展以“游學(xué)”為主題的學(xué)習(xí)活動,請閱讀下面的文字,完成問題。
          說起游學(xué),就令人向往。你或許想chí( ?。G萬里,去看廣的大地;你或許想登臨海島,去看涌的波濤;你或許想去往郊外,看繁花的娉婷鮮;你或許還想去參觀歷史遺跡,心無旁wù( ?。┑匮芯吭?jīng)出現(xiàn)在古戰(zhàn)場上的金鐵馬。
    (1)下列加點(diǎn)字,注音不正確的一項是
     

    A.廣(mào)
    B.(xiōng)涌
    C.鮮(yàn)
    D.金(gē)鐵馬
    (2)根據(jù)拼音,寫出相應(yīng)的漢字。
    ①chí
     

    ②心無旁wù
     

    (3)下面關(guān)于研學(xué)表述的語句中,沒有語病的一項是
     

          某平臺數(shù)據(jù)顯示,a.暑期研學(xué)游熱度不斷攀升,7月研學(xué)游訂單量是6月的4倍。b.北京、內(nèi)蒙古等地研學(xué)游熱度高,內(nèi)蒙古預(yù)訂量較去年增長大約90%左右。c.該平臺上線了數(shù)百條親子、研學(xué)游產(chǎn)品,推出了點(diǎn)亮中國十大石窟群、探索國家寶藏、探索神奇動物。據(jù)調(diào)查,d.小學(xué)生對自然研學(xué)課程比較感興趣,而中學(xué)生更受到文博類研學(xué)產(chǎn)品的喜愛。
    A.a
    B.b
    C.c
    D.d

    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 2.閱讀下面文字,將詩文補(bǔ)充完整。
          閱讀,能夠讓我們思接千載。讀《岳陽樓記》,可以領(lǐng)略“沙鷗翔集,①
     
    ,
     
    ,郁郁青青”的洞庭美景;讀《醉翁亭記》,可以領(lǐng)略“野芳發(fā)而幽香,②
     
    ”的瑯琊山色;讀《湖心亭看雪》,可以感受“③
     
    ,天與云與山與水,上下一白”的雪后奇景。或許,讀書還可讓你神游到劉禹錫和白居易相逢的揚(yáng)州,感受詩人“④
     
    ,病樹前頭萬木春”(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)的達(dá)觀;到韓愈路過的藍(lán)關(guān),感受⑤“
     
    ?
     
    ”(《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)所體現(xiàn)的英雄失路的悲慨;在杜甫《月夜憶舍弟》中,感受“⑥
     
    ,月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之情。

    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 3.下列各項中,加點(diǎn)詞語使用不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:3難度:0.5

二、閱讀【51分】

  • 10.文學(xué)作品閱讀。
    父親的瓦窯
    劉本本
          ①生產(chǎn)隊時期,父親與瓦窯就有緣分。三個外鄉(xiāng)請來的瓦匠,柳姓一門三弟兄,被隊長安排住進(jìn)了我家的上房。我至今不知道他們的名字,父親稱呼他們大柳師、二柳師和三柳師。父親被隊長安排在瓦場干活,早晚和三個柳師相處,很快就熟絡(luò)起來。
          ②瓦場的活,又臟又累。首先是踩瓦泥。父親綰著褲腿,光腳跟在牛屁股后面,鞭打著牛,在泥坑里一圈又一圈無盡頭地轉(zhuǎn)悠。人困牛乏,父親拖著沾滿泥巴、鉛一般沉重的腿腳,直到瓦泥軟和黏膩。打瓦墻子也是重要的活。父親把踩好的瓦泥用鐵锨叉成大塊,又一塊一塊抱到搭建好的瓦棚中,再用專用泥鏟一鏟一鏟打成一道寬窄近于瓦坯、高度略低于瓦匠身子的泥墻。做瓦坯,則要搶天氣,大多在春種后、麥黃前。這段時間,天氣熱,晴朗的日子多,瓦場的人除去中午短暫的吃飯時間,炎炎烈日下,一環(huán)緊扣一環(huán),連喘氣的時間都少有。曬干的瓦罐,啪啪一磕,就是四頁瓦。一撮一沓,抱到瓦棚里整齊碼放。瓦場的各個環(huán)節(jié),像一曲泥片和腳板譜寫的充滿艱辛的樂曲,堅忍而渾厚地演奏著。
          ③雨來時,避好瓦罐,全場休息。父親回家端上旱煙盒,到上房和柳師們閑聊。閑下來的他們像散了架子,在炕上東倒西歪,一人卷一棒沖天炮,東拉西扯,吞云吐霧。父親多了個心眼,纏著問裝窯、燒窯的過程和方法。
          ④瓦坯做出來后,是裝窯、燒窯。隊里箍的窯又高又大,一窯能裝十萬頁左右瓦坯。父親跟著柳師學(xué)習(xí)裝窯、燒窯,加上之前聽到的知識,干起來得心應(yīng)手。裝一窯燒一窯,就能拿住活了。以后幾年,父親在瓦場辛苦勞作,出力流汗,終于像燒熟的瓦片,自己也成了瓦窯上的行家里手。
          ⑤責(zé)任田下放到戶后,父親不甘種地的收入,在我們家沙溝邊地里,靠崖面箍了一口窯,不大,能裝五六萬頁瓦。有一天,父親站在窯頂,跟路過的村里人自豪地說:“這是我的瓦窯!”
          ⑥有了這個瓦窯,我們家的日子大變樣了。
          ⑦做瓦,熟門熟路。瓦匠,還是請柳家三兄弟,進(jìn)門就像親戚。高興的父親和母親張羅了一席飯菜,美美招待了他們。父親跟柳師弟兄連夜合計雇多少人、搭幾間棚子、怎么平場面、燒窖改用煤炭……滔滔不絕。我才知道,沉默辛勞的父親心里原來裝著這么多想法,決心和魄力比一個生產(chǎn)隊都大都新鮮。
          ⑧建瓦場,緊鑼密鼓。踩瓦泥,用上了手扶拖拉機(jī)。打泥墻子,父親手把手帶出了幾個雇工。父親的心思,主要在裝窯、燒窯上。他心里明白,一窯瓦,窯裝不好,見火就垮塌。燒窯,火候猛了欠了,燒出來的瓦夾生,沒人要,前面所有工夫都會白費(fèi),損失更受不了。
          ⑨裝窯,沿窯底左旋一圈,右旋一圈,一左一右咬住茬口,窯底到窯頂,中間留出圓柱形火道。一窯瓦,幾乎都是父親一層又一層穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)裝滿的。燒窯,父親更是死死盯著窯膛的火候。開始時火勢不能太猛,逐漸添炭加火。一窯瓦要燒五六個火即五六天時間,白天黑夜不能離人。呼呼燃燒的窯膛,窯洞口炙熱,烤得父親汗流如注。父親不管穿什么衣服,都是一身黑灰,上衣后背、褲子大腿上,汗?jié)n沾上泥灰,響著唰唰的僵硬。臉上也是厚厚一層黑灰,洗也洗不掉,像已嵌進(jìn)肌膚。一窯瓦燒出來,父親累得如同病了一場,之后,身上要脫一層皮。
          ⑩三個柳師真是父親的好幫手,瓦罐停了就幫著收場子、摞瓦;遇上白雨,趕忙避瓦罐,身手如飛。哪里缺人手,哪里就有他們的身影。燒窯的幾天,雖然父親獨(dú)當(dāng)一面,但他們仨仍輪流夜里陪著父親,怕父親吃不消,打盹欠火。就這樣,父親在擁有自己瓦窯的第一年,帶著柳師兄弟和雇工,以高漲的激情和干勁,趕在麥子黃熟時一口氣做了近二十萬頁瓦。
          ?父親日夜操心,自然燒出了一窯叫得響的灰鴿色瓦,很快被四鄰八鄉(xiāng)建房戶買光了。收完麥子,又接著燒了剩下的兩窯。頭一年,三窯瓦不到臘月都賣了,過了一個豐盛的年不說,父親還很有底氣地謀劃起開春要修新院。
          ?父親的瓦窯,接連不斷地?zé)私辏液投茏x中專、大學(xué),都沒受窮地畢了業(yè)。走上工作崗位,成家立業(yè)買房,也多有父親的資助。家里的兩個弟弟,一人一個新院,都有賴父親的血汗。村里人戲說,我們家的光陰是父親的瓦窯燒出來的!
          ?村里人說出了大實話,正是父親的瓦窯,紅火了我們一家的生活。今天,父親的瓦窯停燒了,父親也離我們遠(yuǎn)去了,但是,父親瓦窯里汗水點(diǎn)燃的金色光焰,永遠(yuǎn)照亮我們未來的日子。
    (選編自《文藝報》)(1)父親在擁有自己的瓦窯之前,學(xué)會了哪些方面的本領(lǐng)?請簡要概括。
    (2)本文主要回憶父親,卻多處寫到柳姓三弟兄,聯(lián)系全文分析作者這樣寫的意圖。
    (3)“自然”在《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中有多個義項,其中包含下面幾個,聯(lián)系上下文推測第?段中加點(diǎn)的“自然”屬于哪個義項,簡要說說你的推測理由。
    【義項】①自然界。②自由發(fā)展,不經(jīng)人力干預(yù)。③表示理所當(dāng)然。④不勉強(qiáng),不局促,不呆板。父親日夜操心,自然燒出了一窯叫得響的灰鴿色瓦。
    (4)賞析第⑨段畫波浪線句子的表達(dá)效果。
    父親不管穿什么衣服,都是一身黑灰,上衣后背、褲子大腿上,汗?jié)n沾上泥灰,響著唰唰的僵硬。臉上也是厚厚一層黑灰,洗也洗不掉,像已嵌進(jìn)肌膚。
    (5)聯(lián)系全文,說說你對結(jié)尾畫橫線句子含義的理解。
    父親瓦窯里汗水點(diǎn)燃的金色光焰,永遠(yuǎn)照亮我們未來的日子。

    組卷:20引用:2難度:0.5

三、寫作【50分】

  • 11.作文。
          從本試卷文學(xué)作品《父親的瓦窯》中,我們讀到了父親對作者的深遠(yuǎn)影響;從《昆明的雨》中,我們讀到了昆明留在作者汪曾祺記憶深處的美好印記,肥大的仙人掌,賣緬桂花的房東母女……回顧走過的路,總有一些身邊的人,令我們動情;總有一些自己的獨(dú)特經(jīng)歷,讓我們銘記。
          上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請選擇自己身邊的一個人,或者自己的一次經(jīng)歷,寫一篇記敘文。
          要求:①自選角度,自定立意,自擬題目;②力求寫出自己的真切體驗與獨(dú)特感受;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。

    組卷:3引用:2難度:0.5
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