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父親的瓦窯
劉本本 ①生產(chǎn)隊時期,父親與瓦窯就有緣分。三個外鄉(xiāng)請來的瓦匠,柳姓一門三弟兄,被隊長安排住進了我家的上房。我至今不知道他們的名字,父親稱呼他們大柳師、二柳師和三柳師。父親被隊長安排在瓦場干活,早晚和三個柳師相處,很快就熟絡(luò)起來。
②瓦場的活,又臟又累。首先是踩瓦泥。父親綰著褲腿,光腳跟在牛屁股后面,鞭打著牛,在泥坑里一圈又一圈無盡頭地轉(zhuǎn)悠。人困牛乏,父親拖著沾滿泥巴、鉛一般沉重的腿腳,直到瓦泥軟和黏膩。打瓦墻子也是重要的活。父親把踩好的瓦泥用鐵锨叉成大塊,又一塊一塊抱到搭建好的瓦棚中,再用專用泥鏟一鏟一鏟打成一道寬窄近于瓦坯、高度略低于瓦匠身子的泥墻。做瓦坯,則要搶天氣,大多在春種后、麥黃前。這段時間,天氣熱,晴朗的日子多,瓦場的人除去中午短暫的吃飯時間,炎炎烈日下,一環(huán)緊扣一環(huán),連喘氣的時間都少有。曬干的瓦罐,啪啪一磕,就是四頁瓦。一撮一沓,抱到瓦棚里整齊碼放。瓦場的各個環(huán)節(jié),像一曲泥片和腳板譜寫的充滿艱辛的樂曲,堅忍而渾厚地演奏著。
③雨來時,避好瓦罐,全場休息。父親回家端上旱煙盒,到上房和柳師們閑聊。閑下來的他們像散了架子,在炕上東倒西歪,一人卷一棒沖天炮,東拉西扯,吞云吐霧。父親多了個心眼,纏著問裝窯、燒窯的過程和方法。
④瓦坯做出來后,是裝窯、燒窯。隊里箍的窯又高又大,一窯能裝十萬頁左右瓦坯。父親跟著柳師學(xué)習(xí)裝窯、燒窯,加上之前聽到的知識,干起來得心應(yīng)手。裝一窯燒一窯,就能拿住活了。以后幾年,父親在瓦場辛苦勞作,出力流汗,終于像燒熟的瓦片,自己也成了瓦窯上的行家里手。
⑤責(zé)任田下放到戶后,父親不甘種地的收入,在我們家沙溝邊地里,靠崖面箍了一口窯,不大,能裝五六萬頁瓦。有一天,父親站在窯頂,跟路過的村里人自豪地說:“這是我的瓦窯!”
⑥有了這個瓦窯,我們家的日子大變樣了。
⑦做瓦,熟門熟路。瓦匠,還是請柳家三兄弟,進門就像親戚。高興的父親和母親張羅了一席飯菜,美美招待了他們。父親跟柳師弟兄連夜合計雇多少人、搭幾間棚子、怎么平場面、燒窖改用煤炭……滔滔不絕。我才知道,沉默辛勞的父親心里原來裝著這么多想法,決心和魄力比一個生產(chǎn)隊都大都新鮮。
⑧建瓦場,緊鑼密鼓。踩瓦泥,用上了手扶拖拉機。打泥墻子,父親手把手帶出了幾個雇工。父親的心思,主要在裝窯、燒窯上。他心里明白,一窯瓦,窯裝不好,見火就垮塌。燒窯,火候猛了欠了,燒出來的瓦夾生,沒人要,前面所有工夫都會白費,損失更受不了。
⑨裝窯,沿窯底左旋一圈,右旋一圈,一左一右咬住茬口,窯底到窯頂,中間留出圓柱形火道。一窯瓦,幾乎都是父親一層又一層穩(wěn)穩(wěn)當當裝滿的。燒窯,父親更是死死盯著窯膛的火候。開始時火勢不能太猛,逐漸添炭加火。一窯瓦要燒五六個火即五六天時間,白天黑夜不能離人。呼呼燃燒的窯膛,窯洞口炙熱,烤得父親汗流如注。父親不管穿什么衣服,都是一身黑灰,上衣后背、褲子大腿上,汗?jié)n沾上泥灰,響著唰唰的僵硬。臉上也是厚厚一層黑灰,洗也洗不掉,像已嵌進肌膚。一窯瓦燒出來,父親累得如同病了一場,之后,身上要脫一層皮。
⑩三個柳師真是父親的好幫手,瓦罐停了就幫著收場子、摞瓦;遇上白雨,趕忙避瓦罐,身手如飛。哪里缺人手,哪里就有他們的身影。燒窯的幾天,雖然父親獨當一面,但他們仨仍輪流夜里陪著父親,怕父親吃不消,打盹欠火。就這樣,父親在擁有自己瓦窯的第一年,帶著柳師兄弟和雇工,以高漲的激情和干勁,趕在麥子黃熟時一口氣做了近二十萬頁瓦。
?父親日夜操心,自然燒出了一窯叫得響的灰鴿色瓦,很快被四鄰八鄉(xiāng)建房戶買光了。收完麥子,又接著燒了剩下的兩窯。頭一年,三窯瓦不到臘月都賣了,過了一個豐盛的年不說,父親還很有底氣地謀劃起開春要修新院。
?父親的瓦窯,接連不斷地?zé)私?,我和二弟讀中專、大學(xué),都沒受窮地畢了業(yè)。走上工作崗位,成家立業(yè)買房,也多有父親的資助。家里的兩個弟弟,一人一個新院,都有賴父親的血汗。村里人戲說,我們家的光陰是父親的瓦窯燒出來的!
?村里人說出了大實話,正是父親的瓦窯,紅火了我們一家的生活。今天,父親的瓦窯停燒了,父親也離我們遠去了,但是,父親瓦窯里汗水點燃的金色光焰,永遠照亮我們未來的日子。
(選編自《文藝報》)(1)父親在擁有自己的瓦窯之前,學(xué)會了哪些方面的本領(lǐng)?請簡要概括。
(2)本文主要回憶父親,卻多處寫到柳姓三弟兄,聯(lián)系全文分析作者這樣寫的意圖。
(3)“自然”在《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中有多個義項,其中包含下面幾個,聯(lián)系上下文推測第?段中加點的“自然”屬于哪個義項,簡要說說你的推測理由。
【義項】①自然界。②自由發(fā)展,不經(jīng)人力干預(yù)。③表示理所當然。④不勉強,不局促,不呆板。父親日夜操心,自然燒出了一窯叫得響的灰鴿色瓦。
(4)賞析第⑨段畫波浪線句子的表達效果。
父親不管穿什么衣服,都是一身黑灰,上衣后背、褲子大腿上,汗?jié)n沾上泥灰,響著唰唰的僵硬。臉上也是厚厚一層黑灰,洗也洗不掉,像已嵌進肌膚。
(5)聯(lián)系全文,說說你對結(jié)尾畫橫線句子含義的理解。
父親瓦窯里汗水點燃的金色光焰,永遠照亮我們未來的日子。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/2 6:0:2組卷:20引用:2難度:0.5
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1.(《匆匆》)對本文內(nèi)容理解有誤的一句是 ( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/2/28 21:30:1組卷:35引用:2難度:0.0 -
2.閱讀下面短文,完成下面小題。
溫暖的依靠 記得那年黃昏,剛下過一場陣雨,院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩,褲褪上沾滿斑駁的泥點。
隨著“吱嚀”一聲,大門被輕輕推開,進來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來,抬頭一看,兩只腳像被施了魔法,被男人如水的目光定住。
男人咧開嘴直笑,媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!?br /> 媽媽走到我面前,蹲下身子,把我拉進懷里,指著眼前的男人,說:“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸?!蔽覓昝搵寢尩膽驯?,飛速跑回屋……
父親是一名軍人,他所在的部隊常年駐守邊防,回家探親的機會屈指可數(shù)。因此,年幼的我對他印象模糊,只覺得他是一個可有可無的人,有一種說不出的排斥感。
父親在家住了三天,就急匆匆地返回。八歲那年,媽媽帶著我來到了爸爸的部隊里。
又見到父親,我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。
我和父親,如在兩岸,隔著清清淺淺的溪。倔強的我用沉默來對抗爸爸的自私和不負責(zé)任,不肯叫他一聲“爸爸”。多少個靜謐的夜晚,父親走進我的臥室,借著微弱的月光,他坐到床邊,為我掖好被子。我側(cè)著身子,假裝睡著,心里卻十分厭煩。
直到十歲的一天。學(xué)校召開運動會,老師讓學(xué)生自備運動鞋。父親冒著大雨步行到市里,為我買回白球鞋。望著淋得透濕的父親,我突然心里酸酸的,舌尖轉(zhuǎn)了無數(shù)次的“爸爸”二字,終于脫口而出。
隨著年齡漸長,我慢慢理解了父親。作為一名軍人,保家衛(wèi)國是他的職責(zé),既然選擇了參軍,就意味著奉獻與付出。更何況,粗獷的他一旦柔情起來,竟讓人心里溢滿溫暖。
記得那一年我12歲,我們起了個大早,翻過兩座山頭,來到人煙稀少的后山。這里黃花菜長勢茂盛,遮住了一個個峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩意。
我松開父親的手,如一只快樂的蝴蝶,在開滿鮮花的山坡上奔跑。父親打開帆布袋,開始采摘黃花菜。半個小時后,父親再抬起頭時,不見我的身影,頓時嚇出一身冷汗。
父親在波浪般的花叢中橫沖直撞,焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我,我不慎墜落在峭壁,被一截樹樁擋住,我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉上來,我緊緊地,緊緊地依偎在父親的肩頭,大聲哭泣。
多年以后,我仍然記得那個夏天,父親背著“死而復(fù)生”的我,沿著彎彎的山路,唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散我內(nèi)心的恐懼,那一刻,我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上,就像靠著一座堅實而溫暖的大山。
父親喜歡讀書,他常邊翻書邊誦讀。
上初中時,我不喜歡閱讀,更不喜歡寫作文。在物質(zhì)匱乏的年代,父親仍堅持為我購買課外讀物,《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等,塞滿我的小書柜。父親總是說:“書中有精神營養(yǎng)?!甭匚蚁矚g上了閱讀和寫作。
現(xiàn)在,我偶有文章見報,父親總是給予熱情的鼓勵,他笑著說:“書有尊嚴,讀書人有尊嚴?!彼勉殂榱魈实母笎?,把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時起,當年英姿颯爽的他,腰桿已不再挺直,雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說:“你們長大了,我也老嘍!”聽了這話,我的心仿佛被狠命地撞了一下。
窗外又下起了雨,往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念,父親用他堅實的臂膀,為我撐起了一片晴空,他是我今生最溫暖的依靠。
(1)本文圍繞父親和“我”寫了哪幾件事情?請根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面表格。時間 “我”與父親之間發(fā)生的事情 5歲時 ① ② 父親為“我”掖好被子,“我”卻假裝睡著 10歲時 ③ 12歲時 ④
①媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!保ㄆ肺都狱c字的表達效果)
②我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。(請從人物描寫的角度賞析)
(3)請分析最后一段在文中的作用。
(4)父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:50引用:3難度:0.3 -
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張思德的故事
一個冬天的早晨,張思德起床以后,看到啞巴炊事員老王擔(dān)水上山很吃力。他到了伙房,搬過來一個榆木疙瘩,扶老王坐下,伸手就給他脫鞋。老王沒攔住,鞋被脫下來了,那一雙腳上裂了好幾條大口子,滲著血。
張思德燒了一盆熱水,替老王把腳洗干凈,涂上一些豬油,又把自己的毛襪子給他穿上。第二天,張思德從老鄉(xiāng)那里打聽到一個土方:把土豆搗成糊糊涂在口子上,可以治凍瘡。于是,他一連幾天,給老王洗腳,涂土豆糊糊,直到口子完全好了為止。
一次、兩次同志們沒有注意,時間一長,張思德的這個秘密就被發(fā)現(xiàn)了。
一個星期天,張思德跑出去幾十里地,從一個水坑里撈來一些小魚。沒有油,他就用火烤好,讓大家會頓餐。大家吃得正香,他又要去打水,這回水桶讓副班長先拿走了,他只好轉(zhuǎn)身回來。自己碗里不知道誰給放了幾個黑面饃饃,他明白了,這是同志們想讓他多吃一些。他故意細嚼慢咽,好半天才吃了半個饃饃,剩下的放回盆里,剛要走開,被戰(zhàn)士小韓一把拉住了?!鞍嚅L,你別再瞞著我們了,我們都知道了。”“我吃飽了?!毙№n把張思德拽回來,把那幾個饃饃硬塞給他說:“班長,咱們有福同享,有難同當,你不要一個人餓著肚子,省下讓我們吃?!睆埶嫉乱妼嵲谕撇婚_了,就把幾個饃饃掰成12份,全班每人一份,才平息了這場“風(fēng)波”。
(1)在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(2)找出描寫張思德為老王治凍瘡的動作的詞語,并寫下來,你從中體會到了什么?
(3)這篇短文寫了張思德的幾件事?分別是什么?從中可以看出張思德是個什么樣的同志?發(fā)布:2025/2/28 12:0:1組卷:6引用:1難度:0.9
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