2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖高級(jí)中學(xué)高三（上）第一次摸底歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共計(jì)60分，在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。

• 1．據(jù)考證，在山東龍山文化、河南舞陽賈湖、江蘇高郵龍虬莊等遺址中均發(fā)現(xiàn)了稻谷的遺存，浙江河姆渡遺址出土的“干欄式”糧倉（倉中還剩有稻谷）是至今發(fā)現(xiàn)的南方最早的儲(chǔ)糧設(shè)施。這說明當(dāng)時(shí)（　?。?/div>

  A．水稻栽培技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟

  B．水稻種植的范圍比較廣泛

  C．中國是最早種植水稻的國家

  D．水稻是最主要的糧食作物
  組卷：25引用：9難度：0.7

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• 2．如圖為安陽殷墟考古站繪制的手工業(yè)作坊布局圖。手工業(yè)作坊這樣布局（　?。?br />

  A．助推手工業(yè)技術(shù)領(lǐng)先于世界

  B．便于政府對(duì)手工業(yè)生產(chǎn)監(jiān)管

  C．說明經(jīng)濟(jì)活動(dòng)服從專制王權(quán)

  D．提升了手工業(yè)者的社會(huì)地位
  組卷：20引用：5難度：0.5

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• 3．由如表可見（　?。?br />鮮卑“慕容家族”歷史名人（部分）
  

  人物	記載	出處
  慕容皝（前燕奠基者）	尚經(jīng)學(xué)，善天文。	《晉書》
  慕容儁（前燕建立者）	博觀圖書，有文武干略。
  慕容寶（后燕太子）	砥礪自修，敦崇儒學(xué)，工談?wù)?，善屬文?/td>
  慕容德（南燕建立者）	博觀群書，性清慎，多才藝。

  A．北魏孝文帝改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

  B．西晉時(shí)北方地區(qū)民族交融頻繁

  C．十六國部分統(tǒng)治者漢文化程度高

  D．北朝統(tǒng)治者大力推廣傳統(tǒng)儒學(xué)
  組卷：81引用：6難度：0.5

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• 4．有學(xué)者認(rèn)為，科舉制本質(zhì)上是對(duì)九品中正制的叛逆，是寒門庶族和豪門士族爭(zhēng)奪權(quán)力的必然結(jié)果：科舉制的實(shí)施解決了九品中正制下豪門士族壟斷權(quán)力的問題。該學(xué)者意在說明，科舉制（　?。?/div>

  A．沒有改變九品中正制的形式

  B．導(dǎo)致貴族對(duì)權(quán)力的壟斷

  C．有利于消除統(tǒng)治集團(tuán)的矛盾

  D．?dāng)U大了封建統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)
  組卷：12引用：8難度：0.6

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• 5．宋初，統(tǒng)治者確立了中書、樞密院對(duì)掌文武大政的二府體制。后來，宋太宗將這一體制改為“凡政事送中書，機(jī)事送樞密院，財(cái)貨送三司，覆奏而后行”的財(cái)、政、軍三權(quán)分立制。這一改變（　　）

  A．體現(xiàn)了重文輕武的特點(diǎn)	B．適應(yīng)了國家發(fā)展的需要
  C．促進(jìn)了行政效率的提高	D．不利于君主權(quán)力的集中
  組卷：53引用：22難度：0.6

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• 6．明代中期，原屬于紡織業(yè)的若干生產(chǎn)環(huán)節(jié)，如機(jī)坊、染坊、踹坊均各自獨(dú)立成為單一生產(chǎn)或加工部門。如江南地區(qū)，織造尚淞江，漿染尚蕪湖蘇州絲織業(yè)，由于產(chǎn)品不同，有的“織文，曰緞”，或者“織成方空，曰紗”“工匠各有專能”。這反映出明代（　?。?/div>

  A．早期手工工場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大	B．手工紡織業(yè)分工細(xì)密
  C．重農(nóng)抑商政策有所松弛	D．手工業(yè)發(fā)展到高峰期
  組卷：23引用：9難度：0.7

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• 7．近代以來，清政府被迫與列強(qiáng)簽訂了一系列不平等條約。以下是前江蘇巡撫梁章鉅在看到某條約的內(nèi)容后給友人寫的信件：“江南（指江蘇）、浙江、廣東每省只準(zhǔn)設(shè)一碼頭，而福建一省獨(dú)必添一碼頭以媚之，此又何說以處之。”下列項(xiàng)中同樣屬于該條約內(nèi)容的是（　?。?/div>

  A．割香港島給英國

  B．允許日本在中國通商口岸設(shè)廠

  C．片面最惠國待遇

  D．嚴(yán)禁中國人民參加反帝活動(dòng)
  組卷：34引用：9難度：0.5

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二、非選擇題：本大題共3題，滿分40分，第21題16分，第22題12分，23題12分。

• 22．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：英國在長(zhǎng)期不斷的憲政改革之下，率先建立了現(xiàn)代民主體制；而法國則從18世紀(jì)法國大革命起，歷經(jīng)數(shù)次革命和復(fù)辟，終在19世紀(jì)末確立起民主共和政體，其歷程的復(fù)雜性、曲折性和長(zhǎng)期性更為世間所罕見。漸進(jìn)的英國民主道路較好地保留了傳統(tǒng)政體中的有利因素，保持了政治穩(wěn)定，避免出現(xiàn)社會(huì)大動(dòng)蕩；而激進(jìn)的法國民主化則徹底重塑了政治體制，社會(huì)秩序在流血沖突中被打破、重塑。
  ——摘編自馬嘯原《西方政治制度史》等根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料擬定一個(gè)論題，并予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論述充分，表達(dá)清晰。）
  組卷：6引用：16難度：0.7

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• 23．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一    春秋時(shí)期，貴族認(rèn)為刑律越秘密越好，利于貴族隨意處置百姓，增加專制的恐怖和神秘。鄭國子產(chǎn)根據(jù)已有刑法重新編訂了三種刑法，在公元前536年“鑄刑鼎”，把懲治犯罪的刑律鑄在金屬鼎上，向社會(huì)公布；讓百姓明白法與非法的界限，知道犯法會(huì)得到怎樣的處罰。結(jié)果，社會(huì)治理透明度增加，犯罪案件減少了。
  公元前452-前450年，在平民保民官的強(qiáng)烈要求下，古羅馬先后編訂出十二個(gè)法表，鐫刻在青銅牌上，公布于羅馬廣場(chǎng)，即《十二銅表法》。該法包括民法、刑法和訴訟程序，基本上是過去未成文的習(xí)慣法的匯編。在后世的歲月中，它雖經(jīng)多次修訂，但始終是古羅馬的基本法。
  材料二    近代以來，西方各國在繼承傳統(tǒng)法律思想的基礎(chǔ)上，融合啟蒙思想制定了各自的法律制度。在國家權(quán)力結(jié)構(gòu)層面上，國家權(quán)力分為立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，法律由代表人民行使權(quán)力的議會(huì)制定，行政機(jī)構(gòu)在法律規(guī)定的框架內(nèi)行使行政權(quán)，法院根據(jù)法律獨(dú)立掌握司法權(quán)。在法律內(nèi)容上，都不同程度地體現(xiàn)了“天賦人權(quán)”和人人平等思想，注意保護(hù)個(gè)人的各種權(quán)利，包括生命權(quán)、自由權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)等。在司法實(shí)踐中，為了保證從立案到審理再到判決的每個(gè)程序的公開公正，建立了律師制度和陪審團(tuán)制度。獨(dú)立、專業(yè)的律師為被審判者提供辯護(hù)，可以減少法官對(duì)法律的誤讀；從普通民眾中產(chǎn)生陪審團(tuán)，參與案件審理和判決，使民眾能夠直接參與法律事務(wù)。西方法律制度強(qiáng)調(diào)保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，為資產(chǎn)階級(jí)利益服務(wù)。
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明鄭國子產(chǎn)“鑄刑鼎”與古代羅馬編訂《十二銅表法》相似的社會(huì)背景與共同的歷史價(jià)值。
  （2）閱讀材料二，概括近代西方法律制度的基本特征，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其時(shí)代背景。
  組卷：2引用：5難度：0.6

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