2022-2023學(xué)年重慶市綦江區(qū)七年級（上）期末生物試卷

一、單項選擇題（每小題只有一個正確選項，請將正確答案的字母代號填寫在答題卷相應(yīng)的地方。每小題1分，共20分）

• 1．渭河濕地公園內(nèi)，一只雌野鴨帶領(lǐng)幾只小鴨正在水中覓食，看到游人接近后，雌鴨大聲鳴叫并帶領(lǐng)小鴨迅速游到湖中深水處。以上描述中，沒有體現(xiàn)的生物基本特征是（　?。?/h2>

  A．生物的生活需要營養(yǎng)

  B．生物能對外界刺激做出反應(yīng)

  C．生物的生長和繁殖

  D．生物能排出代謝廢物
  組卷：24引用：5難度：0.7

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• 2．目前，我們抗擊新冠肺炎疫情階段性勝利，這離不開黨和國家的科學(xué)決策每項科學(xué)決策都基于真實的數(shù)據(jù)，比如每天向社會及時公布的新增患者數(shù)目、累計患者數(shù)目、新增治愈人數(shù)、累計治愈人數(shù)等。采集這些數(shù)據(jù)運用的科學(xué)方法是（　?。?/h2>

  A．測量法

  B．調(diào)查法

  C．實驗法

  D．觀察法
  組卷：14引用：3難度：0.6

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• 3．如圖是觀察玻片標(biāo)本時使用的顯微鏡、物鏡及看到的物像，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）

  A．用圖甲顯微鏡看清物像后換用高倍鏡③，調(diào)節(jié)②可使物像變得更清晰

  B．圖乙中，物鏡A看放大倍數(shù)比物鏡B小

  C．由圖丙轉(zhuǎn)為圖丁時，不需要調(diào)節(jié)①

  D．如果不調(diào)節(jié)光圈和反光鏡，圖乙中物鏡B比物鏡A觀察到的視野更明亮
  組卷：40引用：2難度：0.6

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• 4．牛背鶩為一種鳥類，常飛至牛的背上，靠食用牛身上的寄生蟲與草地中的昆蟲維生。根據(jù)上述提及生物的交互關(guān)系，下列推論何者最合理（　?。?/h2>

  A．牛背鷺與牛為共生關(guān)系

  B．牛背鷺與寄生蟲為共生關(guān)系

  C．寄生蟲主要寄生于牛背鷺與牛身上

  D．寄生蟲與牛背鷺競爭牛身上的食物
  組卷：36引用：4難度：0.6

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• 5．鉛是一種在生物體內(nèi)難以分解和排出的有毒物質(zhì)，在某生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙、丁四種生物之間存在吃與被吃的關(guān)系，經(jīng)檢測它們體內(nèi)殘留的鉛含量情況如圖，那么四種生物之間最可能的食物鏈構(gòu)成是（　?。?/h2>

  A．乙→丙→丁→甲	B．丁→丙→甲→乙
  C．甲→丙→乙→丁	D．甲→乙→丙→丁
  組卷：85引用：5難度：0.5

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• 6．下列有關(guān)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時玻片標(biāo)本的制作正確的是（　?。?/h2>

  A．制片時先在載玻片中央滴一滴生理鹽水

  B．取材時用刀切下很薄的一片洋蔥

  C．蓋蓋玻片時蓋玻片一邊先接觸水滴

  D．染色時將酒精滴在載玻片上
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 7．電影《流浪地球》提醒我們，生物圈是人類賴以生存的唯一家園。下列敘述不正確的是（　　）

  A．地球上所有生物分布在生物圈中

  B．生物圈是由全部的動物、植物和微生物構(gòu)成的統(tǒng)一整體

  C．生物圈構(gòu)成了最大的生態(tài)系統(tǒng)

  D．生物圈內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系
  組卷：15引用：5難度：0.7

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• 8．如圖是動、植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　　）
  

  A．①保護和支持細胞

  B．④控制物質(zhì)進出細胞

  C．⑤主要存在于動物細胞

  D．⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
  組卷：21引用：3難度：0.5

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二、非選擇題（共30分，請將答案填寫在答題卷相應(yīng)的位置）

• 23．圖1是植物細胞模式圖，圖2是植物細胞發(fā)育過程示意圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題：（[]）內(nèi)填字母，橫線上填文字）
  
  （1）圖1中[

   

  ]（填字母）是細胞核，它控制著生物的發(fā)育和遺傳。
  （2）圖2中經(jīng)過過程a由一個細胞形成②中的兩個新細胞，這兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目

   

  （填“相同”或“不同”）
  （3）從細胞的結(jié)構(gòu)分析，與動物細胞相比，植物細胞的細胞膜外有圖1中D所示的

   

  ，細胞膜內(nèi)有能進行光合作用的F

   

  ；從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，圖2中③表示的結(jié)構(gòu)層次是

   

  。圖2過程b表示細胞的

   

  。
  （4）植物體由小長大，除了圖2中的過程外，還與細胞的

   

  分不開。
  （5）如果此圖是草莓細胞，那么草莓植株的花、果實和種子屬于它的

   

  。
  組卷：28引用：1難度：0.6

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• 24．2013年，習(xí)近平總書記在湖南湘西十八洞村調(diào)研時，首次提出精準(zhǔn)扶貧。建造大棚生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進農(nóng)民增收。請分析回答下列問題：
  （1）為了增加產(chǎn)量，農(nóng)戶將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚，在升溫的同時還可以提高

   

  的濃度，進而增加植物的

   

  作用。
  （2）如圖1表示葉綠體和線粒體內(nèi)進行的兩項生命活動，圖中表示二氧化碳的序號是

   

  。在線粒體內(nèi)進行的生命活動的實質(zhì)是

   

  。
  （3）圖2是某生物興趣小組設(shè)計的一個實驗方案，探究影響大棚產(chǎn)量的因素。（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）
  
  實驗中，步驟①的目的是

   

  ，步驟③中需將葉片放入盛有酒精的小燒杯中，目的是

   

  ，步驟④中滴加碘液染色，預(yù)計會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

   

  。該實驗設(shè)計中存在不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，請指?

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析