試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020年山東省濰坊市昌樂縣小升初語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累.

  • 1.給加橫線的字選擇正確讀音。
    (1)殘(A.pào    B.bào)
     
    的老狼把已經(jīng)長大的小狼(A.pāo    B.pōu)
     
    棄在了森林里。
    (2)他連皮都沒(A.bāo  B.bō)
     
    ,直接生吞活(A.bāo  B.bō)
     
    地吃了。
    (3)他點 (A.yán   B.rán)
     
    了鞭(A.pào    B.páo)
     
    ,迅速地跑開了。

    組卷:14引用:1難度:0.7

選擇題

  • 2.下列劃橫線的字詞解釋不正確的一句是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.7
  • 3.下面詩句中,與中國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的一句是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.8
  • 4.讀下面句子,體會一下加點的部分,選出在表達上與其他三句不一樣的句子。( ?。?/h2>

    組卷:40引用:3難度:0.7
  • 5.策劃書一般包括哪些內(nèi)容?( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 6.讀下面這段話,你認為與文段銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是( ?。?br />人民英雄紀念碑身東西兩側(cè)上部,刻著以紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋,          。             ,           ,           。碑頂是民族傳統(tǒng)的建筑形式,是上有卷云下有重幔的小廡殿頂。
    ①小碑座的四周,雕刻著以牡丹花、荷花、菊花等組成的八個大花圈
    ②表示全國人民對英雄們的永遠懷念和敬仰
    ③象征著先烈們的革命精神萬年長存
    ④這些花朵象征著品質(zhì)高貴、純潔

    組卷:37引用:2難度:0.9

二、閱讀理解

  • 17.閱讀。
    功夫不負有心人      ①“功夫不負有心人”是一句很有名的俗語。古今中外,每個成功人士的背后都飽經(jīng)滄桑,然而他們面對困難迎難而上,鍥(qiè)而不舍,最終取得了成功。
          ②唐代大詩人李白小時候不喜歡讀書。一天,趁老師不在,悄悄溜出門去玩,他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵(chǔ)。李白很納悶,上前問老婆婆在做什么?老婆婆說她在磨針。李白很吃驚,他想:鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?老婆婆說,只要功夫深,鐵杵磨成針。李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書,成了唐代的大詩人。
          ③無獨有偶,西漢的匡衡,家里很窮,但他非常喜歡讀書??墒撬彝砩蠜]有油點燈,鄰居房里點著燈,所以匡衡就在墻壁上鑿了一個洞,用洞里照過來的光看書,這就是“鑿壁借光”的故事。還有現(xiàn)代的徐悲鴻,他的畫聞名中外,年輕時他勵志學(xué)畫,用他的勤奮努力,為國爭光,不讓外國人看不起我們中國人。
          ④不光中國有這樣的事例,外國同樣有通過努力最終取得成功的事例。美國第16任總統(tǒng)林肯,是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習(xí),并做到了多看、多聽。他年輕時當(dāng)過農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個法院去聽律師們的辯護詞,看他們?nèi)绾无q論,如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子,對著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
          ⑤南宋理學(xué)家朱熹說過:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。”少年必須愛惜光陰,方能有成就。是??!只要認真,努力去做了,還有什么事會難倒我們呢?不論你是在追求自己美好理想的歷程中,還是灰心失敗或準備放棄的時刻,都要記住一句話:功夫不負有心人。
    (1)根據(jù)意思,找出文中的相應(yīng)四字詞語。
    ①指不停地鏤刻。比喻有恒心,有毅力,堅持到底。
     

    ②本文指在演講時語調(diào)高亢有力,情緒激奮昂揚。
     

    (2)讀短文,想想“功夫不負有心人”這句話的含義,寫出你從中受到的啟發(fā)。
     

    (3)讀讀第⑤自然段劃橫線的句子,聯(lián)系短文內(nèi)容體會一下引用的好處,寫下來。
     

    (4)本文表達的主要觀點是:
     

    (5)短文在寫法上是
     
    說明作者的觀點,請用最簡潔的語言概括出其中的兩個事例。
    第1個:
     

    第2個:
     

    組卷:76引用:2難度:0.1

三、習(xí)作

  • 18.2020年的新學(xué)期,因為疫情防控,我們沒能如期開學(xué),只能在家通過網(wǎng)絡(luò)進行線上學(xué)習(xí)。面對新的學(xué)習(xí)形式,你在線上學(xué)習(xí)有過什么樣的感受呢?盼望、激動、欣喜、沮喪、難過……選擇你印象最深的感受,通過一件事表達出來。注意寫清楚事情的經(jīng)過,把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把真情實感也要寫清楚。
    提示:(1)自擬習(xí)作題目。(2)不要出現(xiàn)真實的地名、學(xué)校名、姓名。(3)字數(shù)在450個以上。

    組卷:10引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正