人教部編版必修上冊《第2課 致云雀》2021年同步練習(xí)卷（8）

一、語言基礎(chǔ)

• 1．下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是（　?。?/h2>

  A．擯棄（bìn）    衷（zhōng）心  卓爾不群（zhuō）

  B．富饒（ráo）     倦怠（dài）        酣（hān）暢淋漓

  C．傾吐（qīng）    雕琢（zhuò）     命運多舛（chuǎn）

  D．霓虹（ní）       自擾（nǎo）      迸（bèng）涌（yǒng）
  組卷：36引用：8難度：0.9

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• 2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（　　）

  A．飛禽   酣暢   淋漓   雕琢

  B．迅疾   犀利   晨夕   婉轉(zhuǎn)

  C．霓虹   甘霖   排譴   閨閣

  D．魯莽   斑斕   荒謬   絕論
  組卷：15引用：4難度：0.9

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• 3．填入下面橫線處的一段文字，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。?br/>      大雁是有靈性的，它只能選擇適宜于它生存的環(huán)境；同時，大雁也無法改變它的天性--飛翔，它們原是自由的鳥兒，為了生命的自由和自由的生命，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開人群，____________。

  A．飛走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走，甚至不愿回來

  B．遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走，甚至不愿回來，飛走

  C．甚至不愿回來，飛走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走

  D．遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走，飛走，甚至不愿回來
  組卷：7引用：6難度：0.9

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三、素養(yǎng)提升

• 9．根據(jù)下面句子，再仿寫一句，組成排比。
        有一種人生狀態(tài)，我喜歡，它叫做--拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃；有一種人生狀態(tài)，我喜歡，它叫做--

   

  ，

   

  ，

   

  ；有一種人生狀態(tài)，我喜歡，它叫做--執(zhí)著，執(zhí)著就像山澗里奔流的小溪，任山阻石隔。
  組卷：10引用：3難度：0.5

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三、素養(yǎng)提升

• 10．閱讀下面的詩歌，完成下題。
  走向北方
  鄒荻帆
  穿過了滴綠的樹林
  與淡墨水的遠(yuǎn)山，
  赭石色的大路上，
  我們以沉重的腳步
  走向北方。
  北方是廣闊的，
  那些線條模糊的地
  我們走近了，
  更想望著
  那更遠(yuǎn)的
  縈在白云下
  爬上青苔的古城，
  以及插上瓦松的黑色的屋脊?！?br />每天，
  我們跋涉在
  灼熱與塵封的大路上。
  沙子與汗水填在耳根，
  貼在背上
  的是濕答答的汗衣，
  沙子鉆破了草履呵，
  一天天
  我們底腳掌磨得更粗糲了，
  我們將以粗糲的腳趾
  快樂而自由地行走在中國底每一條路上，
  吻合著祖先們底足跡。
  晚間，
  我們投落在
  墻壁霉?jié)竦奈葑永铮?br />圍著跳躍的燭光，
  用生水吞著那走了味的麥餅，
  草席上我們脫下沾著泥土的鞋，
  “記憶”數(shù)著大路上的腳印：
  哦，那停住了呼吸的農(nóng)場上底風(fēng)車，
  那懸在木門上的銹綠的銅鎖，
  它們底主人走了，
  只留著黃犬叫著寂寞?！?br />燭火跳躍著，
  灼熱的心也隨著燭光跳躍著呀!
  祖國呵，
  我們?yōu)橹鵂幥竽鬃杂膳c光明，
  灼熱的心無時不是在追逐著遙遠(yuǎn)的風(fēng)沙，
  而不辭萬里的行程啦。
  燭火以微弱的光
  剪破了黑暗，
  我們微弱的力量
  將也能如一星燎原的火
  而遞燃著四萬萬五千萬支燈芯焰嗎？
  燭火跳躍著，
  我們以紅色的筆
  勾寫著明天的計劃與行程，
  在明天啊，
  我們更將堅決勇敢地走向北方的北方。1938年7月（1）下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．詩歌開篇是對行軍狀況的描寫，從前兩節(jié)詩可以看出，在詩人眼里北方大地的景色是蕭條荒涼的。
  B．“我們跋涉在/灼熱與塵封的大路上”寫前進(jìn)時“我們”遇到的艱難險阻，表現(xiàn)了“我們”對走向北方的態(tài)度堅決。
  C．詩歌三、四兩節(jié)概括地敘述行軍的過程，寫白天時側(cè)重描寫細(xì)節(jié)，寫夜晚時則側(cè)重描寫村中景象。
  D．“我們以紅色的筆/勾寫著明天的計劃與行程”，用筆的顏色與勾寫的內(nèi)容暗示“我們”對未來充滿希望。
  （2）下列對本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．“那停住了呼吸的農(nóng)場上底風(fēng)車”，運用擬人手法，營造了寂寥落寞、毫無生氣的氛圍。
  B．詩歌抒情多用象征，如燭火象征跳躍的心，燭光代表光明；黑暗象征淪陷，星火燎原代表全民抗戰(zhàn)。
  C．“在明天啊/我們更將堅決勇敢地走向北方的北方”，直抒胸臆，余韻悠長，表達(dá)了走向抗戰(zhàn)最前線的決心。
  D．整首詩的格調(diào)是先抑后揚，上半段是冷色調(diào)，下半段轉(zhuǎn)向了暖色調(diào)，正暗合了抗戰(zhàn)必勝的光明前景。
  （3）“我們將以粗糲的腳趾/快樂而自由地行走在中國底每一條路上/吻合著祖先們底足跡”中的“吻合”如何理解？
  （4）詩歌用“走向北方”作標(biāo)題有什么好處？請結(jié)合詩歌簡要分析。
  組卷：36引用：7難度：0.5

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