人教部編版七年級下冊《第二單元 做情緒情感的主人》2021年單元測試卷（20）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．千人書寫繪家鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)青春心向黨。為進(jìn)一步推進(jìn)“大語文”戰(zhàn)略，激發(fā)中小學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)的情懷，5月7日，縣教體局舉辦了第二屆中小學(xué)“新華書店杯”現(xiàn)場作文書法演講比賽。作文要求以“崇尚勞動、建設(shè)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)青春”為主基調(diào)，盡情描繪家鄉(xiāng)巨變，盡情抒寫心中感慨，盡情抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的豪邁情懷。下列選項中符合活動要求的題目是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．在社會生活中，人最基本的精神需求是（ ?。?/h2>
組卷：105引用：20難度：0.9 -
3．俗話說：”我不能左右天氣，但我能改變心情，積極的人就像太陽，照到哪里哪里亮”。這句話告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.8 -
4．在防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭中，有這樣一群人，他們不圖回報、無私奉獻(xiàn)，傳遞著生命的正能量。下列行為屬于傳遞生命正能量的是（ ）
①一個8歲小孩兒捐出自己6年積累的所有壓歲錢3000元
②農(nóng)民郝進(jìn)把廠家抵扣他工資的18000只醫(yī)用口罩全部捐出
③疫情期間顧某在朋友圈高價賣口罩，掙了不少錢
④云南93戶村民自發(fā)向湖北捐贈22噸香蕉，其中47戶是建檔立卡戶（貧困戶）組卷：53引用：6難度：0.7 -
5．情緒有積極和消極之分，不同的情緒會對人的身體產(chǎn)生不同的影響，下列表達(dá)此意思的語句是（ ?。?br />①人有悲歡離合，月有陰晴圓缺
②一個小丑進(jìn)了城，勝過一打醫(yī)生
③千里之行，始于足下
④盛怒傷肝，過喜傷心組卷：30引用：5難度：0.5 -
6．人非草木，孰能無情。下列有關(guān)情感的說法，正確的是（ ?。?br />①情感讓我們內(nèi)心世界更加豐富
②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動
③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知
④在社會生活中，情感是人最基本的精神需求組卷：8引用：3難度：0.7 -
7．新時代好少年李華，從小喜歡看父親維修電器，逐漸對發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)生了濃濃的情感。上初中后，李華開始琢磨和記錄平時想到的一些小創(chuàng)意。目前，她已獲得一項實用新型專利和一項發(fā)明專利。這啟發(fā)我們（ ）
組卷：8引用：2難度：0.7 -
8．在青春期我們的身體開始慢慢地發(fā)育，身體上的激素水平發(fā)生很大的改變，再加上第二性征的到來，情緒會變得異常波動，甚至?xí)绊懙綄W(xué)業(yè)或者走上不軌道路，因此，我們必須要調(diào)節(jié)好青春期的情緒。以下調(diào)節(jié)情緒的方法不正確的是（ ）
組卷：12引用：2難度：0.8 -
9．在與疫情相關(guān)的消息中，讓很多人看著看著就會笑起來的大概就是武漢方艙醫(yī)院中的廣場舞了。盡管還在封城之時，但舞者們讓人們體驗到了久違的歡樂，讓人們看到了積極的力量和希望。病房里的廣場舞給你的感受是（ ?。?br />①轉(zhuǎn)移注意力和合理宣泄是調(diào)節(jié)情緒最好的方法
②就是這種樂觀向上的心態(tài)，讓人們戰(zhàn)勝了病魔，重獲健康
③守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神
④善于激發(fā)正面的情緒感受，可以激勵我們克服困難、努力向上組卷：94引用：5難度：0.7 -
10．自我疏導(dǎo)的方法有許多種，其中你認(rèn)為正確的有（ ?。?br />①向老師、父母和朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱，以緩解壓抑的心理
②換一個能使自己心情好轉(zhuǎn)的環(huán)境
③把怒氣和悲憤轉(zhuǎn)化成動力，給自己樹立一個新的目標(biāo)
④隨便找一位同學(xué)打一架。組卷：9引用：2難度：0.7
二、簡答題
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29．品出情感韻味
材料一：19世紀(jì)波蘭鋼琴家、作曲家肖邦，出國深造時帶了一捧祖國的泥土來懷念自己的祖國。后來肖邦客死他鄉(xiāng)，臨終前他囑咐自己的姐姐一定要把他的心臟帶回祖國，以表示他生前不能回到祖國，死后也要和祖國在一起的愿望。
材料二：愛國商人黃伯海，始終心系祖國，時刻想著為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)。1990年他不顧許多人的勸阻，毅然回國投資。他對祖國繁榮充滿信心，要求在美國讀書的孩子回到家里一定要說普通話。他說：“我是要他們自強自立，做一個堂堂正正的中國人。”
（1）肖邦臨死前要求姐姐一定要把自己的心臟帶回祖國，這說明了什么？
（2）根據(jù)材料二，說說黃伯海的愛國之情表現(xiàn)在哪些方面？
（3）要做一個堂堂正正的中國人，我們應(yīng)怎樣做到自強？組卷：8引用：2難度：0.5 -
30．閱讀材料，回答問題。
【學(xué)習(xí)資料】
情緒ABC理論由美國心理學(xué)家埃利斯提出，該理論認(rèn)為誘發(fā)性事件A只是引發(fā)情緒和行為后果C的間接原因，而直接原因則是個體對誘發(fā)性事件A的認(rèn)知和評價
而產(chǎn)生的信念B．情緒ABC理論中：A表示誘發(fā)性事件；B表示個體針對誘發(fā)性事件產(chǎn)生的一些信念，即對這件事的一些看法、解釋：C表示自己產(chǎn)生的情緒和行為的結(jié)果。
【情境一】
為準(zhǔn)備第二天的考試，小明正認(rèn)真復(fù)習(xí)，這時隔壁小朋友練琴的聲音響起了，小明覺得這個聲青顯得那么刺耳，簡直就是噪音，他煩躁極了，根本無法平靜地復(fù)習(xí)。
（1）運用“情緒ABC理論”分析情境一。
（2）運用“情緒ABC理論“，寫出幫助小明平復(fù)情緒的具體調(diào)控方法。
【情境二】
在小明復(fù)習(xí)功課時，總想起媽媽的話：“這次期末考試特別重要，必須考進(jìn)前10名，否則暑假哪也別想去！”這時，好友小歡興奮地湊過來對他說：“我爸媽說了，只要我考試沒有大的失誤就給我買咱倆喜歡的那套漫畫書，到時候一起看！”……
（3）運用“情緒ABC理論”續(xù)寫情境二。組卷：42引用：6難度：0.2