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部編版九年級(jí)上冊(cè)《第2課 周總理,你在哪里》2021年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/11/11 0:30:2

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

  • 1.給下列加粗的字注音。
     
            谷
     
            沉甸甸
     

     
            松
     
            心
     

    組卷:93引用:4難度:0.8
  • 2.根據(jù)提示填空。
    (1)《周總理,你在哪里》是一首
     
    詩,作者
     
    ,當(dāng)代著名女作家。這首詩是為了
     
    而創(chuàng)造的。
    (2)《周總理,你在哪里》發(fā)表于周總理逝世一周年,這首詩采用了
     
     
    的修辭手法,歌頌了周總理
     
    的高貴品質(zhì),表達(dá)了億萬人民
     
    之情。

    組卷:79引用:4難度:0.9
  • 3.下列與例句破折號(hào)用法相同的一項(xiàng)是( ?。?br />例句:我們對(duì)著高山喊:周總理——

    組卷:301引用:7難度:0.3

閱讀理解

  • 9.閱讀文字,回答問題。
    周總理,我們的好總理,
    你在哪里呵,你在哪里?
    你可知道,我們想念你,
    ———你的人民想念你!
    我們對(duì)著高山喊:
    周總理———
    山谷回音:
    “他剛離去,他剛離去,
    革命征途千萬里,
    他大步前進(jìn)不停息?!?br />我們對(duì)著大地喊:
    周總理———
    大地轟鳴:
    “他剛離去,他剛離去,
    你不見那沉甸甸的谷穗上,
    還閃著他辛勤的汗滴……”
    我們對(duì)著森林喊:
    周總理———
    松濤陣陣:
    “他剛離去,他剛離去,
    宿營地上篝火紅呵,
    伐木工人正在回憶他親切的笑語。”
    我們對(duì)著大海喊:
    周總理———
    海浪聲聲:
    “他剛離去,他剛離去,
    你不見海防戰(zhàn)士身上,
    他親手給披的大衣……”
    我們找遍整個(gè)世界,
    呵,總理,
    你在革命需要的每一個(gè)地方,
    遼闊大地
    到處是你深深的足跡。
    我們回到祖國的心臟,
    我們?cè)谔彀查T前深情地呼喚:
    周—總—理—
    廣場回答:
    “呵,輕些呵,輕些,
    他正在中南海接見外賓,
    他正在政治局出席會(huì)議……”
    總理呵,我們的好總理!
    你就在這里呵,就在這里。
    ———在這里,在這里,
    在這里……
    你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?br />———在一起,在一起,
    在一起……
    你永遠(yuǎn)居住在太陽升起的地方,
    你永遠(yuǎn)居住在人民心里。
    你的人民世世代代想念你!
    想念你呵>想念你>
    想>念>你……
    (1)高山、大地、森林、大海四種形象有什么特點(diǎn)?
    (2)詩人讓高山、大地、森林、大海來回答人民的發(fā)問,是為了
     

    A.讓高山、大地、森林、大海都具有人的情感。
    B.讓高山、大地、森林、大海來當(dāng)人民尋找總理的見證人。
    C.表明人民在這些地方正望著總理遠(yuǎn)去的背影佇立長想。
    D.展現(xiàn)總理為革命,為人民辛勤工作的生動(dòng)畫面,深化主題,造成山水有情的動(dòng)人意境。
    (3)詩人多次重復(fù)“他剛離去,他剛離去”的作用是
     

    A.表現(xiàn)周總理生前沒有一刻停息。
    B.表明周總理生前常抽空視察祖國的山山水水。
    C.加強(qiáng)語氣,反映人民想念總理太切,四處尋找總理的足跡。
    D.加強(qiáng)了語氣的親切感,巧妙暗示周總理“雖死猶生”,寄寓了人民的無限哀思。
    (4)詩人在整個(gè)世界逡巡一遍,對(duì)周總理的尋覓追問回到了哪里?為什么要寫這個(gè)地方?

    組卷:17引用:2難度:0.4

閱讀理解

  • 10.閱讀文字,回答問題。
    有的人
    有的人活著
    他已經(jīng)死了;
    有的人死了
    他還活著。
    有的人
    騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”
    有的人
    俯下身子給人民當(dāng)牛馬。
    有的人
    把名字刻入石頭,想“不朽”;
    有的人
    情愿作野草,等著地下的火燒。
    有的人
    他活著別人就不能活;
    有的人
    他活著為了多數(shù)人更好地活。
    騎在人民頭上的
    人民把他摔垮;
    人民作牛馬的
    人民永遠(yuǎn)記住他!
    把名字刻入石頭的
    名字比尸首爛得更早;
    只要春風(fēng)吹到的地方
    到處是青青的野草。
    他活著別人就不能活的人,
    他的下場可以看到;
    他活著為了多數(shù)人更好地活著的人,
    群眾把他抬舉得很高,很高。
    (1)指出選文中兩處引號(hào)的用法。
    (2)騎在人民頭上的是哪類人?
    (3)“情愿做野草,等著地下的火燒”表明了怎樣的人生態(tài)度?

    組卷:19引用:4難度:0.4
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