2023-2024學(xué)年浙江省湖州市吳興區(qū)六校聯(lián)合九年級（上）期中語文試卷

一、活動一：縱覽古今史，探尋君子志

• 1．卷首語：青春正當(dāng)時，發(fā)奮以自強。親愛的同學(xué)們，901班開展了“天行健，君子以自強不息”的主題學(xué)習(xí)活動，讓我們一起參與吧，期待你精彩的表現(xiàn)！
  （1）太陽，光芒萬丈，給人以奮發(fā)向上的斗志。小丁整理了關(guān)于“太陽”的詩句，請你根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  

  啊，太陽，打開大門， 將我久候的歌兒摟在懷里； 火泉之①   （pàn）奉行“安謐”的洗禮， ②   （dí） 盡惶惑、驚悸。 ——泰戈爾《太陽頌》

  今天 奔走在太陽的路上 我不再垂著頭 把手插在褲袋里了 嘴也不再吹那寂寞的口哨 不看天邊的流云 不彷③   （huáng）在人行道 ——艾青《向太陽》

  （2）【類別一】詩文見君子。
  

  詩文名句	自強之表現(xiàn)
  ①   ，②   ?！缎新冯y》（其一）	自強不息，是李白始終如一樂觀豪邁的積極浪漫主義情調(diào)，即使遭遇仕途艱難。
  ③   ，④   。《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》	自強不息，是韓愈為國之興盛不吝惜生命的“老而彌堅”的耿耿忠心。
  沉舟側(cè)畔千帆過，⑤   。《酬樂天揚州初逢席上見贈》	自強不息，是劉禹錫在“遭棄”境遇中的慷慨激昂與不甘沉淪。
  人知從太守游而樂，⑥   ?！蹲砦掏び洝?/td>	自強不息，是歐陽修貶謫滁州還能“與民同樂”的濟世情懷。
  ⑦   ，⑧   ?！端{(diào)歌頭?明月幾時有》	自強不息，是蘇軾政治失意、兄弟別離時給予普天下人豁達(dá)超然的美好祝愿。

  【類別二】經(jīng)典尋“自強”。
  （3）我國古代有很多“自強不息”的人物，他們的故事廣為流傳，例如：祖逖的聞雞起舞、范仲淹的

   

  （填選項號）
  A.囊螢映雪
  B.韋編三絕
  C.懸梁刺股
  D.斷齏畫粥
  （4）自古至今有許多關(guān)于“自強不息”精神的詩文名句，下列不屬于這一范疇的是

   

  （寫序號）
  A.勝人者有力，自勝者強。（《老子》三十三章）
  B.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。（毛澤東《沁園春?雪》）
  C.不怨天，不尤人。（《論語?憲問》）
  D.士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。（《論語?泰伯》）
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

二、活動二：品艾青詩歌，悟頑強精神

• 2．閱讀回答問題。
  （1）下面是小丁為《艾青詩選》寫的一段推薦語，請你完成以下題目。
        艾青，以詩為畫筆，為我們描繪了一幅幅動人真實的歷史畫卷。20世紀(jì)30年代初一個下雪的早上，他在獄中寫下①《               》，抒發(fā)了對養(yǎng)育他長大的“乳母”的懷念和贊美之情。在《我愛這土地》中，詩人以鳥自喻，用飽含激情的詩句傳達(dá)出鳥兒對土地的癡情，其中的“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”引起了一代代人的情感共鳴。他的詩歌②               ，我相信《艾青詩選》一定會帶給你獨特的感受！
  ①《

   

  》
  ②以下哪一項不適宜填入空格②的橫線處的是

   

  
  A.始終滲透著一種樂觀昂揚的基調(diào)，我們稱之為“艾青式的微笑”。
  B.挾著對現(xiàn)實社會的深切關(guān)注、對光明理想的不懈追求滾滾而來。
  C.充滿藝術(shù)個性，實踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學(xué)主張。
  D.中心意象是土地和太陽，主題則是愛國主義。
  （2）我是朗誦者
  小丁決定在這次主題學(xué)習(xí)活動中朗誦艾青的《太陽》，在準(zhǔn)備時遇到了一些困難，向你求助。
  它以難掩的光芒
  使生命呼吸
  使高樹繁枝向它舞蹈
  使河流帶著狂歌奔向它去請你結(jié)合詩歌具體內(nèi)容，從語速處理的角度給小丁提出朗誦的指導(dǎo)建議。
  （3）我是創(chuàng)作者
  同學(xué)們在聆聽了小丁的朗誦后，都躍躍欲試，想要自己創(chuàng)作一首詩歌，請你也來試一試吧。請為《奮斗是青春的模樣》續(xù)寫上三句詩，要求和之前的風(fēng)格保持一致。
  奮斗是青春的模樣
  我們用奮斗的姿態(tài)
  讓青春留下最出彩的自己
  心有陽光，腳下就有力量
  我喜歡鉆進泳池
  讓藍(lán)藍(lán)的池水
  滌蕩起我奮勇向前的夢想
  我喜歡_______
  _________
  _________
  
  組卷：11引用：1難度：0.8

  解析

四、活動四：登樓共攬勝，意氣多壯哉

• 5．黃鶴樓自古享有“天下第一樓”之稱，閱讀下面有關(guān)“黃鶴樓”的詩文，完成問題。
  黃鶴樓記
  唐?閻伯理      州城西南隅，有黃鶴樓者。《圖經(jīng)》云：“費祎登仙嘗駕黃鶴返憩于此遂以名樓?！笔铝小渡裣伞分畟?，跡存《述異》之志。觀其聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)巃嵸^①，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙：亦荊吳形勝之最也。何必瀨鄉(xiāng)九柱、東陽八詠，乃可賞觀時物、會集靈仙者哉。
        刺使兼侍御史、淮西租庸使、荊岳沔等州都團練使，河南穆公名寧，下車而亂繩皆理，發(fā)號而庶政其凝?；蝈藻仆斯虻擒囁瓦h(yuǎn)，游必于是，宴必于是。極長川之浩浩，見眾山之累累。王室載懷，思仲宣之能賦；仙蹤可揖，嘉叔偉之芳塵。乃喟然曰：“黃鶴來時，歌城郭之并是；浮云一去，惜人世之俱非?！庇忻楹粒o(jì)茲貞石。
        時皇唐永泰元年，歲次大荒落^②，月孟夏，日庚寅也。
  【注釋】①巃嵸（lòng zōng）：高聳的樣子。②大荒落：《爾雅》紀(jì)年，太歲運行到地支“已”的方位。
  黃鶴樓
  （唐）崔顥
  昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
  晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
  菩薩蠻?黃鶴樓^①
  毛澤東
  茫茫九派流中國，沉沉一線穿南北。煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎮(zhèn)大江。
  黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹^②滔滔，心潮逐浪高！【注釋】①1927年春，大革命處于低潮。“八七”會議決定武裝反擊，找到出路。②酹（lèi）：把酒灑在地上表示祭奠或起誓。
  （1）參考表格提示的方法，解釋文中加點詞。
  

  文言詞句	方法	解釋
  州城西南隅	成語遷移法：向隅而泣	①
  亦荊吳形勝之最也	課內(nèi)貫通法：予觀夫巴陵勝狀	②
  發(fā)號而庶政其凝	字典查詢法：1.眾。2.百姓，平民。3.舊時指家庭的旁支，與“嫡”相對。4.差不多。5.副詞，表示可能或期望。	③
  乃喟然曰	語境猜測法	④

  （2）請用“/”給文中畫橫線的句子斷句，限斷2處。
  費 祎 登 仙 嘗 駕 黃 鶴 返 憩 于 此 遂 以 名 樓
  （3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
  極長川之浩浩，見眾山之累累。
  （4）同是寫“樓記”，有人認(rèn)為《岳陽樓記》比《黃鶴樓記》技高一籌，格局更大，你贊同這種說法嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。
  （5）崔顥登上黃鶴樓，想到了“空余黃鶴樓”，望見了“煙波”；毛澤東登上黃鶴樓，望見了“煙雨”，想到了“剩有游人處”，兩人登樓的所見所想有相同的地方，但是兩人在詩中表達(dá)的情感卻不一樣，請結(jié)合詩句分析兩首詩各表達(dá)詩人怎樣的情感？
  組卷：49引用：4難度：0.5

  解析

五、活動五：心中有夢想，青春定飛揚

• 6．閱讀下面的文字，按要求寫作。
        所謂“我在”，是“我在場”，是我在看、在聽、在感受、在堅持。
        所謂“我在”，是“有我在”，是對真相與正義的信念，是擔(dān)當(dāng)，是責(zé)任。
        所謂“我在”，是“我還在”，是渡盡劫波人還在、愛還在。
  --2021年《南方周末》新年獻詞《哪怕世界在歷史三峽中漂流，你我有彼此在》（節(jié)選）
  上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，可以闡述觀點，也可以抒發(fā)感想。
  要求：（1）立意自定，題目自擬。（2）文體自選，詩歌除外。（3）不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)個人信息，如地名、校名、人名等。
  組卷：25引用：7難度：0.2

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