2022年江蘇省揚州市邗江區(qū)梅嶺中學(xué)教育集團中考化學(xué)二模試卷

一、選擇題（本題包括20小題，每小題3分，共40分。每小題只有一個選項符合題意。）

• 1．化學(xué)讓生活更美好，以下做法能體現(xiàn)這一主旨的是（　?。?/h2>

  A．合成新藥物讓人類更健康

  B．深汲地下水讓飲水更無憂

  C．多挖地下煤讓燃料燒不停

  D．廣噴劇毒農(nóng)藥治蟲更徹底
  組卷：19引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列變化中屬于物理變化的是（　?。?/h2>

  A．濕法冶金

  B．富氧煉鋼

  C．乳化去油

  D．谷物釀酒
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

• 3．下列各組物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是（　?。?/h2>

  A．火堿—NaOH	B．銅綠—CuCl2
  C．熟石灰—CaSO4	D．酒精—C6H12O6
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 4．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是（　?。┎煌?/h2>

  A．質(zhì)子數(shù)	B．中子數(shù)
  C．電子數(shù)	D．最外層電子數(shù)
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析

• 5．下列氣體會污染空氣的是（　?。?/h2>

  A．氮氣

  B．氧氣

  C．二氧化硫

  D．二氧化碳
  組卷：141引用：7難度：0.9

  解析

• 6．下列物質(zhì)主要通過人工合成得到的是（　?。?/h2>

  A．聚乙烯

  B．可燃冰

  C．石油

  D．氯化鈉
  組卷：17引用：1難度：0.5

  解析

• 7．在物質(zhì)的分類中，硝酸銨（NH₄NO₃）屬于（　?。?/h2>

  A．酸

  B．堿

  C．鹽

  D．氧化物
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 8．下列認識正確的是（　　）

  A．鋼就是純度為100%的鐵

  B．生活中用鹽水除鐵鍋表面的鐵銹

  C．制成不銹鋼可永保不生銹

  D．鐵銹的主要成分是Fe2O3?xH2O
  組卷：13引用：1難度：0.6

  解析

二、解答題（共5小題，滿分60分）

• 24．阿司匹林泡騰片是一種白色片狀固體，常用于治療感冒。某興趣小組取適量泡騰片實驗，探究過程如下：
  【實驗過程】
  
  【查閱資料】①生產(chǎn)生活中存在可溶于水、具有酸的通性的固體酸；
  ②含鋇、鉛、鎘、汞等元素的鹽為重金屬鹽；
  【實驗交流】
  （1）泡騰片放入水中產(chǎn)生CO₂氣體的原因是

   

  ；實驗室檢驗CO₂的原理是

   

  （用化學(xué)方程式表示）；
  （2）泡騰片在水中充分反應(yīng)后，經(jīng)操作I分離得到白色固體B和無色澄清濾液C。甲同學(xué)取少量固體B于試管中，

   

  ，呈現(xiàn)藍色，證明固體B中含有淀粉；乙同學(xué)另取少量固體B滴加稀鹽酸，觀察到

   

  ，證明固體B中含有碳酸鹽；
  【探究討論】固體B中的碳酸鹽是什么？
  猜想1：含有碳酸鈉；猜想2：含有碳酸鈣；猜想3：含有碳酸鋇；
  討論后一致認為猜想1錯誤，理由是

   

  ；你認為猜想2、3中一定錯誤的是

   

  ，不可能含有該碳酸鹽的原因是

   

  ；
  （3）向濾液C中滴加碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，濾液C中存在的金屬離子是

   

  （填化學(xué)符號）。
  組卷：18引用：1難度：0.5

  解析

• 25．二氧化氯（ClO₂）常溫常壓下是一種黃綠色氣體，是一種優(yōu)良的消毒劑和氧化劑。利用甘蔗榨取蔗糖制備ClO₂的工藝流程如下：
  
  查閱資料：①ClO₂遇光、熱極易分解發(fā)生爆炸，若用空氣、二氧化碳、氮氣等氣體稀釋時，爆炸性降低；
  ②ClO₂極易溶于水而不與水反應(yīng)，稀溶液于冷暗處相對穩(wěn)定；
  ③NaClO₂易溶于水，難溶于乙醇，水溶液常溫下穩(wěn)定，高于60℃時易分解。
  （1）用甘蔗壓榨后濾出的蔗渣生產(chǎn)全降解紙質(zhì)農(nóng)用地膜代替普通塑料地膜，可以有效解決

   

  的環(huán)境問題；
  （2）濾液中的蔗糖在“反應(yīng)”池中發(fā)生反應(yīng)的原理：48NaClO₃+蔗糖+24H₂SO₄═48ClO₂↑+12CO₂↑+24Na₂SO₄+35H₂O，由此推斷蔗糖的化學(xué)式為

   

  ；
  （3）該工藝流程的優(yōu)點：一是蔗糖等原料廉價易得；二是原理、流程安全可靠，不易發(fā)生爆炸的原因是

   

  ；
  （4）為了提高“吸收”階段ClO₂吸收率，一是采用真空泵將ClO₂引入蒸餾水中吸收；二是保持吸收液的溫度在

   

  （填“較高”或“較低”）水平；
  （5）用如圖裝置進行實驗室模擬ClO₂的制備并獲得無水NaClO₂。
  
  ①圖中裝置B的作用是

   

  ；裝置C中用足量的NaOH和H₂O₂混合液吸收ClO₂，反應(yīng)會生成NaClO₂溶液和氧氣，寫出反應(yīng)方程式

   

  。
  ②實驗中采用不同濃度的H₂SO₄進行對比實驗，研究酸度對反應(yīng)的影響。
  i每次對比實驗時，觀察到反應(yīng)容器A中出現(xiàn)

   

  的現(xiàn)象，可以判斷反應(yīng)趨于完成；
  ii經(jīng)對比分析，適當提高硫酸濃度可以提高反應(yīng)速度；但若硫酸濃度過高，反應(yīng)過于激烈，反而因為

   

  使產(chǎn)率降低；
  ③獲得無水NaClO₂的操作（相關(guān)溶解度信息如圖2）。
  先經(jīng)一系列提純獲取NaClO₂溶液，在保持溫度55℃左右時

   

  （填操作名稱），當出現(xiàn)較多固體時，

   

  （填“冷卻后”或“趁熱”）過濾，用

   

  （填試劑名稱）洗滌固體2-3次，控制溫度不高于

   

  的條件下干燥，得到無水NaClO₂。
  組卷：53引用：1難度：0.4

  解析