2023-2024學(xué)年江西省南昌三中教育集團(tuán)八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、單選題（18小題，共36分）

• 1．“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?！边@句古語(yǔ)啟示我們要（　?。?/h2>

  A．關(guān)心社會(huì)發(fā)展	B．遵守社會(huì)規(guī)則
  C．掌握學(xué)習(xí)方法	D．培養(yǎng)批判精神
  組卷：279引用：80難度：0.6

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• 2．北京冬奧會(huì)賽會(huì)志愿者共1.9萬(wàn)名，每個(gè)志愿崗位散發(fā)的微光匯聚成耀眼奪目的光源，為奧運(yùn)盛會(huì)增添了亮麗的色彩。這說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．服務(wù)社會(huì)需要掌握過(guò)硬的本領(lǐng)

  B．社會(huì)進(jìn)步離不開每個(gè)人的努力

  C．奉獻(xiàn)社會(huì)需要講究策略和方法

  D．志愿服務(wù)給人以精神上的關(guān)懷
  組卷：111引用：52難度：0.7

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• 3．張老師：小明是個(gè)遵守紀(jì)律，樂(lè)于助人的學(xué)生。
  王奶奶：小明是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的孩子。
  公交車司機(jī)：小明是個(gè)遵守交通規(guī)則的初中生。
  對(duì)上述材料理解正確的是（　?。?/h2>

  A．人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的

  B．小明的身份是唯一的、固定不變的

  C．每一個(gè)人在社會(huì)關(guān)系中身份單一

  D．人們只能通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不同身份
  組卷：60引用：8難度：0.7

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• 4．青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)，應(yīng)養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是（　?。?/h2>

  A．重視學(xué)習(xí)不參加任何公益活動(dòng)

  B．就垃圾分類問(wèn)題向環(huán)保部門提建議

  C．在風(fēng)景區(qū)的石壁上刻畫勵(lì)志語(yǔ)

  D．在觀看球賽時(shí)給對(duì)手喝倒彩
  組卷：15引用：6難度：0.7

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• 5．國(guó)慶假期，小贛在滕王閣游玩時(shí)了解到，許多外地游客是在網(wǎng)上看到八一廣場(chǎng)升旗儀式、煙花晚會(huì)的預(yù)告才慕名而來(lái)的?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+旅游”讓南昌眾多景點(diǎn)成為“網(wǎng)紅打卡地”，今年中秋國(guó)慶假期全市重點(diǎn)景區(qū)接待游客303萬(wàn)人次，綜合收入超5700萬(wàn)元。以上材料表明，網(wǎng)絡(luò)（　?。?/h2>

  A．豐富民主形式，拓寬民主渠道

  B．打破時(shí)空限制，阻礙人際交往

  C．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，注入新的活力

  D．保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗南昌
  組卷：7引用：5難度：0.8

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• 6．在知乎、丁香醫(yī)生等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一些專業(yè)人士以淵博的科學(xué)知識(shí)和耐心細(xì)致的解答滿足了人們對(duì)專業(yè)知識(shí)的需求，吸引了眾多粉絲，被稱為“知識(shí)網(wǎng)紅”。這一現(xiàn)象（　?。?br />①說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便利和豐富多彩
  ②是在網(wǎng)上傳播正能量的體現(xiàn)
  ③能徹底抵消影視娛樂(lè)、大眾網(wǎng)紅的消極影響
  ④可滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．②④
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 7．某校開展了“遵守道德和法律，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量”的活動(dòng)，同學(xué)們積極參與其中，你認(rèn)為下列活動(dòng)不能體現(xiàn)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的有（　?。?br />①小津通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳了某軍事基地的照片
  ②小平通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨手轉(zhuǎn)發(fā)了一則募捐信息
  ③小劍通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)開展誠(chéng)信考試倡議進(jìn)行響應(yīng)
  ④小南通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)

  A．①④

  B．①②

  C．②③

  D．③④
  組卷：20引用：7難度：0.9

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四、探究實(shí)踐題（第22題10分，23題10分，共20分）

• 22．為了了解同學(xué)們的上網(wǎng)情況，某校八年級(jí)（1）班同學(xué)對(duì)本校學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行了一次調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下表：
  

  調(diào)查項(xiàng)目	每周上網(wǎng)時(shí)間			上網(wǎng)地點(diǎn)			上網(wǎng)目的
  	7小時(shí)以下	7～15小時(shí)	15小時(shí)以上	家里	父母單位	網(wǎng)吧	聊天交友	打游戲	查找資料	打理個(gè)人網(wǎng)頁(yè)
  人數(shù)比例	67.2%	24.6%	8.2%	46%	26%	28%	22.3%	47%	26.8%	3.9%

  請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
  （1）針對(duì)表格中的問(wèn)題，八年級(jí)（1）班準(zhǔn)備召開一次主題班會(huì)，請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。
  （2）班委會(huì)打算依據(jù)你設(shè)計(jì)的主題，向全校學(xué)生發(fā)出一份倡議，請(qǐng)你寫出倡議的具體要求。
  組卷：2引用：1難度：0.3

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• 23．為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，知行中學(xué)從秋季新學(xué)期開始，開展文明禮儀養(yǎng)成教育，以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)，引導(dǎo)其在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中從小做一個(gè)文明有德之人。
  注：“八禮”為儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、瀏覽之禮、儀式之禮?！八膬x”主要是指在學(xué)生7歲、10歲、14歲、18歲時(shí)，學(xué)校為其組織的入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。
  該校八年級(jí)（1）班的同學(xué)積極參加“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，分組開展了系列實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成相關(guān)任務(wù)。
  【組織策劃】
  （1）第一組同學(xué)準(zhǔn)備組織多種形式的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你策劃兩種形式來(lái)進(jìn)行宣傳。
  【熱烈討論】
  第二組同學(xué)對(duì)開展文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)的必要性、重要性認(rèn)真進(jìn)行了討論。同學(xué)們結(jié)合實(shí)際情況各抒己見(jiàn)、暢所欲言。
  （2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么要開展文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)？
  【明理知禮】
  第三組同學(xué)準(zhǔn)備召開故事會(huì)，決定分頭搜集有關(guān)禮儀方面的小故事。其中一位同學(xué)搜集到如下故事：
  古時(shí)候有一個(gè)人，他想去一座寺廟，于是來(lái)到了一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他迷路了，不知道該往哪里走。這時(shí)，他身邊剛好有一個(gè)老伯伯走過(guò)，他一下?lián)踉诶喜纳砬?，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我××寺廟在哪里？還有多遠(yuǎn)??？”老伯伯望了望他，平靜地說(shuō)：“無(wú)禮（五里）?！庇谑悄莻€(gè)人往前走了五里，可還是看不到他想要到的那座寺廟。這時(shí)候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么……
  （3）如果你是這個(gè)人，你能得到什么啟示？
  組卷：1引用：1難度：0.3

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