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2022-2023學(xué)年四川省內(nèi)江六中七年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分)

  • 1.下列各項(xiàng)中,不屬于生物的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:4難度:0.7
  • 2.生活在地球 上的各種生物,都具有基本的生命特征。 下列哪項(xiàng)組合描述了生物具有遺傳和變異的特征( ?。?br />①千里之堤,潰于蟻穴
    ②種瓜得瓜,種豆得豆
    ③朵朵葵花向太陽
    ④一母生九子九子各不同
    ⑤螳螂捕蟬,黃雀在后

    組卷:20引用:5難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在巴斯德的實(shí)驗(yàn)中,甲瓶的瓶口是豎直向上;乙瓶的瓶口是呈S型的曲頸;將兩個(gè)燒瓶內(nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后,觀察肉湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的變量( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 4.在“探究光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,正確的順序是( ?。?br />①提出問題  ②制訂計(jì)劃  ③作出假設(shè)  ④實(shí)施計(jì)劃  ⑤表達(dá)交流  ⑥得出結(jié)論.

    組卷:28引用:94難度:0.9
  • 5.為了探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,小華同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),在甲、乙兩只大小相同的廣口瓶中,放置相同數(shù)量的種子,并對(duì)溫度、水分、空氣加以控制,下表中①②兩處分別是( ?。?br />
    廣口瓶 溫度 空氣
    25 適量 充足
    適量

    組卷:27引用:2難度:0.4
  • 6.在進(jìn)行科學(xué)探究時(shí),不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:12難度:0.4
  • 7.2018年夏季,山西省遭遇多次惡劣天氣(如干旱、雷電、暴雨),如果我們想了解惡劣天氣對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的經(jīng)濟(jì)損失情況,需采用的方法是( ?。?/h2>

    組卷:154引用:9難度:0.8
  • 8.光線從反光鏡到達(dá)眼睛的路徑是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 9.顯微鏡的使用步驟是( ?。?br />①取鏡
    ②對(duì)光
    ③整理和存放
    ④安放裝片
    ⑤觀察

    組卷:2引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示,1、2為物鏡長度;3、4為目鏡長度;5、6為觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本切片的距離,獲得最大放大倍數(shù)效果,其正確組合是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:14難度:0.7
  • 11.如圖是在顯微鏡下看到的兩個(gè)視野,關(guān)于由甲到乙的轉(zhuǎn)換過程,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:213引用:15難度:0.3

二、簡答題(每空2分,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)32.如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
    (1)甲圖表示的是
     
    細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    。
    (2)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
     
    ]
     
    ;[
     
    ]
     
    含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。
    (3)西瓜甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[
     
    ]
     
    里。
    (4)植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體,它的功能是
     
    的主要場所。

    組卷:15引用:3難度:0.5
  • 33.有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué),他們決定把這個(gè)問題搞清楚,于是他和同學(xué)們一起去探究。(科學(xué)早知道:黃豆芽變綠是因?yàn)楫a(chǎn)生了一種綠色的色素—葉綠素)
    (1)請(qǐng)你幫他提出問題:
     
    能影響黃豆芽中葉綠素的產(chǎn)生嗎?
    作出的假設(shè):光可以促進(jìn)黃豆芽中葉綠素的產(chǎn)生。
    (2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
    A、取50粒的新鮮黃豆芽平均分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中;
    B、甲容器放在黑暗的地方,乙容器放到
     
    。
    C、本實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    (3)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:甲容器中的黃豆芽不變綠;乙容器中的黃豆芽
     

    (4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:
     
    。
    (5)實(shí)驗(yàn)材料用50粒黃豆,而不能過少,目的是
     
    。

    組卷:1引用:2難度:0.5
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