部編版四年級下冊《第3課 天窗》2022年同步練習卷（2）

• 1．用“√”給加點字選擇正確拼音。
  

  慰藉（jiè  jí）

  卜落（bǔ  bo）

  一瞥（piē  piě）
  組卷：70引用：2難度：0.7

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• 2．看拼音，寫詞語。
  

  wèi  jiè	hé  tān	wén  zhàng	shǎn  shuò
  biān  fú	bà  qì  shí  zú	māo  tóu  yīng
  組卷：43引用：2難度：0.7

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• 5．按課文內(nèi)容填空。
  《天窗》的作者是我國著名作家

   

  ，“天窗”指的是鄉(xiāng)下人在

   

  開一個小方洞，裝一塊

   

  。課文描寫了兩個與“天窗”有關的情景，一是

   

  時的天窗給孩子們帶來的樂趣，二是
  

   

  時的天窗給孩子們帶來的樂趣。課文兩次提到小小的天窗是“唯一的慰藉”，我從中體會到

   

  。
  組卷：88引用：3難度：0.7

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• 6．品讀段落，回答問題。
        ①你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。
        ②發(fā)明這天窗的大人們，是應得感謝的。因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他看到的都真切，更闊達，更復雜，更確實！
  （1）仔細讀①段，抓住關鍵詞句，補充下面的思維導圖。
  
  （2）從①段中，我讀出了孩子們的想象是

   

  的。（填成語）
  （3）對畫“__________”句子理解不恰當?shù)囊豁検?

   

  。
  A、孩子們剛開始認識世界，經(jīng)常犯的錯誤是把某種東西看成另一種東西。
  B、孩子們能通過自己看到的有限的事物加上聯(lián)想，想象出豐富多彩的外面的世界
  C、從這句話中可以感受到孩子們渴望接觸和了解外面的世界。
  組卷：48引用：1難度：0.9

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