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2020-2021學(xué)年陜西省渭南市大荔縣九年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/8/19 16:0:1

一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,總計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)

  • 1.小廈老師繪制了“中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”重大事件時(shí)間軸如圖,其中①②兩處分別可以填( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:97引用:3難度:0.8
  • 2.1980年,深圳允許內(nèi)地乃至國(guó)外設(shè)計(jì)、施工隊(duì)伍進(jìn)入深圳,推出了“設(shè)計(jì)搞評(píng)選、施工搞招標(biāo)”,保工期、造價(jià)、質(zhì)量的“工程大包干”等辦法,結(jié)果在深圳國(guó)貿(mào)大廈的建設(shè)中出現(xiàn)了三天一層樓的現(xiàn)象,成為深圳速度的標(biāo)志。可見(jiàn),深圳特區(qū)的基建(  )
    組卷:93引用:4難度:0.4
  • 3.有學(xué)者在描述歐洲的中世紀(jì)時(shí)說(shuō):“城市興起的過(guò)程中,我們第一次在歐洲的歷史上寫(xiě)了‘貧民的傳記’,一個(gè)新的社會(huì)集團(tuán)出現(xiàn)了?!边@個(gè)“新的社會(huì)集團(tuán)”是指( ?。?/div>
    組卷:83引用:35難度:0.7
  • 4.“中國(guó)歷經(jīng)上千年的分分合合,孕育出的古代燦爛文明,被日本通過(guò)一次革新,盡數(shù)吸收,革新派以唐朝律令制度為藍(lán)本,參酌日本舊習(xí),從經(jīng)濟(jì)到政治方面進(jìn)行了改革……”材料中的“革新”使日本( ?。?/div>
    組卷:31引用:4難度:0.7
  • 5.8-10世紀(jì)中葉,日本開(kāi)始形成武士階層,維系武士階層的紐帶是( ?。?/div>
    組卷:31引用:3難度:0.7
  • 6.穆罕默德在宗教和政治上的重要活動(dòng),先后順序是(  )
    ①基本統(tǒng)一阿拉伯半島
    ②創(chuàng)立宗教
    ③出走麥地那,建立政教合一的政權(quán)
    ④開(kāi)始在麥加傳教
    組卷:76引用:11難度:0.6

四、材料解析題(本大題共2小題,總計(jì)23分)

  • 17.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:從歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史來(lái)看,直到中世紀(jì)的晚期,新的生產(chǎn)方式,……逐漸得到了發(fā)展,商業(yè)資本也因此得到了迅猛發(fā)展。這在西方史學(xué)家眼中,被稱(chēng)為“前工業(yè)革命”的資本主義?!@些東西都是農(nóng)業(yè)社會(huì)中以手工勞動(dòng)為主的生產(chǎn),農(nóng)業(yè)仍然在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式與工業(yè)革命以后的情形有本質(zhì)的不同。
    ——摘編自孟彥弘《中國(guó)從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的過(guò)渡》材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三:在西方,文藝復(fù)興時(shí)期的新啟蒙思潮首倡人文主義,也從此奠定了西方人文主義的基本傳統(tǒng)。從詞源說(shuō),Humanism(人文主義、人本主義或人道主義)源于拉丁語(yǔ)Humnitas(人文的),其基本精神在于強(qiáng)調(diào)尊重人,以人為中心,一切為了人的利益。它的批判矛頭直接指向封建意識(shí)形態(tài)、等級(jí)制度和宗教神學(xué)。
    ——摘編自《中西人文主義精神比較》(1)根據(jù)材料一,概括歐洲“前工業(yè)革命”資本主義的特點(diǎn)。
    (2)材料二圖A、圖B反映出中世紀(jì)晚期歐洲經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式分別是什么?
    (3)材料三反映出西方人文主義思想的基本精神是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)最先發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)有什么重要影響?
    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 18.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    圖A
    新航路的開(kāi)辟極大地沖擊了西歐的思想文化領(lǐng)域。它以無(wú)可辯駁的事實(shí)證明了“地圓說(shuō)”的科學(xué)性,對(duì)于自然科學(xué)的發(fā)展和全新宇宙觀的形成具有重要意義;它直接沖擊了科學(xué)理論,沉重打擊了教會(huì)的權(quán)威,證明了人具有認(rèn)識(shí)自然界的偉大力量,……激發(fā)了人民探索科學(xué)的熱忱,自然科學(xué)研究成果不斷涌現(xiàn)。
    ——摘編自(美)杰里?本特利、赫伯特?齊格勒著《新全球史:文明的傳承與交流》
    ?材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三:新航路開(kāi)辟,大西洋沿岸的貿(mào)易十分活躍,帶動(dòng)了荷蘭的造船業(yè)和運(yùn)輸業(yè)。當(dāng)時(shí)僅首都阿姆斯特丹就有上百家造船廠(chǎng),其技術(shù)是世界上最先進(jìn)的,……組建大型商業(yè)公司是荷蘭人在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的重要手段,1602年,荷蘭東印度公司成立,公司資本雄厚,又有政府作為后盾,擊敗了葡萄牙人,壟斷了東方的香料貿(mào)易?!ㄟ^(guò)暴力和欺詐,東印度公司強(qiáng)占了摩鹿加群島和爪哇島。
    (1)材料一圖A反映的是哪一歷史事件?根據(jù)材料一,歸納新航路開(kāi)辟的影響。
    (2)材料二是“三角貿(mào)易”示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出示意圖中A、B、C分別代表的事物名稱(chēng)。
    (3)根據(jù)材料三,概括西歐殖民掠奪中荷蘭成為貿(mào)易強(qiáng)國(guó)的原因。
    組卷:2引用:1難度:0.5
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