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2022-2023學(xué)年廣東省汕頭市龍湖實驗中學(xué)八年級(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/6/30 8:0:9

一、單項選擇題(35小題,每小題2分,共70分。請將正確答案填涂在答題卡上。)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為1949年的中國人民政治協(xié)商會議會徽。紅星表示無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo);齒輪、嘉禾表示以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ);四面紅旗表示工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級的大團結(jié)大聯(lián)合;地圖表示1949年的新中國,背景光芒四射。這一設(shè)計反映出(  )

    組卷:40引用:4難度:0.7
  • 2.“任何一個現(xiàn)代化國家,在立國之初就不能不研究和制定一個根本大法,作為全國人民共同遵守的政治準(zhǔn)則……但建國之初,還不具備召開全國人民代表大會的條件,但國家又不可一日無法。因此,當(dāng)時就采取了一種變通辦法?!边@種“變通辦法”就是(  )

    組卷:9引用:5難度:0.8
  • 3.史料的價值在于客觀真實。我們在研究“開國大典”時最有力的證據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:22難度:0.8
  • 4.黃炎培先生在《永遠紀(jì)念著的一九四九年》中寫道:“這一年‘人’的地位被發(fā)現(xiàn)了,群眾的力量被認(rèn)識了?!边@表明中華人民共和國的成立標(biāo)志著( ?。?/h2>

    組卷:22引用:6難度:0.7
  • 5.1950年,中國人民解放軍十八軍先遣隊在西康藏區(qū)廢除了解放前國民黨人員稱藏人為“蠻子”、藏話為“蠻話”、藏服為“蠻裝”這類稱呼,一律改稱“藏民”“藏語”“藏裝”。該舉措( ?。?/h2>

    組卷:42引用:3難度:0.7
  • 6.“火,足足燒了三十多分鐘,他忍受著烈火焚身的痛苦,雙手深深地插到泥土中,任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉,他像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動,直至犧牲?!彼牵ā 。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.5
  • 7.1951年5月15日,美國參謀長聯(lián)席會議主席布萊德在審議美國的遠東政策時說:“紅色中國不是一個謀求統(tǒng)治全世界的強大國家,坦率地說,根據(jù)參謀長聯(lián)席會議的意見,這個(轟炸中國東北的)戰(zhàn)略將會把我們卷入一場在錯誤的時間、錯誤的地點,同錯誤的敵人打的錯誤的戰(zhàn)爭?!睋?jù)此判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 8.中國人民志愿軍空軍在戰(zhàn)爭中邊打邊建,迅速成長壯大,組建許多新部隊,改善了裝備,培養(yǎng)了大批空勤人員和地勤人員、指揮干部和專業(yè)干部,部隊的各項工作有了很大提高??梢姡姑涝瘧?zhàn)爭( ?。?/h2>

    組卷:72引用:4難度:0.6
  • 9.李光耀說:“歐洲人在朝鮮戰(zhàn)爭前常對華人持歧視態(tài)度,可是中國出兵朝鮮并接連獲勝后,西歐海關(guān)人員一見華人,都肅然起敬,從此我也開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢語?!边@表明這場戰(zhàn)爭( ?。?/h2>

    組卷:33引用:6難度:0.7
  • 10.2022年,97歲的郭全興老人在回憶70年前的某次運動時說:“獲得土地的農(nóng)民抱著土啊,就上墳跟父母說,爹啊、娘啊,多少輩子沒有地??!咱們這回有地了?!痹撨\動( ?。?/h2>

    組卷:90引用:3難度:0.3
  • 11.1950年6月,新中國在新解放區(qū)進行土地改革,廢除封建地主土地所有制,實行農(nóng)民土地所有制。到1952年底土改完成時,全國糧食總產(chǎn)量由1950年的1.32億噸增長為1.63億噸,人均糧食由1950年的239.4公斤增長為285.2公斤。這從本質(zhì)上反映出( ?。?/h2>

    組卷:1209引用:130難度:0.4
  • 12.中央電視臺大型電視政論片《復(fù)興之路》分六集反映自1840年以來中國艱難曲折的民族振興之路。下列選項是其前四集的名稱,其中“中華人民共和國的成立、西藏和平解放、土地改革、抗美援朝”應(yīng)集中在( ?。?/h2>

    組卷:261引用:67難度:0.5

二、綜合題(共30分,含卷面分2分。請在答題卷上做答。)

  • 36.新中國成立后,黨和政府實施了一系列經(jīng)濟政策,這些政策給中國社會的發(fā)展帶來了重要影響。閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:
     菁優(yōu)網(wǎng) 我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌。
       我們的理想,在希望的田野上,禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛聲中成長。
        我們的未來,在希望的田野上,人們在明媚的陽光下生活,生活在人們的勞動中變樣。
    ——《在希望的田野上》(歌詞節(jié)選)
    注:歌詞創(chuàng)作于20世紀(jì)80年代
    ——據(jù)郭大鈞主編《中國當(dāng)代史》等編制材料三:
    一九七九年那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山。
    一九九二年又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇,天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚起浩浩風(fēng)帆。
    ——《春天的故事》(歌詞節(jié)選)
    菁優(yōu)網(wǎng) 1992年1月23日,鄧小平在廣東考察時指出,廣東要上幾個臺階,力爭用20年的時間趕上亞洲“四小龍”。
    ——《中國共產(chǎn)黨簡史》(1)觀察材料一,指出序號②階段糧食產(chǎn)量有何變化?并運用相關(guān)的農(nóng)業(yè)政策分析這一階段出現(xiàn)變化的原因。
    (2)根據(jù)材料二,簡述1978-1990年我國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的發(fā)展趨勢,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析我國農(nóng)村走上“希望的田野”的原因。
    (3)從材料三的歌詞①②中,任選你感觸最深刻的“一個春天”,寫出序號,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明理由。
    (4)根據(jù)材料二和材料三,提煉一個主題或觀點。

    組卷:6引用:1難度:0.3
  • 37.教材是課程的載體,不同時期的教科書體現(xiàn)出不同的時代特色。閱讀材料,回答問題。
    材料一 新中國成立初期的小學(xué)語文教材,關(guān)于黨史、革命史和革命領(lǐng)袖的文章非常多,如《毛主席小時候是怎樣學(xué)習(xí)的》,也有歌頌新生共和國欣欣向榮景象的,如《新中國的第一個女拖拉機手》。另外課本還大量選用了蘇聯(lián)文學(xué)作品。
    材料二 在那個特殊時期,有的地方將政治、語文、音樂、美術(shù)合在一起,稱“革命文藝課”,如圖是這個時期某些地區(qū)語文教材的封面和目錄。
    菁優(yōu)網(wǎng) 目錄
    一、毛主席詞一首……(1)
    水調(diào)歌頭?游泳
    二、紅心永向紅太陽……(3)
    三、詩二首
    贊歌獻給毛主席……(6)
    毛主席啊,我們永遠忠于您
    四、緊跟毛主席的偉大戰(zhàn)略部署前進……(10)
    ——熱烈歡呼廣西壯族自治區(qū)革命委員會成立
    五、工人階級恨透了剝削……(16)
    六、血海深仇永記牢……(20)
    ——賴素蘭同志苦難的童年
    七、階級斗爭這根弦一分一秒也松不得……(26)
    ——柳州機械廠工人糾察隊對敵斗爭的故事語文知識(一)
    八、不忘階級苦牢記血淚仇……(31)
    材料三 2004年,廣東教育出版社編寫的語文新教材中特設(shè)了“走近經(jīng)濟”單元,收錄了經(jīng)濟學(xué)家王則柯的《錢》、茅于軾的《市場經(jīng)濟中新的道德和法治》等文章。愛情題材進入了中學(xué)語文教材,為當(dāng)前教育補充了情感與人文的元素。在新教材中,環(huán)保意識、生態(tài)觀念也得到更多體現(xiàn),更加貼近生活。
    材料四 據(jù)統(tǒng)計,進入二十一世紀(jì)以來,人教版和北師大版小學(xué)語文教材中,外國選文分別有92篇和89篇,占所有課文的20%和16.8%,內(nèi)容涉及科學(xué)、人文、自然、風(fēng)物等各個方面,而且選文所涉及的國家以西方發(fā)達國家為主。
    ——材料一、三、四均摘編自《中小學(xué)語文教材60年變遷:從政治掛帥到人性追問》(1)根據(jù)材料一,概括新中國成立初期語文教材選材的特點,并結(jié)合所學(xué)知識,說明“課本還大量選用了蘇聯(lián)文學(xué)作品”的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出“特殊時期”是哪個時期,以及這個時期語文教材體現(xiàn)的主要思想。
    (3)根據(jù)材料三、四,指出進入二十一世紀(jì)后語文教材選材(內(nèi)容)上的變化,并結(jié)合所學(xué)知識,分析產(chǎn)生這些變化的原因。
    (4)綜合上述材料,你認(rèn)為影響國家教材選材的因素有哪些?

    組卷:2引用:1難度:0.7
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