部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文 第1課 古詩(shī)二首》2021年同步練習(xí)卷(6)
發(fā)布:2024/11/4 10:0:2
一、基礎(chǔ)積累
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1.知識(shí)再現(xiàn)。
shī cūn tóng bì zhuāng lǜ sī jiǎn 組卷:86引用:2難度:0.8
二、基礎(chǔ)練習(xí)
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2.看拼音寫詞語(yǔ)。
gǔ shī nóng cūn tóng huà cái jiǎn bì lǜ shū shu huà zhuāng yǔ sī 組卷:84引用:1難度:0.8 -
3.比一比,再組詞。
綠 垂 裁 似 剪 村 絲 睡 栽 以 前 樹 組卷:85引用:2難度:0.7 -
4.默寫。
詠柳 作者:
村居 作者:組卷:69引用:1難度:0.3 -
5.加減偏旁成新字再組詞。
木+寸= 剪-刀= 土+是= 纟+錄= 組卷:371引用:3難度:0.8 -
6.填上搭配適當(dāng)詞語(yǔ)。
悄悄地 滿意地 組卷:83引用:1難度:0.7
五、判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
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18.課文回放。
村居
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(1)請(qǐng)你根據(jù)句子描繪的畫面,選出相應(yīng)的詩(shī)句。
A.草長(zhǎng)鶯飛二月天
B.拂堤楊柳醉春煙
①楊柳長(zhǎng)出了嫩葉,柔軟而細(xì)長(zhǎng)的枝條在春風(fēng)中搖擺,輕輕地拂掃著堤岸。
②早春二月,小草從土里鉆出來(lái),自由地生長(zhǎng);黃鶯在天上飛來(lái)飛去,歡快地歌唱。
(2)下面哪一項(xiàng)不是描寫春天的詩(shī)句?
A.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
C.草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。組卷:25引用:1難度:0.8 -
19.課外閱讀。
春風(fēng)吹 春風(fēng)吹,吹醒了小草,小草像大力士頂出泥土。
春風(fēng)吹,吹醒了小花,五顏六色的花兒露出了笑臉。
春風(fēng)吹,吹醒了柳樹,柳枝在春風(fēng)中慢慢地梳理著它的長(zhǎng)發(fā)。
春風(fēng)吹,吹醒了小青蛙,它們又開始寫詩(shī)啦!
春風(fēng)吹,吹醒了小朋友,他們換上輕薄的春裝到公園里來(lái)了。
(1)短文有
(2)春風(fēng)都把誰(shuí)吹醒了?用橫線畫出來(lái)。
(3)春風(fēng)還吹醒了誰(shuí)?展開想象,仿照文中的句子寫一寫。
春風(fēng)吹,吹醒了組卷:92引用:2難度:0.3