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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市鋼城區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題包括25個(gè)小題,每小題2分,共50分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意)

  • 1.人類的起源至今仍然是未解之謎,科學(xué)家根據(jù)各種證據(jù)推測(cè),人類起源于森林古猿。下列不能為此觀點(diǎn)提供證據(jù)的是( ?。?/h2>

    組卷:590引用:41難度:0.5
  • 2.下列各項(xiàng)中,屬于人體排出體內(nèi)廢物的生命現(xiàn)象是(  )
    ①人體排汗
    ②人體排尿
    ③人體排便
    ④人體呼出氣體

    組卷:83引用:4難度:0.7
  • 3.青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,也是人生最美好的階段,處于青春期的我們應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:51引用:5難度:0.5
  • 4.某人患急性腸胃炎,經(jīng)醫(yī)生檢查他嚴(yán)重脫水,你認(rèn)為其最主要的原因是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 5.維生素B2是人體必需的維生素之一,人體缺乏時(shí)易患口腔潰瘍。那么,維生素B2( ?。?/h2>

    組卷:156引用:12難度:0.7
  • 6.如圖所示為四種不同的食物中鐵、鈣、維生素C和維生素D的含量情況,若長(zhǎng)期以下列中的某一種食物為主食,最易患佝僂病的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:169引用:12難度:0.5
  • 7.醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體,經(jīng)化驗(yàn)含有蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、酶、鹽酸、水、麥芽糖、淀粉和脂肪等,請(qǐng)你判斷,這些液體是從消化道的哪一部分取出的?( ?。?/h2>

    組卷:174引用:3難度:0.5
  • 8.小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,下列除哪項(xiàng)外都屬于小腸適于吸收的特點(diǎn)?( ?。?/h2>

    組卷:298引用:14難度:0.6
  • 9.下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:15難度:0.5
  • 10.“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,越來越被人們關(guān)注。以下生活中常見的做法合理的是( ?。?/h2>

    組卷:218引用:11難度:0.7

二、非選擇題(本大題共6小題,除特殊注明外,每空1分,共50分)

  • 30.圖1是三種血管關(guān)系示意圖、圖2是心臟結(jié)構(gòu)示意圖、圖3是顯微鏡下的血細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖2四個(gè)腔室中[
     
    ]
     
    的壁最厚,為體循環(huán)提供足夠的動(dòng)力,體現(xiàn)了
     
    的生物學(xué)觀點(diǎn)。
    (2)若用橡皮管扎緊圖2中的9,從3向心臟注水。寫出水的流程
     
    (用圖2中的數(shù)字和箭頭表示)。
    (3)小偉最近嗓子疼痛,經(jīng)診斷為急性扁桃體炎,醫(yī)生建議注射抗生素,輸液時(shí)護(hù)士用一個(gè)橡皮管在他手背針刺部位上方15厘米處捆扎起來,針刺入的血管是圖1中[
     
    ]
     
    。藥物首先到達(dá)圖2心臟中的[
     
    ]
     
    ,藥物需
     
    次經(jīng)過心臟才能到達(dá)扁桃體。
    (4)在小偉體內(nèi),流靜脈血的血管有
     
    (用圖2中的數(shù)字表示)。
    (5)鋼城某初中學(xué)校的一位生物教師到西藏地區(qū)參加支教工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加(該教師未患?。瑒t增加的血液成分最可能是圖3中的[
     
    ]
     
    ,這種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是
     
    。

    組卷:187引用:1難度:0.3
  • 31.在學(xué)習(xí)了“消化和吸收”后,某同學(xué)對(duì)“饅頭在口腔中的變化”進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作過程如下表,結(jié)合所學(xué)回答問題。
    試管編號(hào) 1 2 3 4
    饅頭碎屑或塊 碎屑適量 碎屑適量 碎屑適量 碎屑適量
    唾液有無 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液
    是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td> 不攪拌 充分?jǐn)嚢?/td>
    保溫 37℃水浴保溫10分鐘 42℃水浴保溫10分鐘
    加入碘液 2滴
    (1)為了證明“唾液對(duì)饅頭的消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入
     

    (2)證明“舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用
     
    兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
    (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
     
    號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是
     
    。
    (4)如果1號(hào)和4號(hào)兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),說明
     
    能影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮,由此推測(cè)感冒發(fā)燒時(shí)不喜歡吃東西的原因是
     
    。
    (5)若“加入碘液”步驟放在“保溫”前,1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是
     
    ,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由:
     
    。

    組卷:88引用:3難度:0.4
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