2019-2020學(xué)年廣東省陽(yáng)江市陽(yáng)春市四年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．選出讀音、字形完全正確的一組（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．下列句子沒(méi)有使用排比的修辭手法的一句是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：61引用：4難度：0.7 -
4．“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”與下列哪個(gè)神話故事有關(guān)？（ ）
組卷：3引用：2難度：0.8
四、現(xiàn)代文閱讀
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12．課外閱讀：
導(dǎo)讀：據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上絕頂聰明的人是少數(shù)，極笨的人也是少數(shù)，絕大多數(shù)的人都是中才。中才如何趕上天才，唯一的辦法就是多下工夫。
好記性不如爛筆頭 明朝著名文學(xué)家張溥（pǔ），有一個(gè)聞名八方的“七錄書齋（zhāi）”。這里有一個(gè)有趣的故事。
小時(shí)候的張溥，天資并不聰明，尤其是記憶力很差，讀過(guò)的書轉(zhuǎn)眼就忘了。但他是個(gè)有志氣的、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人，并沒(méi)有垂頭喪氣，而是努力設(shè)法克服這個(gè)缺點(diǎn)，心想：別人讀一遍，我讀十遍還不行嗎？所以，每天放學(xué)后，別的小孩都出去玩了，他在大聲地背誦著課文，堅(jiān)持練了一段時(shí)間后，確實(shí)進(jìn)步不小，他感到很高興。
有一天上課，老師叫他背誦課文，開(kāi)始幾段背得還比較流利，可一會(huì)兒就背不出來(lái)了。老師很生氣，就用戒尺狠狠地打了張溥的手心，并罰他把這篇課文抄寫十遍。
第二天，張溥把抄好的課文交給老師，老師又讓他重新背誦，沒(méi)想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意。
回家的路上，張溥心想：奇怪，為什么這篇文章會(huì)背得這樣熟呢？是不是昨晚抄寫十遍的 緣（yuán）故呢？他決定用今天的作業(yè)試一試?；氐郊抑?，他先把課文通讀一遍，然后就開(kāi)始抄寫，他一邊寫，一邊在心里默讀。當(dāng)抄到五遍時(shí)，已經(jīng)能背誦了。抄到第七遍時(shí)，他感覺(jué)到自己已全部領(lǐng)會(huì)了課文的含意，并能熟練地背誦了。他高興地說(shuō)：“原來(lái)真是‘眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍’，‘好記性不如爛筆頭’呀！”
張溥終于找到了提高自己記憶的方法，不論數(shù)九寒冬，烈日酷暑，他都 堅(jiān)持不懈（xiè）地抄書、背書，學(xué)到了許多知識(shí)，成為很有名望的文人。為紀(jì)念他自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，張溥把自己的書房取名“七錄書齋”。他寫的大部分詩(shī)文，都收集在《七錄書齋》里，一直流傳至今。
（1）從文章中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
蠢笨-趾高氣揚(yáng)-烈日酷暑-
（2）聯(lián)系上下文，請(qǐng)寫出文中劃?rùn)M線詞語(yǔ)的意思。
緣故
堅(jiān)持不懈：
好記性不如爛筆頭：
（3）按短文填空。
張溥小時(shí)候，長(zhǎng)大后他成了這篇文章向我們介紹了一種學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法
（4）張溥的天資并不聰明，記憶力又差，他是憑什么成為著名的文學(xué)家的？
（5）張溥為什么給自己的書房取名“七錄書齋”？
（6）從張溥身上你受到了什么啟發(fā)？組卷：8引用：3難度：0.8
五、書面表達(dá)
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13．??題目：我喜歡
??每個(gè)人喜歡的事物有很多，可以是你喜歡的人或物，也可以是一個(gè)地方，或是一個(gè)故事。你最喜歡的是什么呢？
??要求：（1）請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。（2）寫清楚你喜歡的原因，注意條理要清晰，語(yǔ)句要通順。（3）字跡清楚，不少于350字。組卷：4引用：3難度：0.5