2020年浙江省臨海市、樂清市、新昌縣高考生物模擬試卷（6月份）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，每小題列出的備選選項中只有一個是符合題目要求的，多錯漏選均不得分）

• 1．下列結(jié)構中，藍細菌不具備的是（　?。?/h2>

  A．染色體

  B．光合膜

  C．細胞壁

  D．核糖體
  組卷：30引用：1難度：0.7

  解析

• 2．《國際防止船舶造成污染公約》規(guī)定2015年以后，當船舶在排放控制區(qū)域航行時，船用燃料硫質(zhì)量分數(shù)不超過0.1%．該公約的主要目的是（　　）

  A．減少酸雨出現(xiàn)的概率

  B．降低水體污染的程度

  C．減少二氧化碳的排放量

  D．減緩大氣層中臭氧的減少
  組卷：7引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列關于艾滋病的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．艾滋病是一種傳染病

  B．艾滋病的病原體是HIV

  C．艾滋病病毒主要攻擊細胞毒性T細胞

  D．艾滋病的主要傳播媒介是血液和精液
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列有關糖類的敘述，正確的是（　　）

  A．組成纖維素、淀粉的單體不同

  B．蔗糖常在植物細胞的葉綠體基質(zhì)中合成

  C．糖原貯存在動物的肝臟和肌肉中，是最重要的能源物質(zhì)

  D．“模擬尿糖的檢測”活動中，檢測時吸取待測液2滴在葡萄糖試紙上
  組卷：31引用：1難度：0.7

  解析

• 5．下列有關細胞結(jié)構和功能的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．常用密度梯度離心法從細胞中分離出各種細胞器

  B．葉綠體中所有的類囊體連成一體

  C．在電子顯微鏡下，核糖體呈現(xiàn)懸滴狀

  D．高爾基體產(chǎn)生的小泡不一定是蛋白分泌泡
  組卷：15引用：1難度：0.7

  解析

• 6．下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．胚胎干細胞被誘導分化成為各種組織、器官體現(xiàn)了細胞全能性

  B．細胞衰老過程先發(fā)生生理和生化的變化，最后發(fā)生形態(tài)和結(jié)構變化

  C．癌細胞的表現(xiàn)型和基因組成的完整性都發(fā)生了改變

  D．細胞凋亡過程中，基因不能表達、代謝活動停止
  組卷：39引用：1難度：0.7

  解析

• 7．下列關于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．垂體分泌的激素統(tǒng)稱為促激素

  B．切除垂體，體內(nèi)甲狀腺激素含量會下降

  C．下丘腦的某些細胞可以分泌激素，是一種內(nèi)分泌腺

  D．下丘腦調(diào)節(jié)激素通過神經(jīng)分泌束作用于腺垂體
  組卷：20引用：1難度：0.7

  解析

• 8．如圖為某草場生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖，圖中Q表示牧草在一年內(nèi)固定的太陽能總量，Q₁、Q₂、Q₃分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內(nèi)的能量。下列有關敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．Q為太陽能中的大部分能量

  B． Q 1 Q 表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率

  C．Q1+Q2+Q3表示牧草的凈初級生產(chǎn)量

  D．保護鷹和食蟲鳥，利于生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向人類
  組卷：30引用：3難度：0.7

  解析

• 9．興奮在突觸處只能單向傳遞，其原因是（　?。?/h2>

  A．構成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的

  B．構成突觸的兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的

  C．遞質(zhì)（如乙酰膽堿）只能從突觸前膜釋放

  D．神經(jīng)纖維膜經(jīng)過去極化、反極化、復極化的過程
  組卷：7引用：3難度：0.7

  解析

• 10．下列關于教材中酶的相關活動的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．“酶的催化效率”活動中，用點燃后帶明火的衛(wèi)生香放在試管口，觀察燃燒程度

  B．“探究酶的專一性”活動中，要配制溶于質(zhì)量分數(shù)為0.3%氯化鈉溶液的淀粉溶液

  C．“探究pH對H2O2酶的影響”活動中，收集氣體從H2O2溶液加入反應小室時開始計時

  D．“果汁中的果膠和果膠酶”活動中，果膠酶的作用效果可用70%乙醇進行檢驗
  組卷：19引用：1難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共6小題，共計50分）

• 30．回答與基因工程和植物克隆有關的問題：
  科研工作者將TaNHX2基因轉(zhuǎn)移到某植物細胞內(nèi)，獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽植株新品種。如圖是獲取的含有目的基因的DNA片段，Sau3AⅠ、EcoRⅠ、BamhⅠ三種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列分別是↓GATC、G↓AATTC、G↓GATCC，質(zhì)粒上各有一個Sau3AⅠ和ECoRⅠ的酶切位點。請分析回答問題：
  （1）若用BamHⅠ切割圖中所示的DNA片段獲得了目的基因，則需選用

   

  酶切割質(zhì)粒，以便構建重組質(zhì)粒，該方案的缺陷是會出現(xiàn)目的基因和質(zhì)粒的自我環(huán)化以及

   

  。故切割圖中所示DNA片段的最佳方案是選用

   

  酶。實驗中酶作用的強弱可用

   

  表示。
  （2）將獲得的重組質(zhì)粒導入原生質(zhì)體，導入方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和

   

  。原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇，其作用是

   

  。原生質(zhì)體經(jīng)過細胞壁再生，進而分裂和脫分化形成

   

  。
  （3）為了從個體水平檢測成果，需要進行的操作是

   

  。
  組卷：17引用：3難度：0.7

  解析

• 31．神經(jīng)沖動能在神經(jīng)纖維上傳導和在神經(jīng)肌肉突觸間傳遞，圖1為研究者將蛙的腦和脊髓搗毀后剝制的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本。圖2為圖1中①處測動作電位的裝置示意圖。
  
  （1）圖1所示標本中，屬于剝離前反射弧組成部分且仍能發(fā)揮功能的是

   

  和腓腸肌。神經(jīng)沖動在①處傳導速率比②處更

   

  ，傳播的共同點是都有細胞膜上離子（通道）

   

  的變化和膜電位的改變。
  （2）刺激肌肉，肌肉收縮，此時①處電流計指針

   

  （填“能”或“不能”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
  （3）用一定強度的電流刺激坐骨神經(jīng)的a點，請畫出測到的動作電位變化曲線。
  （4）若增強刺激強度，所畫曲線的幅度也隨之增加，說明組成坐骨神經(jīng)不同神經(jīng)纖維的

   

  不同。
  （5）為探究興奮在不同神經(jīng)纖維上傳導速度是否相同，某同學將圖1中電刺激點盡量遠離兩電極，然后測定并分析曲線峰值的電位變化情況。若

   

  則說明興奮在不同神經(jīng)纖維上傳導速度不相同，請說明理由

   

  。
  組卷：22引用：2難度：0.7

  解析