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2021-2022學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣南片七年級(上)第一次調(diào)研道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15小題,滿分30分,每小題2分)

  • 1.“九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下。”進(jìn)入初中,站在新起點,我們應(yīng)該( ?。?br />①交友第一,融入集體
    ②點滴做起,不懈努力
    ③珍視當(dāng)下,把握機遇
    ④揮灑青春,心想事成

    組卷:89引用:3難度:0.7
  • 2.中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地,它帶給我們的成長禮物有( ?。?br />①提供發(fā)展的多種機會
    ②激發(fā)潛能,不斷實現(xiàn)自我超越
    ③有機會重新塑造自我形象
    ④面對各種可能與挑戰(zhàn)

    組卷:277引用:18難度:0.7
  • 3.中科院“夸父計劃”首席科學(xué)家劉維寧,遠(yuǎn)涉重洋留學(xué),28年后回國效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空間科學(xué)高峰,力爭居于世界領(lǐng)先水平”的中國夢,這啟示我們( ?。?br />①偉大的夢想與時代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分
    ②有夢想才有希望,才能進(jìn)步和發(fā)展
    ③要把個人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來
    ④只要心中有遠(yuǎn)大的夢想就能成為科學(xué)家

    組卷:17引用:6難度:0.7
  • 4.中學(xué)生小安把鐘南山院士當(dāng)作自己的榜樣,立志成為像他一樣對社會國家有貢獻(xiàn)的人。為了幫助小安實現(xiàn)夢想,你會建議他( ?。?br />①腳踏實地,付諸行動
    ②努力學(xué)習(xí),不管其他
    ③把握青春,不負(fù)時光
    ④堅定信念,努力奮斗

    組卷:102引用:9難度:0.7
  • 5.如表是龍華區(qū)某校初一學(xué)生小林的周末活動計劃表,這啟示我們中學(xué)生要學(xué)會( ?。?br />
    上午 下午 晚上
    周六 鍛煉身體 做作業(yè) 上鋼琴課 看電影
    周日 上培訓(xùn)班 復(fù)習(xí)功課 到版畫基地游玩 預(yù)習(xí)新課

    組卷:238引用:3難度:0.8
  • 6.古人說:“學(xué)海無涯”“學(xué)無止境”,現(xiàn)代人更明確提出了“終生學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存基礎(chǔ)”。對此,我們在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該( ?。?br />①不僅掌握知識而且增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力
    ②明確學(xué)習(xí)的意義,樹立終生學(xué)習(xí)的理念
    ③端正自覺、主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極學(xué)習(xí)
    ④正確對待學(xué)習(xí)中的苦和樂,享受學(xué)習(xí)

    組卷:15引用:3難度:0.7

二.材料分析題(共3小題,滿分20分)

  • 17.七年級(1)班的同學(xué)在網(wǎng)上申請了班級博客網(wǎng)頁,同學(xué)們經(jīng)常在網(wǎng)上互相交流學(xué)習(xí)的心得體會,以下節(jié)選部分同學(xué)的帖子:
    張華:我以前學(xué)習(xí)成績一直比較好,上中學(xué)后,各個學(xué)科學(xué)習(xí)強度明顯加大,常感到時間不夠用,而且學(xué)習(xí)太累了,所以只要在學(xué)校好好學(xué)即可,在家里可以盡情放松。
    陳山:中學(xué)階段的學(xué)習(xí)真是太苦了,壓力增大、難度加深、上課時間延長,還是小學(xué)輕松!
    林西:其實我覺得中學(xué)階段的學(xué)習(xí)挺有趣的,學(xué)到許多以前不懂的知識,感覺自己長大了很多。
    (1)你同意張華的觀點嗎?結(jié)合張華的學(xué)習(xí)態(tài)度,談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的認(rèn)識。
    (2)結(jié)合陳山和林西的觀點,談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的感受。
    (3)進(jìn)入初中階段,我們很多人都可能在學(xué)習(xí)上遇到問題。你覺得我們初中生應(yīng)該如何學(xué)會學(xué)習(xí)?

    組卷:45引用:3難度:0.3
  • 18.閱讀下列材料,回答問題:
    為了讓同學(xué)們更好地認(rèn)識自己、完善自我,七年級二班召開了一次主題班會。
    在班會上,小亮首先介紹自己說:“我是男生,身高1.6米,體重50公斤;我性格隨和,是個熱心腸;在學(xué)校,我喜歡為班級出點子,被同學(xué)們稱為‘小機靈’;在家里,我愿意幫助父母做家務(wù),是父母的小幫手?!?br />隨后,同學(xué)們也對小亮進(jìn)行了評價。小勇認(rèn)為,小亮熱愛運動,在校運會的七年級男子200米比賽中,拿到了第一名,為班級爭光。小萌認(rèn)為,小亮在課堂上喜歡插嘴,有時會影響到課堂紀(jì)律。小強認(rèn)為,小亮按時完成作業(yè),但作業(yè)字跡潦草,希望他能好好練字。
    (1)上述環(huán)節(jié)體現(xiàn)了小亮通過哪些途徑認(rèn)識自己?
    (2)青少年正確認(rèn)識自己有哪些重要意義?
    (3)進(jìn)入初中后,我們懷揣夢想,從這里起航,希望自己飛得更高、更遠(yuǎn)。我們?nèi)绾尾拍茏龈玫淖约?,讓自己飛得更高、更遠(yuǎn)?(回答四點)

    組卷:4引用:4難度:0.8
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