2023年寧夏銀川一中高考語(yǔ)文四模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
        傳統(tǒng)“正史”中，《史記》和《漢書(shū)》雙峰并峙，影響深遠(yuǎn)。概略地說(shuō)，大約中唐之前，人們甲班乙馬，宋以后，人們劣圓優(yōu)遷。那么，唐宋間這個(gè)“史升漢降”的轉(zhuǎn)變是如何發(fā)生的呢？
        中古中國(guó)是個(gè)貴族社會(huì)，典雅淵懿的《漢書(shū)》符合貴族階層愛(ài)好駢文的審美口味。唐以后，貴族社會(huì)向平民社會(huì)轉(zhuǎn)變，隨著市民文化的興起，對(duì)散文的愛(ài)好逐漸成為主流，《史記》地位因此快速上升。這個(gè)解釋之外，胡寶國(guó)增加了史學(xué)內(nèi)在理路的解釋?zhuān)哼@和史學(xué)從“重?cái)⑹觥弊呦颉爸亟忉尅钡淖兓嘘P(guān)，《史記》貫穿了對(duì)歷史的某種解釋?zhuān)?dāng)宋代以后人們逐漸重視歷史解釋的時(shí)候，《史記》自然就受到了推崇。在“史升漢降”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，有一個(gè)人起了重要作用，這就是唐代的韓愈。韓愈對(duì)《史記》推崇備至，他本人“雄深雅健”的風(fēng)格也和司馬遷一脈相承。韓愈提倡古文運(yùn)動(dòng)，主張?jiān)竭^(guò)六朝的駢文時(shí)代，回到司馬遷時(shí)代，以《史記》為古文典范，由此開(kāi)始了《史記》的復(fù)興與地位提升。不過(guò)，精英人物在鑒賞品位上的引領(lǐng)固然重要，而社會(huì)階層結(jié)構(gòu)的變化則是文化變遷之基礎(chǔ)，兩者互動(dòng)合拍才使某種品位成為主流階層的文化標(biāo)識(shí)。
        歷史思維的一個(gè)特點(diǎn)就是“據(jù)后以論前”，按歷史哲學(xué)家阿瑟?丹托的看法，歷史評(píng)論都是“據(jù)后以論前”的：立足于后面發(fā)生的事情，不斷修正對(duì)前面發(fā)生事情的評(píng)價(jià)。當(dāng)這個(gè)歷史敘述不斷延展，每一次加入新著作，都會(huì)使得已經(jīng)在這段歷史中的原有經(jīng)典著作挪動(dòng)位置——哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)。胡寶國(guó)說(shuō)：“宋代史家有追求會(huì)遇的風(fēng)氣……他們從會(huì)遇的角度看《史記》，自然會(huì)給司馬遷以很高的評(píng)價(jià)。”到唐初為止，除《史記》之外，可以說(shuō)還沒(méi)有一部成功的通史，到唐宋后出現(xiàn)“三通”、《資治通鑒》等出色的通史著作，長(zhǎng)于會(huì)通的《史記》隨之更受重視：后世紀(jì)傳體越是蓬勃發(fā)展，紀(jì)傳體鼻祖《史記》的地位自然會(huì)越來(lái)越高。
  《漢書(shū)》從來(lái)不是一本單純的歷史著作，它的背后有著中國(guó)歷史上第一個(gè)穩(wěn)定強(qiáng)盛的大一統(tǒng)王朝的加持。在班團(tuán)看來(lái)，唐虞三代之所以能揚(yáng)名后世，是因?yàn)橛械浼涊d其成功。從班固這個(gè)自我定位來(lái)看，《漢書(shū)》如同記載上古堯舜之事的《堯典》一樣，是一個(gè)朝代的記功碑。一個(gè)王朝和一本史著相得益彰，這一情形在滲透著強(qiáng)烈批判精神的《史記》上是不存在的。中國(guó)歷史至唐宋走出了一新境，到隋唐中國(guó)重歸統(tǒng)一強(qiáng)盛，此后宋元明清諸王朝加入歷史，足夠長(zhǎng)的歷史就給人們呈現(xiàn)了更多的可能。對(duì)唐之后的人來(lái)說(shuō)，可以羨漢也可以慕唐，還可以推趙宋，漢朝作為“典范王朝”的意義在人們心中因?yàn)樘扑蔚瘸某霈F(xiàn)不再具有唯一性，《漢書(shū)》價(jià)值的下降某種程度上與此不無(wú)關(guān)聯(lián)。
  《史記》本為私書(shū)而《漢書(shū)》實(shí)為官書(shū)?！妒酚洝贩Q(chēng)得上是古代最富有個(gè)人色彩的史書(shū)。班固在宮廷直接監(jiān)控下以“官督私撰”的方式完成前漢興亡史，書(shū)成之后又得到朝廷推廣，成了歷代封建王朝編纂官方史學(xué)的前驅(qū)?！妒酚洝冯m列正史之首，列朝統(tǒng)治者心中的正史范本顯然是《漢書(shū)》而不是《史記》。唐朝后陳陳相國(guó)，益發(fā)村出作為私人修史的《史記》的獨(dú)立精神和個(gè)性風(fēng)采。
  （節(jié)選自章益國(guó)《“史升漢降”與史學(xué)史之延長(zhǎng)》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.《史記》和《漢書(shū)》雙峰并峙，但中唐之前人們喜歡《史記》，中唐之后人們則更喜歡《漢書(shū)》。
  B.社會(huì)階層結(jié)構(gòu)影響文化變遷，隨著貴族社會(huì)向平民社會(huì)轉(zhuǎn)變，符合貴族審美的《漢書(shū)》地位下降。
  C.與《史記》是單純的歷史著作不同，《漢書(shū)》有典范王朝的加持，《漢書(shū)》與漢朝歷史相互成就。
  D.與《史記》不同，班固《漢書(shū)》的定位是王朝的記功碑，因而列朝統(tǒng)治者以《漢書(shū)》為正史范本。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章在論證結(jié)構(gòu)上，先介紹現(xiàn)象，再提出問(wèn)題，然后縱向展開(kāi)論證，符合認(rèn)知的邏輯。
  B.文章介紹阿瑟?丹托“據(jù)后以論前”的觀點(diǎn)，有助于在歷史敘述中理解“史升漢降”。
  C.第三段引用胡寶國(guó)的觀點(diǎn)，論證了《史記》長(zhǎng)于會(huì)通的特點(diǎn)推動(dòng)了其歷史地位的提升。
  D.文章舉出班固《漢書(shū)》創(chuàng)作和推廣的史實(shí)，是為了說(shuō)明《漢書(shū)》不是私書(shū)而是官書(shū)。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.精英人物在鑒賞品位的引領(lǐng)、某種主流文化品位的形成上有重要作用，但不能迷信精英人物作用。
  B.據(jù)歷史學(xué)“據(jù)后以論前”的觀點(diǎn)，《史記》以后的每部新歷史著作都會(huì)使《史記》地位越來(lái)越高。
  C.在尋求歷史解釋、建構(gòu)史家批判精神、研究唐朝古文運(yùn)動(dòng)上，《史記》有比《漢書(shū)》更大的價(jià)值。
  D.梁?jiǎn)⒊阉抉R遷稱(chēng)為“史界太祖”，而以“作俑”之詞加于班固，可以支撐“史升漢降”的觀點(diǎn)。
  組卷：16引用：4難度：0.5

  解析

（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        我國(guó)是世界上生物多樣性最為豐富的國(guó)家之一，同時(shí)亦面臨生境退化、物種減少、外來(lái)物種入侵、遺傳多樣性遭到破壞等問(wèn)題，這對(duì)國(guó)家生物安全構(gòu)成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在生物安全法的調(diào)整范圍中，防治外來(lái)物種入侵是保護(hù)生物多樣性的一個(gè)重要方面。
        外來(lái)物種入侵，是指一定地域范圍內(nèi)原本不存在的某些物種，經(jīng)人類(lèi)有意或者無(wú)意引入后，在自然條件下建立種群并對(duì)本地性質(zhì)相異的生態(tài)系統(tǒng)造成不良影響或者對(duì)生物多樣性構(gòu)成威脅的現(xiàn)象。外來(lái)物種入侵對(duì)生態(tài)安全產(chǎn)生極大威脅，對(duì)生物多樣性、生物安全和國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，外來(lái)物種入侵對(duì)我國(guó)農(nóng)林牧漁業(yè)造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年超過(guò)百億元。
        長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)一直重視外來(lái)物種入侵防治工作。自2003年起，原國(guó)家環(huán)保總局和中國(guó)科學(xué)院先后公布了4批外來(lái)入侵物種名單，陸續(xù)就紫莖澤蘭、美國(guó)白蛾、非洲大蝸牛、福壽螺、牛蛙等71種常見(jiàn)的外來(lái)入侵物種的形態(tài)特征、地理分布、入侵危害以及控制方法進(jìn)行了詳細(xì)的整理和分析。盡管如此，我國(guó)目前面臨的外來(lái)物種入侵形勢(shì)仍不容樂(lè)觀。
        在應(yīng)對(duì)外來(lái)物種入侵方面，我國(guó)與外來(lái)物種入侵管理和監(jiān)督有關(guān)的法律包括野生動(dòng)物保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法、進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫法、動(dòng)物防疫法、種子法、畜牧法等。在行政法規(guī)層面，我國(guó)目前制定并實(shí)施了《中華人民共和國(guó)進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫法實(shí)施條例》《中華人民共和國(guó)森林病蟲(chóng)害防治條例》《植物檢疫條例》《中華人民共和國(guó)瀕危野生動(dòng)植物進(jìn)出口管理?xiàng)l例》等，這些行政法規(guī)主要基于檢驗(yàn)檢疫制度來(lái)對(duì)外來(lái)入侵物種進(jìn)行監(jiān)管。此外，我國(guó)還制定了一些與外來(lái)物種入侵相關(guān)的部門(mén)規(guī)章和規(guī)范性文件。
        依托于這些立法，我國(guó)目前實(shí)施的外來(lái)物種入侵專(zhuān)門(mén)制度主要包括檢驗(yàn)檢疫制度、名錄制度、引種許可制度等。其中，檢驗(yàn)檢疫制度要求，輸入動(dòng)物、動(dòng)物產(chǎn)品、植物種子、種苗及其他繁殖材料，必須事先提出申請(qǐng)，辦理檢疫審批手續(xù)。目前涉及外來(lái)入侵物種管理的名錄包括進(jìn)境植物檢疫禁止進(jìn)境物名錄，進(jìn)境植物檢疫性有害生物名錄，禁止攜帶、郵寄進(jìn)境的動(dòng)植物及其產(chǎn)品名錄，《水產(chǎn)苗種管理辦法》也對(duì)進(jìn)口水產(chǎn)苗種的種類(lèi)實(shí)行名錄分類(lèi)管理，I類(lèi)為禁止進(jìn)口名錄，II類(lèi)和III類(lèi)為限制進(jìn)口名錄。引種許可制度主要包括野生動(dòng)物外來(lái)物種引進(jìn)許可和水產(chǎn)苗種引進(jìn)許可兩方面。這些制度在外來(lái)物種入侵防治管理中發(fā)揮了很大作用。
        目前與外來(lái)物種入侵防治相關(guān)的立法大多并非以外來(lái)物種入侵防治為直接目的，存在目的偏離、調(diào)整范圍不完整、監(jiān)管體制不順暢、監(jiān)管制度不健全、法律責(zé)任缺失等問(wèn)題，都對(duì)外來(lái)物種入侵管理產(chǎn)生了不利影響。在此情形下，健全和完善外來(lái)物種防治和監(jiān)管機(jī)制成為迫切之需。
        為有效控制和清除外來(lái)入侵物種，還應(yīng)事先對(duì)可預(yù)見(jiàn)的緊急狀況和應(yīng)急措施進(jìn)行充分考慮，制定周密的，應(yīng)急預(yù)案。唯有如此，方可形成健全的外來(lái)物種入侵防治法律體系。
  （摘編自于文軒《防治外來(lái)物種入侵   保護(hù)生物多樣性》）材料二：
        目前，我國(guó)涉及生物多樣性保護(hù)和應(yīng)對(duì)外來(lái)物種入侵的法律法規(guī)很多。“從這些法律法規(guī)有關(guān)防范外來(lái)物種入侵的具體規(guī)定中可以看出，我國(guó)通過(guò)保護(hù)農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)安全的具體行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)生物多樣性的保護(hù)?！敝袊?guó)法學(xué)會(huì)環(huán)境資源法學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、中南林業(yè)科技大學(xué)林業(yè)法研究所所長(zhǎng)周訓(xùn)芳列舉說(shuō)，首先，出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)在進(jìn)出口口岸把好關(guān)，嚴(yán)格禁止不允許入境的物種入境，對(duì)允許入境的物種要確保物種本身安全、健康，不攜帶動(dòng)植物病蟲(chóng)害，能夠適合我國(guó)農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)的需要；其次，建立動(dòng)植物防疫檢疫體系，加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物疫病和植物病、蟲(chóng)、雜草、鼠害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警、防治，建立重大動(dòng)物疫情和植物病蟲(chóng)害的快速撲滅機(jī)制，通過(guò)嚴(yán)格的動(dòng)植物防疫檢疫措施防止危險(xiǎn)性病、蟲(chóng)、雜草等有害生物的傳播蔓延，確保國(guó)家生物安全；最后，對(duì)危險(xiǎn)性有害生物采取措施除治，對(duì)違反規(guī)定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的動(dòng)植物和動(dòng)植物產(chǎn)品予以封存、沒(méi)收、銷(xiāo)毀和無(wú)害化處理等，確保生物多樣性不受到外來(lái)入侵物種的破壞。
        周訓(xùn)芳表示，在生物安全法的實(shí)施中，還應(yīng)當(dāng)高度重視第八十五條第七項(xiàng)的“植物有害生物”對(duì)生物多樣性和國(guó)家生物安全的危害。他建議，在嚴(yán)格依法保護(hù)野生動(dòng)物、野生植物、鄉(xiāng)土樹(shù)種、天然林、天然草原的同時(shí)，加強(qiáng)外來(lái)物種入境檢疫管理，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、林業(yè)有害生物防控和除治，強(qiáng)化外來(lái)入侵物種風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、監(jiān)測(cè)預(yù)警與綜合防控。將外來(lái)的植物病、蟲(chóng)、雜草及時(shí)列為植物檢疫對(duì)象，采取嚴(yán)格的檢疫措施禁止其傳播蔓延，對(duì)已傳入并發(fā)生的檢疫對(duì)象盡快予以封鎖、鏟除。
  （摘編自李卓謙《生物安全法如何防范外來(lái)物種入侵》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.對(duì)生物多樣性極為豐富的我國(guó)來(lái)說(shuō)，生境退化、物種減少等問(wèn)題令人困擾，生物安全依然存在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
  B.我國(guó)通過(guò)制定相應(yīng)的行政法規(guī)，并制定與物種入侵相關(guān)部門(mén)的規(guī)章和規(guī)范性文件，應(yīng)對(duì)外來(lái)物種的入侵。
  C.一些能夠適合我國(guó)農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)需要的外來(lái)物種，在確保物種本身的安全、健康且不攜帶動(dòng)植物病蟲(chóng)害后，允許入境。
  D.長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)極重視外來(lái)物種的入侵防治工作，重視經(jīng)驗(yàn)的整理與分析，從而制止了外來(lái)物種的入侵。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.生物多樣性、生物安全等問(wèn)題影響我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)，外來(lái)物種的入侵已造成了我國(guó)在農(nóng)林牧漁業(yè)等方面百億元的損失。
  B.根據(jù)我國(guó)檢驗(yàn)檢疫制度的要求，對(duì)于急需輸入的動(dòng)物、植物或它們的種子等，可以邊運(yùn)輸邊申請(qǐng)辦理檢疫審批手續(xù)。
  C.面對(duì)外來(lái)生物入侵，只要高度重視“植物有害生物”對(duì)生物多樣性和國(guó)家生物安全的危害就能控制其入侵。
  D.我國(guó)在外來(lái)物種入侵管理方面不太完善，跟我國(guó)目前與之相關(guān)的立法并非以外來(lái)物種入侵防治為直接目的有一定關(guān)系。
  （3）面對(duì)外來(lái)生物入侵的嚴(yán)峻形勢(shì)，為做好防范，你有何合理的建議？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  組卷：0引用：3難度：0.5

  解析

（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  文本一：
  春天
  張承志      在東烏珠穆沁最偏僻角落的一個(gè)小山坡上，住著一個(gè)駝背的矮小老人。誰(shuí)也懶得和他說(shuō)話，也沒(méi)有人下馬到那個(gè)黑色的小氈包里坐坐。人們都忘了，這佝僂著背的矮老頭曾經(jīng)放過(guò)三十五年馬，是個(gè)名震全旗的套馬手。這一天那矮老頭在空曠的草灘上踽踽獨(dú)行。他偶爾看到新綠的大地盡頭升起的熱騰騰的白色蒸氣時(shí)，總是慌慌張張地加快腳步。
        來(lái)啦，它來(lái)啦。老頭自語(yǔ)道，它來(lái)啦，要下大雪啦。
        喬瑪是被奶奶從睡夢(mèng)里掀起來(lái)的。他滿(mǎn)心不痛快地穿著袍子和馬靴。不過(guò)他沒(méi)有和奶奶頂嘴。當(dāng)馬倌既然是件又威風(fēng)又舒服的事，當(dāng)然在尋找馬群時(shí)受點(diǎn)罪也就算不了什么。他低頭推門(mén)，跨進(jìn)了黑茫茫的雪夜。
        好兇的白毛風(fēng)吶，馬群一定順風(fēng)跑啦。真是見(jiàn)鬼啦，草地變綠了還下雪。喬瑪追上馬群時(shí)，大概已經(jīng)是下半夜了。他一直順著寶勒嗄斯?渾迪的長(zhǎng)長(zhǎng)山溝疾馳。馬群準(zhǔn)是順著這條長(zhǎng)溝被暴風(fēng)雪裹脅著南去的，他伏在馬背上想。這時(shí)他的眼睛在暗闇中辨出了他的馬群?；鞚岬陌酌L(fēng)擁趕著馬群嘶鳴馳驟，滾滾向南順風(fēng)驚逃。喬瑪握緊套馬桿子，吆喊出第一聲——但他絕望地發(fā)現(xiàn)，平日里還顯得蠻威風(fēng)的喊聲一出口就消失在漫天的風(fēng)吼里。
        在馬群最前頭，他終于看見(jiàn)了領(lǐng)頭逃竄的那匹馬。安巴?烏蘭！在整個(gè)東烏珠穆沁草原上，安巴?烏蘭的名字像雷一樣響亮。在強(qiáng)悍的套馬手的圈子里，安巴?烏蘭被描繪成一匹神馬。安巴?烏蘭能拉翻一個(gè)個(gè)大漢，脖頸兩側(cè)拖著好多根套馬桿，窮兇極惡地闖過(guò)那種長(zhǎng)廊。沒(méi)有人套得翻它，喬瑪想，這匹馬有一個(gè)鋼鐵般的脖子。他縱馬沖上去，怒聲吆喝，直追那匹領(lǐng)頭順風(fēng)跑的馬。
        喬瑪左馳右突地?cái)r截著馬群，不知不覺(jué)地，天亮了。他決心截住馬群，他明白如果照這樣撲向橫在前方的烏拉蓋河，四百多匹馬的馬群就會(huì)成堆成團(tuán)地凍死、淹死在泥水里。奶奶說(shuō)過(guò)的，春天馬群吃了青草以后，就脫了長(zhǎng)長(zhǎng)的舊毛。只有一張皮的馬最怕冷，更不用說(shuō)結(jié)冰的河了。我也一樣，我也會(huì)死在那泥濘的冰水里的，他不安地想。
        這時(shí)他一眼瞥見(jiàn)了安巴?烏蘭。白鬃馬正佇立在死馬堆上，目不轉(zhuǎn)睛地注視著他。真的，這是個(gè)白色的魔鬼，他害怕地避開(kāi)了那馬的目光。它今天要?dú)⑺牢覀?，我和我的四百匹越了冬的馬。
        鐵青馬嘶叫著，箭一般超過(guò)了安巴?烏蘭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖上了南方的山坡。他沉重地跨下馬背。他看見(jiàn)，鐵青馬一動(dòng)不動(dòng)地站在雪地上，他想，這是我騎死的第二匹馬。他笨重地跑了幾步。來(lái)啦，它來(lái)啦，他斜眼盯著安巴?烏蘭的長(zhǎng)鬃，慢慢地探出套馬桿。
        柔軟的柳木長(zhǎng)桿在空中劃了一個(gè)好看的、簡(jiǎn)直是優(yōu)雅的弧。喬瑪感動(dòng)得差點(diǎn)流下淚來(lái)。牛筋繩圈分厘不差地切過(guò)空氣和雪霧，朝他意念中的那個(gè)位置飛去。喬瑪清清楚楚地看見(jiàn)繩圈下切時(shí)正和一只尖聳的白色耳朵相會(huì)。半個(gè)神情兇惡的白色馬頭同時(shí)剛巧勾住那牛筋套的下沿。喬瑪?shù)男暮皖^腦變成了一片空白，他在這一霎間用生命全部的力量猛地往后一坐。
        他吃驚地看見(jiàn)，一個(gè)身軀巨大的白獸像車(chē)輪一樣在他眼前旋轉(zhuǎn)著滾翻。巨獸頸上的白旗栽進(jìn)雪地里，纏著亮錚錚的鐵蹄。安巴?烏蘭被摔倒啦，安巴?烏蘭被我喬瑪干脆利落地摔了一個(gè)筋斗。他癡癡地坐在雪地上微笑著望著安巴?烏蘭，那白馬正驚慌失措地爬起來(lái)，害怕地一步步踱開(kāi)。他幸福地笑了。馬群已經(jīng)在那兒吃草啦。摔倒了安巴?烏蘭以后，他徒步蹚著雪一直在走。我走了多久呢？一天？一夜？不知道。反正現(xiàn)在我要歇一會(huì)了，因?yàn)轳R群已經(jīng)在樹(shù)叢旁邊吃草了。熱清明以后的這場(chǎng)暴風(fēng)雪就要停啦，他安詳?shù)叵?，因?yàn)閹?lái)這場(chǎng)災(zāi)難的安巴?烏蘭，已經(jīng)在我的套馬桿子下馴服了。
        不知道這是什么地方，周?chē)卸盖偷姆鍘n的影子。蒙古草原是沒(méi)有這樣的大山的。他猜想著，鐵青馬一定還留在那兒，四腿筆直地站著不動(dòng)，渾身披著薄薄的冰甲。它不會(huì)動(dòng)，它是牧人喬瑪摔翻安巴?烏蘭的見(jiàn)證。馬兒為什么這樣怕冷呢？我就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。白色的魔鬼已經(jīng)馴服了，風(fēng)雪要停了，春天已經(jīng)來(lái)了。我已經(jīng)感覺(jué)到暖融融的風(fēng)吹來(lái)了。
  【甲】那暖暖的春風(fēng)不斷地吹入他的胸懷。他覺(jué)得自己像是醉了，覺(jué)得春天的明媚正在煽動(dòng)著自己的血液。       嗯，春天，他想著，我要在這個(gè)春天修圈、打井，并且添置一副銀馬嚼，把蒙古包的小木門(mén)漆一遍。他索性解開(kāi)腰帶，把那件撕得稀爛、凍得梆硬的破皮袍脫下來(lái)扔在一旁。他真的累了，他想好好睡一會(huì)兒。
        這時(shí)，天放晴了。
  【乙】從遠(yuǎn)方峰巒起伏的地平線上，漸漸地現(xiàn)出了一塊藍(lán)藍(lán)的天空。馬群已經(jīng)散開(kāi)吃草，風(fēng)已經(jīng)停了。喬瑪清晰地看見(jiàn)，在開(kāi)晴的那塊藍(lán)藍(lán)的天上，正飄來(lái)一朵神奇的、淡紅色的輕云。
        牧人們從遠(yuǎn)離千里之外的壩上，從河北省北部的大山里找回了喬瑪馬群。在全東烏珠穆沁旗遇災(zāi)的上百個(gè)馬群中，喬瑪馬群損失最小。半個(gè)月后，在老奶奶的破舊氈包前，公社為犧牲的牧馬人喬瑪召開(kāi)了一個(gè)小追悼會(huì)。一大群騎手牽著馬，圍著那位老奶奶，有些人低聲地哭了。
        散會(huì)以后，騎手們盼紛上馬離開(kāi)。有兩個(gè)人在路過(guò)駝背的矮老頭那個(gè)熏黑的三角包時(shí)下了馬。老頭站在門(mén)口迎接了客人——有人肯在這兒做客，可是新鮮事。
        兩個(gè)騎手向老頭打聽(tīng)，為什么凍死在風(fēng)雪里的馬倌全身都裸著。其中一個(gè)騎手又補(bǔ)充說(shuō)，人們都說(shuō)凍得快死的人只覺(jué)得熱，是么？
        駝背老人默默地走出了氈包。他把兩個(gè)年輕人撇在包內(nèi)，獨(dú)自眺望著草原。大地一片新綠，暖和的風(fēng)挾帶著青草的苦味兒。
        它來(lái)啦，這老人自語(yǔ)著，春天來(lái)啦。
  （節(jié)選自《春天》，有刪改）文本二：
        詩(shī)化小說(shuō)，一種追求詩(shī)意美效果的小說(shuō)。是小說(shuō)和詩(shī)融合、滲透后出現(xiàn)的一種邊緣體裁。N?弗里德曼認(rèn)為，“隨著意識(shí)流的出現(xiàn)，詩(shī)與小說(shuō)結(jié)合起來(lái)了。”作家不再讓事件捆綁、擺布自己的心靈，常常在小說(shuō)中像詩(shī)那樣運(yùn)用情緒的流動(dòng)，內(nèi)心的獨(dú)白，放射性的結(jié)構(gòu)，思維空間大大開(kāi)拓，能自由地表現(xiàn)自己的旨蘊(yùn)意念。它的抒情性的因素?fù)纹屏藝?yán)密的結(jié)構(gòu)框架，沖淡了完整的情節(jié)密度。它憑借詩(shī)的隱喻、象征和主情性，讓時(shí)間、心理變得交融渾然，讓情節(jié)淡化而產(chǎn)生富有哲理性的詩(shī)意美。
        有著詩(shī)意美的小說(shuō)，具有一種從有限的形象畫(huà)面，升華到無(wú)限的思想、理念的升騰力，一種從具體的人物情節(jié)提高到普遍的意蘊(yùn)、詩(shī)情的概括力，它既有生活的具體實(shí)感、美感，又有引人思索的豐厚、博大的思想內(nèi)涵。如汪曾祺的《受戒》《大淖紀(jì)事》、鐵凝的《哦，香雪》、史鐵生的《奶奶的星星》等，都是一種詩(shī)化小說(shuō)，它們或有震撼心魄的激情，或漾動(dòng)性靈的抒情，充滿(mǎn)了詩(shī)的基調(diào)、詩(shī)的韻致、詩(shī)的醇味，是作家心靈同客觀世界的契合的升華。
  （選自《現(xiàn)代中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)化小說(shuō)研究》，有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.作者以喬瑪?shù)膬?nèi)視角，通過(guò)其心理活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)人與自然的沖突，渲染緊張激烈的氣氛，具有藝術(shù)震撼力。
  B.為襯托主人公喬瑪，作者在文章開(kāi)頭、結(jié)尾兩次寫(xiě)到牧場(chǎng)老人，這樣寫(xiě)也可使文章首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)。
  C.文中【甲】處表現(xiàn)出喬瑪內(nèi)心異?；馃?，勝利的喜悅沖淡了痛苦；【乙】處用優(yōu)美的景物烘托喬瑪悲壯的結(jié)局。
  D.小說(shuō)中的人稱(chēng)交替變化，如“他”“我”“我們”，這增強(qiáng)了敘述性，使文章更加生動(dòng)，提升文章的可讀性。
  （2）小說(shuō)以“春天”為標(biāo)題有什么作用？
  （3）張承志的《春天》如何體現(xiàn)詩(shī)化小說(shuō)的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文本一、二的內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。
  組卷：7引用：2難度：0.5

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（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，13分）

• 8．閱讀下面的文字，完成小題。
        中華文明是多源的，①，西遼河上游、黃河下游、長(zhǎng)江中游和長(zhǎng)江下游等地區(qū)在史前時(shí)期也都孕育了發(fā)達(dá)的文明。但到夏代時(shí)，其他地區(qū)的文明相繼衰落，只有中原文明一枝獨(dú)秀，成為連續(xù)發(fā)展的文明。②，但優(yōu)越的地理位置應(yīng)是其中最重要的一條，因?yàn)橹性拿魑痪訋状笪拿鞯闹行?，容易與周邊地區(qū)產(chǎn)生互動(dòng)和交流，發(fā)揮“邊緣效應(yīng)”的優(yōu)勢(shì)，吸收其他地區(qū)文明中的先進(jìn)因素。
  “邊緣效應(yīng)”原本是一個(gè)景觀生態(tài)學(xué)概念，指在兩個(gè)或兩個(gè)以上不同性質(zhì)的生態(tài)系統(tǒng)（或其他系統(tǒng)）交互作用時(shí)，由于某些生態(tài)因子（可能是物質(zhì)、能量、信息、時(shí)機(jī)或地域）或系統(tǒng)屬性的差異和協(xié)同作用而引起系統(tǒng)某些組合及行為（如種群密度、生產(chǎn)力和多樣性等）的較大變化。邊緣效應(yīng)帶群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，某些物種特別活躍，其生產(chǎn)力相對(duì)較高；邊緣效應(yīng)③，以和諧共生結(jié)束，從而使得各種生物由激烈競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展為各司其能、各得其所、相互作用，形成一個(gè)多層次、高效率的物質(zhì)能量共生網(wǎng)絡(luò)。“邊緣效應(yīng)”對(duì)群落景觀的能量流和物質(zhì)流等生態(tài)過(guò)程中發(fā)揮著重要影響。
  人類(lèi)是生態(tài)環(huán)境的一部分，“邊緣效應(yīng)”同樣適用于對(duì)人類(lèi)社會(huì)的研究。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。
  （2）“邊緣效應(yīng)”原是景觀生態(tài)學(xué)概念，卻能適用于對(duì)人類(lèi)社會(huì)的研究。請(qǐng)參考“邊緣效應(yīng)”的最初定義簡(jiǎn)述中華文明的“邊緣效應(yīng)”現(xiàn)象。
  （3）文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/h2>
  組卷：10引用：3難度：0.7

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四、寫(xiě)作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
  材料一：
        在救亡圖存的年代，青年一代發(fā)出了“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”的號(hào)角。在改革開(kāi)放初期，青年人發(fā)出了“從我做起，從現(xiàn)在做起”的時(shí)代強(qiáng)音，成為引領(lǐng)青年人拼搏的號(hào)角。在改革開(kāi)放四十四周年之際，青年人又發(fā)出了“青春接棒，強(qiáng)國(guó)有我”的時(shí)代口號(hào)。
  材料二：
        青年，肩負(fù)國(guó)家使命；國(guó)家，賦予青年重任。
        青年，生于亂世，當(dāng)橫刀立馬，救民于水火，救國(guó)于危難；生于治世，當(dāng)盡心竭力，為民謀幸福，為國(guó)求發(fā)展；生于盛世，當(dāng)不負(fù)時(shí)代，為國(guó)為民書(shū)寫(xiě)更新更美的時(shí)代華章！
        讀了以上材料，你有怎樣的感悟和思考？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
        要求：選好角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：3引用：4難度：0.5

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