2022-2023學年湖南省郴州市桂陽縣龍?zhí)吨袑W九年級（下）入學語文試卷

一、積累與運用。（12分）

• 1．閱讀下文，完成問題。
  炊煙??“炊煙裊裊升，誰解癡癡意”。望著遠處（　　）的村莊，還有那裊裊升起的炊煙，和家家戶戶亮起的燈光，不由的想起了兒時！想起了那遠離城市喧囂和五彩霓虹燈，炊煙裊裊的美麗的小村莊，甲 _______那是我記憶深處最美的畫卷！
  ??兒時的村莊，是一個只有幾十戶人家的小村落，清晨雞鳴的第一聲，家家便升起了炊煙，一片片，一簇簇，或濃或淡或青或白似縷縷祥云，輕盈飄飄，乙 ____整個小村莊便開始了它一天的沸騰。
  ??看見炊煙，想起了媽媽，圍著淺花圍裙，灶火把她美麗端莊的臉頰映得通紅，看起來是那么的慈祥，滿屋mí漫著特有的飯香，還有那輕柔的呼喚叫醒了我們姐弟幾個懶床的親切面容，多美的畫卷啊，丙 ____永遠的印在我的腦海里。裊裊的炊煙，媽媽的勤勞，還有收工回家行走在鄉(xiāng)間小路上的父親，這是我孩提時代無法抹去的記憶。“炊煙起，牧童歸”。晚霞映天邊，村里雞犬相聞，孩童們（　?。┰诖搴蟮牧罆駡錾希嬷髯韵矚g的游戲：踢毽子，跳繩，捉迷藏，歡快的笑聲回蕩在煙火繚繞的小村莊！恰似陶淵明筆下的“世外桃源”！
  ??“又見炊煙升起，猶如夢境在即”。裊裊的炊煙，籠罩在小村莊的上空，遠遠地望去，那是一副極美的（　?。┊嬀?。童年的深刻記憶就在這鄉(xiāng)村里，就在那紅墻，灰瓦，小河，綠柳環(huán)繞的校園里，放學的鈴聲敲響了，一群像“兔子撒鷹”健步飛跑的孩子們，沖向炊煙升起的地方，那是媽媽在細心的準備有生以來吃的最香的飯菜，也是媽媽在盼著每一個歸家的孩子。炊煙升起了，丁 ____那是一種溫暖與團聚，歡樂與幸福，甜甜的笑聲，透過那小木窗飄散得很遠很遠！
  ??想起了炊煙，想起了童年，想起了豐收季節(jié)里家鄉(xiāng)的傍晚，那挑燈夜戰(zhàn)的chún樸的鄉(xiāng)鄰們，在忙碌著收藏自己一年的勞動成果。滿臉 ____著豐收的喜悅，時不時地還有幾聲洪亮的二人轉小調(diào)回蕩在滿是星辰的夜空中，給夜幕下的小村增添了一份溫馨。
  ??炊煙是游子心中的鄉(xiāng)愁，炊煙也是家里親人的思念，炊煙就是回家的路標！
  （1）給文段中加點字注音。
  喧囂

   

  
  溫馨 

   

  
  （2）根據(jù)拼音寫漢字。
  mí

   

  漫
  chún

   

  樸
  （3）下列四個選項中，適合填入文中空白處的一項是

   

  
  

  A.時隱時現(xiàn)	嬉鬧	空中樓閣	洋溢
  B.隱隱約約	打鬧	虛無縹緲	洋溢
  C.隱隱約約	打鬧	虛無縹緲	散發(fā)
  D.時隱時現(xiàn)	嬉鬧	空中樓閣	散發(fā)

  （4）文中劃波浪線句子有一處錯誤，指出來，請該正。
  錯誤之處是

   

  ，改正方法是將其改成

   

  
  （5）句子“如行云流水，飄飄蕩蕩，在空中繚繞，如人間仙境一般。”應該放在甲、乙、丙和丁四處哪一出呢

   

  
  A．甲
  B．乙
  C．丙
  D．丁
  （6）“恰似陶淵明筆下的’世外桃源’！”下列有關陶淵明的說法不正確的一項是

   

  
  A.陶淵明，名潛，字元亮，東晉詩人，號“五柳先生”。
  B.陶淵明是我國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”“田園詩派之鼻祖”。
  C.陶淵明的詩多描繪田園風光及其在農(nóng)村生活的情景。
  D.《飲酒（其五）》《桃花源記》和《游山西村》都是陶淵明的作品。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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二、梳理與探究。（18分）

• 2．按下面表格要求，在空缺處填上合適的內(nèi)容。
  

  典故	名句	賞析
  燕然	濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。 （范仲淹《漁家傲?秋思》）	（1）
  遣馮唐	持節(jié)云中，何日遣馮唐。 （蘇軾《江城子?密州出獵》）	（2）
  青衫濕	（3）   ，   。 （秋瑾《滿江紅（小住京華）》）	引用典故“青衫濕”，抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶、知音難覓的悲傷、對自己前途的擔憂
  毅魄	（4）   ，   。 （夏完淳《別云間》）	運用典故“毅魄”，表現(xiàn)詩人至死不渝的斗爭精神和對事業(yè)后繼有人的堅定信念。
  采薇	（5）   ，   。 （文天祥《南安軍》）	運用典故“采薇”表示了詩人不惜以死報國的愛國之情和民族正氣。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 3．綜合性學習。
  ??社會主義核心價值觀是一種理想信仰，也是一種凝聚力和向心力，它是中華民族幾千年優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的結晶。你所在學校準備開展“弘揚好傳統(tǒng)，傳遞正能量”的綜合性學習，請你參與活動完成下面的任務。
  九（2）班計劃組織一次古詩文朗讀大賽，班長陳明為大賽宣傳寫一副標語，現(xiàn)已完成上聯(lián)，請你根據(jù)下面畫線句子補充下聯(lián)。
  ??傳統(tǒng)文化是中華民族文化的精華，蘊藏著豐富的圣賢智慧。學校舉辦經(jīng)典詩詞朗誦大賽，不僅有利于弘揚傳統(tǒng)文化，加深大家對中華傳統(tǒng)文化的了解，而且還能夠激發(fā)同學們的學習興趣，提升同學們的人文素養(yǎng)。
  上聯(lián)：讀詩文傳承國學
  下聯(lián)：

   
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 4．當今國學傳播呈現(xiàn)出新的特點，閱讀下面兩則材料，請將材料中所反映出的國學傳播的特點簡要概括出來。
  ??材料一：漫畫《孔子曰》實現(xiàn)了輕松講解儒家經(jīng)典的目的，《大魚海棠》成為中國上古神話的“說明書”之一……點開微信公眾號，網(wǎng)友們大開眼界，原來“高冷”的國學也可以如此趣味橫生，硬邦邦的文字變成了活生生的生活。一位在新疆支教的老師留言：“這些形式可以讓學生們邊看邊笑，邊學邊思考?！?br />??材料二：互聯(lián)網(wǎng)上，打著國學旗號進行商業(yè)推廣的網(wǎng)站屢見不鮮，朋友圈里，假借國學之名進行營銷的各類公眾號活躍度很高。對傳統(tǒng)文化的隨意解讀充斥網(wǎng)絡，其所傳播的國學知識荒腔走板；日前網(wǎng)上一些低質量的教學視頻讓人們對國學的認知產(chǎn)生偏差，“似乎搖頭晃腦、滿口京片子就是國學”。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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四、交流與表達。（60分）

• 11．小作文。
        請為“任何一項成就的取得都是與勤分不開的”的觀點補充論據(jù)，將其擴寫成一段150字左右的議論性文字。
        要求：觀點與材料匹配，要對所用材料進行分析，不能只是簡單的“觀點+材料”式論述。
  組卷：33引用：2難度：0.8

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• 12．閱讀下列材料，按要求寫一篇作文。
  ??材料一：一個嘗試錯誤的人生，不但比無所事事的人生更榮耀，并且更有意義。
  —[愛爾蘭]蕭伯納??材料二：本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。
  —[英]莎士比亞??材料三：世界上有許多做事有成的人，并不一定是因為他比你會做，而僅僅是因為他比你敢做。
  —[英]培根??對于以上材料，你有何思考與感悟？請據(jù)此寫一篇不少于600字的文章。要求：標題自擬，立意自定；不要套作，不得抄襲；文體除詩歌和戲劇外，不限；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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