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2021-2022學(xué)年山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)七年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題,共25道題,每題2分,共50分。在每題所列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。

  • 1.據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù),2021年中國出生人口和出生率雙雙創(chuàng)下1949年以來新低,并且出生率和死亡率很接近,總?cè)丝诮咏阍鲩L。下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.在“測定某種食物中的能量”的探究實驗中,小明提出的問題是“花生仁與核桃仁哪個含能量多”。在他制訂的計劃和探究過程中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:4難度:0.5
  • 3.膠囊內(nèi)窺鏡是一種吞咽式小型設(shè)備,它可以捕捉到消化道內(nèi)的圖像,用于診斷胃腸道疾病。下列有關(guān)膠囊內(nèi)窺鏡及人體消化系統(tǒng)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:404引用:14難度:0.3
  • 4.新冠病毒可以附著在塵埃、飛沫上,或者是失去水分的飛沫核上,以氣溶膠的形式進行空氣傳播,這種傳播便是氣溶膠傳播,下列相關(guān)描述中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 5.如圖表示人體內(nèi)肺泡周圍氣體交換和運輸?shù)倪^程。下列敘述正確的是(  )

    組卷:95引用:7難度:0.5
  • 6.2020年5月,我國登山隊再次登頂珠穆朗瑪峰,測定了珠峰的最新高度,為適應(yīng)空氣稀薄的環(huán)境,登山隊員們事先進行高原訓(xùn)練,使血液運氧能力提高。訓(xùn)練后血液中增多的成分是( ?。?/h2>

    組卷:126引用:11難度:0.5
  • 7.中醫(yī)“把脈”,西醫(yī)“指尖采血”,“輸液治療”分別利用的血管是( ?。?/h2>

    組卷:117引用:9難度:0.6
  • 8.異氟烷是一種常用麻醉藥,能通過呼吸道吸入肺后進入血液,起到全身麻醉的作用。異氟烷進入人體后,隨血液流經(jīng)如圖所示心臟各腔的先后順序是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:10難度:0.5
  • 9.如圖為人的血液循環(huán)簡圖,其中M、N表示血管,A代表器官,箭頭表示血液流動方向。下列有關(guān)描述錯誤的是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.4
  • 10.下列代謝產(chǎn)物中既能從皮膚排出,又能從泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)排出的是( ?。?/h2>

    組卷:276引用:34難度:0.7

二、非選擇題,共7道題,26題6分,27題5分,28題8分,29題7分,30題8分,31題7分,32題9分,共50分。

  • 31.“道路千萬條,安全第一條”。要安全開車,人體各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合是非常重要的,請據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答有關(guān)問題:

    (1)聽到急救車警笛聲的車主馬上轉(zhuǎn)動方向盤,使車頭朝向側(cè)前方45度,這種反射活動屬于
     
    反射。參與該反射的神經(jīng)中樞位于圖2中的
     
    (填序號),完成該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
     

    (2)某人受傷,他的指尖受到了針的刺激而縮手,此人產(chǎn)生縮手反射的途徑是
     
    (用數(shù)字和箭頭作答)。假如某人的手被釘子刺入皮膚后,手不能縮回,但有感覺,說明圖中
     
    (填數(shù)字)位點可能被阻斷。
    (3)在緊急情況下,
     
    的分泌會增加,可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使人體反應(yīng)靈敏,還能充分調(diào)動人體的潛力,以應(yīng)對緊急情況。
    (4)由上述感受可知,通過
     
    的調(diào)節(jié)作用,人體的各項生理活動相互協(xié)調(diào),使人體成為一個統(tǒng)一的整體。

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 32.實驗室是探究生物知識的樂園,通過實驗我們可以探究許多與生物和生活相關(guān)的知識。某學(xué)校生物興趣小組進行了以下實驗的探究和設(shè)計,據(jù)所學(xué)知識,回答問題:
    (1)該小組成員設(shè)計了探究“饅頭在口腔中的作用”的實驗。實驗儀器、材料、過程及結(jié)果如圖。

    請將該實驗步驟進行正確的排序
     
    (用字母和箭頭表示):調(diào)整好順序后,1.2兩支試管的實驗現(xiàn)象分別是:
     
    。
    (2)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中,為保證小魚的正常呼吸需要用浸濕的棉絮將小魚頭部的
     
    包裹起來,露出口和尾部,應(yīng)時常用滴管往棉絮上滴水保持濕潤。
    (3)在“反應(yīng)速度跟注意力是否集中有關(guān)嗎”探究中,注意力是否集中反應(yīng)速度差別很大。談?wù)勗撎骄拷Y(jié)論對你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)
     
    。
    (4)為了研究甲狀腺的功能,科學(xué)家利用蝌蚪進行如表所示的實驗:
    組別
    處理方法 不做任何處理 破壞蝌蚪的甲狀腺 水中放入甲狀腺激素
    實驗結(jié)果 正常發(fā)育 停止發(fā)育 提前發(fā)育
    乙組后來加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育,請依據(jù)寫出實驗得出的結(jié)論是
     
    。
    (5)目前,糖尿病患者常采用注射胰島素的方法治療,口服胰島素能治療糖尿病嗎?為了探究這一問題,某生物興趣小組的同學(xué)進行了如下的研究:
    步驟 甲鼠 乙鼠
    A 將體重、年齡基本相同的甲、乙組各5只雄性小鼠的胰島破壞
    B 定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素 定時喂與甲鼠組等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前____。
    C 重復(fù)B步驟幾天后,測定小眼尿液的葡萄糖含量,分析得出結(jié)論
    ①A步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是防止小鼠自身分泌的
     
    干擾實驗。
    ②請補全步驟B中乙鼠組的信息,完成對照實驗設(shè)計:
     
    。
    ③若最終僅在乙鼠的尿液中檢測到葡萄糖,可以得出的結(jié)論是
     
    。胰島素的成分為蛋白質(zhì),請解釋其中的原因
     
    。

    組卷:18引用:3難度:0.4
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