2022-2023學(xué)年云南省臨滄市民族中學(xué)高二(下)第三次月考?xì)v史試卷
發(fā)布:2024/5/27 8:0:10
一、選擇題140分
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1.據(jù)文獻(xiàn)記載,商代歷法已開始設(shè)置閏月,最初沒有定制,有時(shí)甚至出現(xiàn)再閏或三閏的現(xiàn)象。大約公元前6世紀(jì)后,中國已有十九年七閏的“章”法。這種變化主要源于( ?。?/h2>
A.觀測技術(shù)出現(xiàn)重大進(jìn)步 B.生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累 C.陰陽合歷促進(jìn)歷法發(fā)展 D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展成熟 組卷:23引用:5難度:0.5 -
2.今甘肅河西地區(qū)的沙漠帶西沙窩曾是綠洲,在西漢時(shí)是防御匈奴、置戍屯田的前線??脊虐l(fā)現(xiàn)該地分布著大量漢代時(shí)期的耕地、溝渠遺跡,但沒有發(fā)現(xiàn)漢代以后的遺物。據(jù)此可知,西沙窩遺址( ?。?/h2>
A.見證了漢代絲綢之路的歷史興衰 B.是研究中外經(jīng)濟(jì)往來的重要史料 C.為研究邊疆開發(fā)兩面性提供證據(jù) D.是西漢開始經(jīng)略西北的重要標(biāo)志 組卷:4引用:6難度:0.6 -
3.程頤、程顥認(rèn)為,宇宙是一個(gè)大家庭,天地是父母,人是兒女,人人都應(yīng)該孝敬上天。朱熹提出,對萬物的盛衰,甚至大大小小的動(dòng)植物,該如何合理地利用它們,“皆所當(dāng)理會(huì)”。這體現(xiàn)了程朱理學(xué)( ?。?/h2>
A.包含一定的積極自然觀 B.將個(gè)人、社會(huì)及宇宙聯(lián)系起來 C.受到商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響 D.用哲學(xué)論證三綱五常的合理性 組卷:19引用:2難度:0.5 -
4.蘇軾曾寫道:“余猶及見老儒先生,自言其少時(shí)欲求《史記》《漢書》而不可得,幸而得之,皆手自書,日夜誦讀,惟恐不及。近歲市人轉(zhuǎn)相基刻,諸子百家之書,日傳萬紙,學(xué)者之于書多且易致如此。而后生科舉之士,皆束書不觀,游談無根?!边@反映了( ?。?/h2>
A.雕版印刷術(shù)日漸普及 B.科舉制度逐漸衰落 C.活字印刷術(shù)得到推廣 D.儒學(xué)地位有所下降 組卷:1引用:3難度:0.5 -
5.如表是學(xué)者統(tǒng)計(jì)的1843年前后中國幾種主要出口貨物的新舊從量稅率比較。
貨名 單位 1843 年前實(shí)征稅率 1843 年新稅率 浙江絲 擔(dān) 23.7330 兩 10.000 兩 廣東絲 擔(dān) 10.5702 兩 10.000 兩 天蠶絲 擔(dān) 4.1436 兩 2.500 兩 各種茶葉 擔(dān) 6.0000 兩 2.500 兩 A.出口貨物的規(guī)模將會(huì)變小 B.民族資本主義的迅速發(fā)展 C.在經(jīng)濟(jì)交往中處不利地位 D.傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的徹底瓦解 組卷:21引用:3難度:0.6
二、非選擇題
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14.閱讀材料,完成下列要求。
材料 近代對希臘史的興趣始自14世紀(jì)的意大利,大量古典著作的翻譯與出版,為古史研究的產(chǎn)生與繁榮創(chuàng)造了條件。18世紀(jì),哲學(xué)家維科討論了荷馬史詩的相關(guān)問題,反對把荷馬時(shí)代的希臘理想化,強(qiáng)調(diào)其野蠻程度。19世紀(jì)上半期,德國史學(xué)家博克提議編纂了希臘銘文集,普魯士科學(xué)院給予積極支持,并撥出了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。19世紀(jì)末,歐洲古史研究的權(quán)威人物愛德華?邁耶認(rèn)為,古希臘經(jīng)歷了它的古代、中世紀(jì)和近代,同樣有工業(yè)革命、無產(chǎn)階級(jí),這些看法經(jīng)其他學(xué)者發(fā)展,成為現(xiàn)代西方的重要學(xué)派——古史現(xiàn)代化派。20世紀(jì)上半期,古希臘史研究中古史現(xiàn)代化大行其道,同時(shí)還深受種族主義影響。20世紀(jì)下半期,新的史學(xué)方法和觀點(diǎn)逐步建立,古希臘史研究進(jìn)入繁榮時(shí)期。
——摘編自黃洋、晏紹祥《希臘史研究入門》結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識(shí),圍繞“歷史書寫與時(shí)代潮流”自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,簡述需有史實(shí)依據(jù)。)組卷:1引用:3難度:0.3 -
15.閱讀材料,回答問題。
材料:王震(1908-1993年),湖南瀏陽人,偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家,新中國成立后積極在邊疆地區(qū)推行屯墾。邊疆屯墾以兵養(yǎng)兵的先例古已有之且頗有成效,戰(zhàn)爭年代的南泥灣經(jīng)驗(yàn)也讓王震認(rèn)識(shí)到這樣的方式行得通。他在1950年《新疆軍隊(duì)生產(chǎn)建設(shè)工作的方針與任務(wù)》中特別指出:“在中國人民解放戰(zhàn)爭勝利結(jié)束后,軍隊(duì)還不能馬上減少……隨時(shí)警惕帝國主義俊略者的侵襲。同時(shí),須將人民解放軍化為帶武器的工作隊(duì)和勞動(dòng)隊(duì),來消滅封建勢力及官僚資本主義的殘余勢力?!?955年8月,在《王震同志關(guān)于開發(fā)北大荒問題向中央的報(bào)告》中闡明:以兵開荒,組建農(nóng)牧企業(yè),每年至少用三個(gè)月的時(shí)間來進(jìn)行軍事、政治訓(xùn)練,以培養(yǎng)有素養(yǎng)的有經(jīng)驗(yàn)的后備軍官和技術(shù)士兵。1958年,王震在總結(jié)國營農(nóng)場問題時(shí)再次明確指出:“實(shí)踐證明,在廣東海南島、沿海各省、東北、西北各省,大規(guī)模地發(fā)展國營、軍墾農(nóng)場墾荒,是將經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)相結(jié)合起來的正確方針?!?br />——摘編自李全玲《論王震屯墾思想的形成》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述王震邊疆屯墾思想形成的歷史背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析王震邊疆屯墾思想產(chǎn)生的積極作用。組卷:0引用:3難度:0.5