2021-2022學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市秦都區(qū)八年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題30小題，每小題2分，共60分。每小題只有個(gè)選項(xiàng)是正確的）
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1．?？麑儆谇荒c動(dòng)物，是從簡(jiǎn)單有機(jī)體向復(fù)雜有機(jī)體進(jìn)化發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。?？哂械姆烙筒妒忱魇牵ā 。?/h2>
組卷：26引用：4難度：0.8 -
2．豬肉絳蟲(chóng)是一種營(yíng)寄生生活的扁形動(dòng)物，據(jù)此可推測(cè)其最發(fā)達(dá)的器官是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：10難度：0.9 -
3．蚯蚓在土壤中過(guò)著穴居生活，下列關(guān)于其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
4．珍珠潔美無(wú)暇，常被人們制成各種裝飾品，備受愛(ài)美之人青睞，而珍珠貝等常被人們用來(lái)人工培育珍珠，下列結(jié)構(gòu)中與珍珠的形成有關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：3難度：0.9 -
5．生物課上，老師要求學(xué)生帶一些常見(jiàn)的昆蟲(chóng)來(lái)觀察它們的結(jié)構(gòu)特征。結(jié)果班里同學(xué)甲帶來(lái)了蜻蜓，乙?guī)?lái)了螞蟻，丙帶來(lái)了蜘蛛，丁帶來(lái)了蝴蝶。其中，有一個(gè)同學(xué)是帶錯(cuò)了的，這個(gè)同學(xué)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.6 -
6．馬達(dá)加斯加金燕蛾是一種體表鮮艷的昆蟲(chóng)，體內(nèi)充滿毒素，依靠靚麗的體色震懾捕食者。金燕蛾有兩對(duì)翅，與此結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
7．溴麝香草酚藍(lán)（BTB）溶液遇二氧化碳后會(huì)由藍(lán)色變成黃色。為了探究“流入魚(yú)口和流出魚(yú)的鰓蓋后緣的水中氣體成分的變化”，某小組吸取一些BB溶液，慢慢地滴在魚(yú)口前方①處，發(fā)現(xiàn)②處溶液變成黃色。觀察如圖，分析下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：5引用：1難度：0.5 -
8．2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物“冰墩墩”（如圖）的設(shè)計(jì)原型是大熊貓，意喻敦厚、健康、活潑、可愛(ài)，象征著運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體和堅(jiān)韌的意志。下列關(guān)于大熊貓的特征，敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：1難度：0.6 -
9．“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ?。?
選項(xiàng) 動(dòng)物 形態(tài)及結(jié)構(gòu) 功能 A 蛔蟲(chóng) 體表包裹著一層角質(zhì)層 起到保護(hù)身體的作用 B 家鴿 骨骼輕、薄、堅(jiān)固 可以減輕體重，利于飛行 C 鯽魚(yú) 身體呈流線型 可以減小游泳時(shí)水的阻力 D 華枝睪吸蟲(chóng) 身體呈輻射對(duì)稱 使運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確、迅速和有效 組卷：2引用：1難度：0.7 -
10．北京冬奧會(huì)讓高山滑雪運(yùn)動(dòng)成為焦點(diǎn)。高山滑雪運(yùn)動(dòng)對(duì)身體素質(zhì)及靈活性要求極高，運(yùn)動(dòng)員在完成下列動(dòng)作時(shí)，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：2引用：1難度：0.5 -
11．如圖是關(guān)節(jié)的概念簡(jiǎn)圖，圖中的①、②、③依次是（ ?。?br />
組卷：72引用：5難度：0.4 -
12．下列各項(xiàng)動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.5
二、非選擇題（本大題6小題，共40分）
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35．某生物小組將調(diào)查到的六種動(dòng)物分類如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）該小組依據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將圖中卵生生物分為兩大類，其中B處應(yīng)填寫(xiě)。
（2）動(dòng)物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的生理功能。圖中A處應(yīng)填寫(xiě)。
（3）喜鵲和蜥蜴都通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代，且卵外都有堅(jiān)硬的保護(hù)，以適應(yīng)陸地生活環(huán)境。
（4）喜鵲屬于鳥(niǎo)類，有發(fā)達(dá)的輔助肺呼吸，每呼吸一次，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次交換氣體，保證了飛翔時(shí)氧氣的供給。
（5）生物學(xué)家按照不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)行分類，可以弄清生物之間的進(jìn)化關(guān)系和。蝸牛的部分分類等級(jí)如下，請(qǐng)按照由大到小的順序進(jìn)行排列：（填序號(hào)）。
①軟體動(dòng)物門(mén)
②柄眼目
③動(dòng)物界
④蝸?？?br />⑤腹足綱組卷：2引用：1難度：0.5 -
36．為了探究酵母菌的發(fā)酵作用，小雅設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：在四個(gè)相同的廣口瓶中分別裝入下表所示的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌均勻，在瓶口處分別套上相同的氣球并密封（如圖），置于不同溫度下，一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
請(qǐng)分析以上實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題：裝置 加入的物質(zhì) 溫度 A 100毫升溫開(kāi)水+10克葡萄糖+2g干酵母粉 40℃ B 100毫升溫開(kāi)水+10克葡萄糖 40℃ C 100毫升溫開(kāi)水+2g干酵母粉 40℃ D 100毫升溫開(kāi)水+10克葡萄糖+2g干酵母粉 0℃
（1）A裝置與B裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是。
（2）在A、C和D裝置中，一段時(shí)間后，只有A裝置中有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大，由此說(shuō)明酵母菌的發(fā)酵需要和。
（3）發(fā)酵一段時(shí)間后，在A瓶口能聞到酒味，說(shuō)明酵母菌可以把葡萄糖分解轉(zhuǎn)化為。
（4）加入酵母菌和面時(shí)，可使蒸出的饅頭松軟多孔，主要原因是。組卷：1引用：1難度：0.5