試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城市濱??h三年級(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/26 11:30:2

第一部分積累與運(yùn)用

  • 1.根據(jù)拼音或積累填空。
    (1)在語境中寫詞語。
    ①請同學(xué)們jiǎn chá
     
    一下自己的坐zī
     
    是否正què
     
    。
    ②做人不能jiāo ào
     
    ,要qiān xū
     
    。遇到困難時,要jiān qiánɡ
     
    ,不能軟ruò
     

    ③zhào
     
    州橋的shè jì
     
    凝聚了古代勞動人民的zhì huì
     
    ,這在lì shǐ
     
    上是一個chuànɡ jǔ
     

    (2)泥融飛燕子,
     

    (3)
     
    ,每逢佳節(jié)倍思親。
    (4)中醫(yī)四診:
     
    。
    (5)鮮花朵朵,
     
    ,芬芳迷人。要是我們
     
    ,就會發(fā)現(xiàn),
     
     
    ?!痘ㄧ姟?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音是錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.下列選項(xiàng)中有錯別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 4.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音是錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 5.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音是錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7

選擇題

  • 6.下列括號中的詞語與帶點(diǎn)的詞語不是近義詞的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.7
  • 7.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 8.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 9.交際技巧。
    在討論“該不該實(shí)行班干部輪流制”時,下列做法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:285引用:4難度:0.7
  • 10.《守株待兔》中那個農(nóng)夫被宋國人笑話的原因是(  )。

    組卷:2引用:1難度:0.7

二、判斷下列句子的說法是否正確,在答題紙相應(yīng)位置填寫。(正確的寫A,錯誤的寫B(tài))(5分)

  • 30.閱讀下面的文字,完成下面各題。
    小蝴蝶花       小蝴蝶花生長在草叢里,紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡的清香,招惹著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它多么高興??!
          它看看一左一右,不過是平凡的小草,有的不開花,有的開出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更沒有什么清香。小蝴蝶花一下子變得驕傲了,說:“看來,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋沒在這里,和這些平凡的小草小花為伍。什么時候才有出頭之日啊!”
          不久,小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn),被移植到一個萬紫千紅的花園里。它初到這里,有些耳目昏眩。它看著那白玉欄桿里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那正在怒放的碧桃,比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花在爭艷斗芳,說不清的花香在空氣中迂回流淌。小蝴蝶花自餒(něi)了,說:“看來,我是百花中最寒磣(chěn)的花了,什么人也不會理睬我!”
          小蝴蝶花正在愧疚的時候,想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后,又來訪問它了。有一個孩子嚷道:“快來看哪,這是什么花呀?”
    “它叫小蝴蝶花?!绷硪粋€孩子答道。
    “多么好的小蝴蝶花呀!”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……
          小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道,過去在小草小花中驕傲起來固然不對,現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒有道理的。
    (1)小蝴蝶花自餒的原因是
     
    。
    A.數(shù)不盡的名花在爭艷斗芳。
    B.它被風(fēng)吹折了腰。
    C.自己很驕傲。
    D.沒有人理睬小蝴蝶花。
    (2)短文中小蝴蝶花的態(tài)度是這樣變化的:
    (高興)——
     
    ——
     
    ——
     
    。
    (3)讀了這篇短文,你明白了什么道理呢?請寫一寫。
     

    組卷:5引用:1難度:0.2

四、習(xí)作

  • 31.做實(shí)驗(yàn)可有趣啦!請你把印象最深刻的一次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過寫清楚,注意寫清楚實(shí)驗(yàn)時自己的心情和感受,可以運(yùn)用“先……接著……然后……最后……”的句式,讓實(shí)驗(yàn)過程更加有條理。

    組卷:3引用:2難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正