交際技巧。
在討論“該不該實(shí)行班干部輪流制”時，下列做法錯誤的是（　?。?/h1>

A．先說明自己的理由，再發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

B．先表明自己的觀點(diǎn)，再說清楚理由。

C．一邊聽一邊思考，想想別人講的是否有道理。

D．我們要尊重每位同學(xué)的想法。

【考點(diǎn)】辯論討論．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：285引用：4難度：0.7

相似題

1．提出自己不明白的問題。（《橋》）
老支書在洪水中有什么樣的表現(xiàn)？他給你留下了怎樣的印象？讀了這篇課文，你還有哪些疑問？寫下來和同學(xué)、老師一起討論吧！

發(fā)布：2024/10/31 1:30:1組卷：69引用：4難度：0.7
解析
2．能說會道
近年來，戴眼鏡的同學(xué)越來越多，為了讓同學(xué)們愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力，同學(xué)們開展了一次討論。
小宇說：“我知道影響視力的原因有

?！毙＄餮a(bǔ)充道：“

?！毙》逭f：“戴上眼鏡的煩惱可真不少，

。”小明疑惑地問：“眼睛是心靈的窗口，那該怎么保護(hù)呢？”小琪

地說道：“

。”
發(fā)布：2024/9/4 6:0:10組卷：7引用：1難度：0.6
解析

3．下列說法錯誤的是（　　）

A．參加辯論前，我們要作充分的準(zhǔn)備，如：有針對性地查閱資料，選擇有說服力的事例，對所準(zhǔn)備的材料要進(jìn)行梳理和歸類，必要時記錄在卡片上。

B．作即興發(fā)言時要提前打好腹稿，理清想表達(dá)的意思，語氣自然大方，還要注意說話的對象。

C．有些名著讀起來比較難，不像流行讀物那樣通俗易懂，建議閱讀刪減版或白話版，不妨礙我們對故事情節(jié)的掌握。

D．“夫綴文者情動而辭發(fā)”，表達(dá)自己情感時可以在人、景、物中自然流露，也可以直抒胸臆，打動讀者。

發(fā)布：2024/10/2 0:0:1組卷：46引用：2難度：0.5

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