2020年山西省太原市小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/12/28 6:30:2
一、閱讀?積累(共41分)
-
1.請(qǐng)欣賞下面的書法作品,用楷書將“鍥而不舍,金石可鏤”正確、整潔、美觀地抄寫在橫線上。
組卷:6引用:4難度:0.7 -
2.仔細(xì)讀拼音,根據(jù)語(yǔ)境寫出漢字。
2020年伊始,突如其來(lái)的疫情qīn xí組卷:13引用:1難度:0.7 -
3.選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)。( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.7 -
4.選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)。( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.7 -
5.選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)。( )
組卷:14引用:1難度:0.7
第三部分閱讀?理解(共24分)
-
15.課外閱讀。
晚飯后,七點(diǎn)多,連續(xù)給兒子打了兩遍電話,能通但沒有接。以前也有這種情況,但他過一會(huì)兒就會(huì)打過來(lái),因此我沒有在意。
春節(jié)后,兒子的舍友都走了,只剩下兒子一人,我和妻子不免有些擔(dān)心。
??妻子喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)開演。我喜歡的書也讀了四章,兒子的電話還沒有打過來(lái)。再打兒子的電話,移動(dòng)號(hào)不在服務(wù)區(qū),聯(lián)系號(hào)無(wú)法接聽。于是,我就給兒子發(fā)了條短信:怎么不接電話,看到后迅速回電話。
電視劇演完一集了,我感覺有些累,就上了床;剛要脫上衣,想起兒子還沒回電話,便又打電話,不說(shuō)不在服務(wù)區(qū)了,有了“嘟--嘟--”的聲音。又打了兩遍,仍沒接通,不免有些沮喪。想起前幾天,妻子曾通過QQ和兒子聯(lián)系過,我也想試一下,可沒有成功。一看手機(jī),還不到九點(diǎn)半。自己寬慰自己:兒子可能晚上補(bǔ)課……
??沒接到兒子的電話,睡意全無(wú),又拿過書讀起來(lái)。
電視劇演完了,妻子來(lái)到臥室,看到我沒睡,有些驚訝。我沮喪地對(duì)妻子說(shuō):“一晚上了,孩子沒有接電話?!?br />“你們不是中午聯(lián)系過嗎?”
“打了十幾次就是不接。”
“聯(lián)通號(hào)早就不用了,移動(dòng)號(hào)不可能不在服務(wù)區(qū)。你看,手機(jī)上掛著QQ呢?!?br />“你試試聯(lián)系聯(lián)系他,打一遍不通,打一遍不通,搞得人心慌意亂?!?br />“你就是事多,他能有什么事?”妻子一邊戧(qiāng)著我,一邊開始打電話。書也顧不上看了,趄(qiè)著身子,眼直直地瞅著妻子打電話,一遍不接,又打了一遍還不接,用QQ聯(lián)系,仍然聯(lián)系不上。妻子沒有活現(xiàn)的神氣,擔(dān)心牽掛瞬間爬上了額頭,像是在為剛才的發(fā)怒解脫,又像是在自我安慰,也像在勸我說(shuō):“可能是靜音,我給他在QQ上留了言:‘見信息馬上回電話,甭管幾點(diǎn)’?!?br />??淅淅瀝瀝的春雨,已經(jīng)下了三四個(gè)小時(shí),雨滴敲打在陽(yáng)光板上,發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音,空氣也變得沉重而陰冷了。
在黑夜中握著手機(jī),靠在床背上,冥思著手機(jī)能亮起來(lái),鈴聲能響起來(lái)。等不到,就撥打兒子的手機(jī),“嘟--嘟--”聲混雜著窗外啪嗒啪嗒的聲響,敲打著心臟,像一只貓爪子抓在上面,恐慌焦慮慢慢在胸中升騰和蔓延。
前半夜怎么也睡不著。后半夜,瞌睡終于壓住了無(wú)奈的等待,迷迷糊糊中聽見了自己斷斷續(xù)續(xù)的鼾聲。妻子輕輕的翻動(dòng),常常讓我在磕睡中精神迷亂,恍惚中幻想著兒子可能發(fā)生的種種意外。不管怎樣,明早再接不到電話,就要麻煩遠(yuǎn)房表姐或直接坐飛機(jī)跑一趟。
似睡非睡,似醒非醒,一直在初春的凄風(fēng)冷雨中翻來(lái)覆去、渴望期盼。
5點(diǎn)17分,我的手機(jī)響了起來(lái),抓過電話一看,真是兒子的電話,接通后傳來(lái)兒子的懊悔聲:“爸爸,對(duì)不起。昨晚和一個(gè)同學(xué)吃飯,感冒了,吃了藥后,不到七點(diǎn)就睡了,手機(jī)靜音,一直睡到現(xiàn)在。打開手機(jī)一看有你和我媽打來(lái)的32個(gè)未接電話?!?br /> 長(zhǎng)夜的迷惘,終因兒子的電話,看到了春天窗外的光亮,一身的緊張卸下來(lái),感覺真的很累。
我對(duì)兒子說(shuō):“你沒事就好,我們太累了,想睡一會(huì)兒”掛斷電話,我安然入睡。
(1)為了聯(lián)系上千里之外的兒子,“我”和妻子想了很多辦法,已采用的聯(lián)系方式有
(2)“我”為什么這么著急要聯(lián)系兒子?
原因一:
原因二:
(3)讀讀下面的句子,寫出加點(diǎn)字對(duì)表現(xiàn)人物的好處。
①5點(diǎn)17分,我的手機(jī)響了起來(lái),抓過電話一看,真是兒子的電話。
②終因兒子的電話,看到了春天窗外的光亮,一身的緊張卸下來(lái)。
(4)文中畫線句子能否刪去?為什么?
(5)一覺醒來(lái),兒子看到32個(gè)未接電話,心里會(huì)想些什么?(至少寫兩點(diǎn))
(6)結(jié)合內(nèi)容給短文選擇題目,最恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
A.難打的電話
B.32個(gè)未接電話
C.遠(yuǎn)方的兒子
D.風(fēng)雨交加的夜晚組卷:60引用:2難度:0.8
第四部分交流?表達(dá)(共30分)
-
16.題目:謝謝你,
小學(xué)即將畢業(yè),回顧自己的成長(zhǎng)歷程,一定離不開很多人的幫助、指導(dǎo)、鼓勵(lì)、陪伴乃至批評(píng)……此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰(shuí)呢?請(qǐng)以“謝謝你, ”為題,寫一篇習(xí)作。
要求:(1)通過具體的一兩件事講述你與他(她)的故事;
(2)運(yùn)用學(xué)到的各種寫作方法表達(dá)內(nèi)心的感謝,感謝要真摯;
(3)書寫整潔,語(yǔ)句通順,注意把題目補(bǔ)充完整。組卷:17引用:2難度:0.4