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2022年黑龍江省哈爾濱三中高考語文四模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類文本閱讀

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          二十四節(jié)氣是古人對自然時間與農(nóng)耕生產(chǎn)關系的精準把握,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)農(nóng)耕社會的生活經(jīng)驗和文化記憶,蘊含著中國人傳統(tǒng)的生存智慧與生命哲學。多年來,有關部門從多層面、多維度深入實施二十四節(jié)氣相關文化遺產(chǎn)的保護傳承工作,促進各地活態(tài)傳承節(jié)氣文化。
          結(jié)合節(jié)慶民俗,實現(xiàn)價值聚力。二十四節(jié)氣不僅自身內(nèi)涵豐富,而且與春節(jié)、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)慶、傳統(tǒng)民俗之間存在密切關系。傳承發(fā)展二十四節(jié)氣文化,應結(jié)合重要節(jié)慶與各地民俗,拓展文化內(nèi)涵,強化情感紐帶。每到立秋,湖南省花垣縣都會迎來盛大的趕秋節(jié)。花垣趕秋還與中國農(nóng)民豐收節(jié)、全域旅游等相結(jié)合,吸引眾多游客參與其間。在禮敬“秋”的節(jié)氣文化基礎上,煥發(fā)更多文化活力,創(chuàng)造更多經(jīng)濟價值。這些活動釋放了農(nóng)村生產(chǎn)生活的活力,也豐富了二十四節(jié)氣的文化內(nèi)涵和情感內(nèi)涵。
          著眼群眾需求,融入日常生活。二十四節(jié)氣只有著眼群眾需求,和當下生產(chǎn)生活有機交織,才能煥發(fā)生機。立夏之際,暑氣來襲,在我國南方一些地區(qū)不僅保持著在立夏時節(jié)吃烏飯蠶豆、喝立夏茶等傳統(tǒng)習俗,而且轉(zhuǎn)化創(chuàng)新,進一步發(fā)揮立夏習俗在休閑娛樂、飲食養(yǎng)生等方面的功用。比如,舉辦“跑山迎夏”活動,將立夏習俗融入大運河節(jié)氣和旅游發(fā)展中;傳承創(chuàng)新“送春迎夏”儀式,對傳統(tǒng)立夏儀式展示內(nèi)容進行選擇提??;建設二十四節(jié)氣主題公園,對立夏習俗進行旅游資源的轉(zhuǎn)化。這一系列活動,都有助于加強社區(qū)凝聚力,滿足人民群眾的身心健康需求,提高生活品質(zhì)。
          借力文藝形式,實現(xiàn)多元傳播。二十四節(jié)氣滲透在詩歌、繪畫、音樂、舞蹈以及傳統(tǒng)工藝中。電視節(jié)目《二十四節(jié)氣》講述人與自然的相處智慧,把二十四節(jié)氣的知識畫面化、具象化:圖書《黃小廚的春夏秋冬》以講述美食與二十四節(jié)氣的歷史文化故事為亮點,受到人們喜愛;紀實節(jié)目《24節(jié)氣生活》采用實景場地拍攝的記錄方式,呈現(xiàn)日常生活中的二十四節(jié)氣文化。二十四節(jié)氣在物候、風景、人文等層面上的豐富內(nèi)涵,更是讓它成為文創(chuàng)設計青睞的主題。二十四節(jié)氣主題的折扇、書簽等文創(chuàng)產(chǎn)品層出不窮,在日用中展現(xiàn)歲時節(jié)令之美。發(fā)揮不同文藝形式所長,利用多媒體傳播格局,二十四節(jié)氣文化傳承傳播的形式、內(nèi)容和渠道得以拓展,其內(nèi)蘊的文化生命力也得到激活。
          自2006年開始,“農(nóng)歷二十四節(jié)氣”“梅源芒種開犁節(jié)”“半山立夏習俗”等,相繼列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。2016年11月,“二十四節(jié)氣”正式入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,充分展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。在適應時代變遷的過程中不斷再創(chuàng)造,是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承發(fā)展的基本規(guī)律和重要任務。二十四節(jié)氣正是通過與各地生產(chǎn)生活實踐相結(jié)合,不斷豐富自身樣貌,煥發(fā)出活潑的生命力,使其蘊含的中華傳統(tǒng)智慧綻放勃勃生機。
    (摘編自林繼富《二十四節(jié)氣在當代——讓古老智慧綻放生機》)(1)下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.二十四節(jié)氣蘊含中華民族傳統(tǒng)的生活經(jīng)驗與智慧,我們需要對其進行活態(tài)傳承。
    B.花垣趕秋,在釋放農(nóng)村生產(chǎn)生活活力的同時,也豐富了二十四節(jié)氣的情感內(nèi)涵。
    C.對“送春迎夏”儀式的傳承創(chuàng)新,遵循了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承發(fā)展的基本規(guī)律。
    D.折扇、書簽以二十四節(jié)氣為主題,滿足群眾需求的同時,也展現(xiàn)歲時節(jié)令之美。
    (2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
     

    A.文章立足當代,深入探討了活態(tài)傳承二十四節(jié)氣的路徑與價值,富有啟發(fā)意義。
    B.文章在論證結(jié)構(gòu)上,引出論題后接著提出觀點,再逐層分析論證,最后總結(jié)論述。
    C.文章第四段中,列舉了二十四節(jié)氣在文藝形式上的多元傳播,有力支撐了論點。
    D.文章末尾一段舉例,闡明二十四節(jié)氣只有走出國門才能展示中華傳統(tǒng)文化的魅力。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是
     

    A.為創(chuàng)造更多經(jīng)濟價值,煥發(fā)文化活力,二十四節(jié)氣應與重要節(jié)慶和各地民俗結(jié)合。
    B.二十四節(jié)氣有助于加強社區(qū)凝聚力,滿足人民群眾身心健康需求,提高生活品質(zhì)。
    C.二十四節(jié)氣成為文創(chuàng)設計青睞的主題,是因為其滲透在多種文藝形式及工藝中。
    D.通過與各地生產(chǎn)生活實踐相結(jié)合,二十四節(jié)氣使中華傳統(tǒng)智慧綻放出勃勃生機。

    組卷:7引用:1難度:0.5

(二)實用類文本閱讀

  • 2.閱讀下面的材料,完成各題。
    材料一:
          4月20日,博鰲亞洲論壇2022年年會拉開帷幕。本屆年會將重點關注亞洲區(qū)域協(xié)作發(fā)展、全球經(jīng)濟復蘇、抗擊疫情、數(shù)字經(jīng)濟等焦點議題。
          在數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的當下,數(shù)據(jù)已成為關鍵生產(chǎn)要素,正在加快促進生產(chǎn)力發(fā)展和改進生產(chǎn)方式,同時數(shù)據(jù)要素也正為加快經(jīng)濟社會發(fā)展質(zhì)量變革提供動力。數(shù)據(jù)的挖掘、存儲、治理、分析應用,正在對企業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、管理等各個環(huán)節(jié)產(chǎn)生深刻的革新。它是企業(yè)了解客戶、贏得青睞的重要途徑,深挖數(shù)據(jù)中隱含的洞見,有助于企業(yè)制定新的入市策略,發(fā)現(xiàn)新的收入來源,并從競爭對手處奪取市場份額。越來越多的企業(yè)認識到數(shù)據(jù)的價值,不斷加大數(shù)據(jù)投資,以增強企業(yè)競爭力。
          新冠肺炎疫情的暴發(fā),讓各國加強了對數(shù)字化、信息化的關注與投入,加速推進了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐。在中國,數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟融合發(fā)展,創(chuàng)造了大量工作機會。數(shù)字經(jīng)濟對于扶貧減貧也具有重大意義,得益于直播電商等新業(yè)態(tài),農(nóng)民可以將農(nóng)產(chǎn)品賣到全國各地,收入大大增加。在全球范圍內(nèi),數(shù)字經(jīng)濟正在展示出巨大潛力和廣闊發(fā)展前景。
    (摘編自《發(fā)揮在ESG、數(shù)字經(jīng)濟等領域的建設性作用》,《中國日報》2022年4月21日)材料二:
          這個春天,龍江的企業(yè)正熱烈逐浪工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。雖然受到疫情影響,但是九三食品正在進行的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標識解析工作卻一點沒耽擱。
          工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標識解析是什么?簡單說就是企業(yè)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的“數(shù)字身份證”。有了它,企業(yè)的產(chǎn)品就可以在國家的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)上被查詢到。接入了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標識解析二級節(jié)點,可以實現(xiàn)全要素、全過程、全產(chǎn)業(yè)鏈的追溯。不僅如此,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標識解析還會給企業(yè)營銷以精準指導。產(chǎn)品銷售后,消費者往往會掃碼辨真?zhèn)位騾⑴c線上營銷的返利活動。每次掃描的位置信息都會被記錄下來,如果是北京經(jīng)銷商的貨物,頻繁被河南消費者掃碼,說明當?shù)厥袌鲇行枨?,企業(yè)應該在河南開拓市場。
          能夠接入國家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標識解析二級節(jié)點,說明企業(yè)的數(shù)字化程度和控制產(chǎn)品質(zhì)量的能力是很強的。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標識解析也不僅僅針對產(chǎn)品。企業(yè)的零部件、機器設備等生產(chǎn)要素都需要擁有“數(shù)字身份證”。企業(yè)在數(shù)字化建設過程中,為滿足企業(yè)多元化的業(yè)務需求,會部署多種信息系統(tǒng),這些系統(tǒng)對每個零部件、機器設備、產(chǎn)品的命名不同,并且系統(tǒng)與系統(tǒng)之間形成了多個信息孤島。給每一個零部件、機器裝備賦予一個統(tǒng)一的數(shù)字身份后,通過標識解析體系實現(xiàn)各個系統(tǒng)之間的互聯(lián)互通,企業(yè)的數(shù)據(jù)才能匯聚在一起成為有效的數(shù)據(jù)資產(chǎn),指導企業(yè)的發(fā)展決策。
    (摘編自《入網(wǎng),從數(shù)字化加持邁向數(shù)智化升級》,《黑龍江日報》2022年4月13)材料三:
          航天企業(yè)是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成與重要支撐,引領科技創(chuàng)新、發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟,既是企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的本質(zhì)要求,也是發(fā)展航天事業(yè)、建設航天強國的內(nèi)在需要。當前,大數(shù)據(jù)、量子科技等技術加速創(chuàng)新,推動工業(yè)經(jīng)濟向數(shù)字經(jīng)濟快速邁進。航天企業(yè)必須爭當打造數(shù)字經(jīng)濟新優(yōu)勢新動能的先鋒隊、排頭兵,為加強國家數(shù)字基礎設施建設、完善數(shù)字經(jīng)濟治理體系、培育新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式提供強勁支撐。
          加快突破數(shù)字關鍵核心技術,要瞄準戰(zhàn)略性前瞻性領域,聚焦新一代信息技術,增強關鍵技術創(chuàng)新能力。要以數(shù)字技術與各領域融合應用為導向,加快創(chuàng)新技術工程化和產(chǎn)業(yè)化,著力打造數(shù)字技術原創(chuàng)技術“策源地”,牢牢把握科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展主動權。
          多年來,航天企業(yè)積極培育工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈、云計算等數(shù)字產(chǎn)業(yè),為推動新一代信息技術與裝備制造業(yè)深度融合貢獻航天力量。
    (摘編自《發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟,建設航天強國》,《人民日報》2022年4月13日)(1)下列對材料二相關內(nèi)容理解和分析,不正確的一項是
     

    A.企業(yè)的數(shù)字化程度和控制產(chǎn)品質(zhì)量的能力達到較高水平,是它接入國家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標識解析二級節(jié)點的重要條件。
    B.在企業(yè)數(shù)字化建設中,“數(shù)字身份證”不僅僅適用于企業(yè)的產(chǎn)品,也適用于企業(yè)的零部件、機器設備等生產(chǎn)要素。
    C.消費者通過“數(shù)字身份證”查詢企業(yè)信息,這樣能精準指導企業(yè)營銷行為,便于企業(yè)開拓市場,增強企業(yè)競爭力。
    D.零部件、機器裝備的數(shù)字身份統(tǒng)一后,企業(yè)部署的多種信息系統(tǒng)通過標識解析體系聯(lián)通,有助解決信息孤島問題。
    (2)下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是
     

    A.各國加強對數(shù)字化、信息化關注與投入,加速推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型步伐的主要原因是想在疫情下快速恢復經(jīng)濟。
    B.數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟相融合的模式,對于扶貧減貧工作具有重大的意義,數(shù)字經(jīng)濟正展示出廣闊的發(fā)展前景。
    C.為了發(fā)展航天事業(yè)、建設航天強國,航天企業(yè)需要牢握科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展主動權,突破數(shù)字關鍵核心技術。
    D.航天企業(yè)因為在數(shù)字基礎設施建設等方面具有支撐性的作用,所以在數(shù)字經(jīng)濟中比扶貧減貧更應受到重視。
    (3)數(shù)字化建設在助力社會經(jīng)濟發(fā)展方面產(chǎn)生了哪些影響?請結(jié)合全文概括說明。

    組卷:6引用:2難度:0.5

(三)文學類文本閱讀

  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
    笑不出聲來
    陳安嗣
          前一段時間,隔壁遠房親戚二叔退休了,二叔是副局長。退休這天,局里安排得可熱鬧了,幾個吹鼓手把嗩吶吹得真是好上了天,十里八鄉(xiāng)的人都趕來瞅熱鬧,樹上的鳥兒都懶得飛,躺在樹叉上享受嗩吶,母豬躺在圈里聽著嗩吶,耳朵豎得老高。嗩吶,身子細小,卻絲毫不影響它高亢、嘹亮的音色。這片土地上斑駁往事,送來迎往,在嗩吶響起的瞬間都變得燦爛起來……
          二叔沒有心思享受嗩吶聲聲,因為二叔的生活從此將變得平靜,平靜得沒有人打擾、沒有人請示、沒有人匯報。二叔逢人便說,這下我終于清靜了,可以坐下休息了,可以做自己想做的事情了,可以送孫子去上學了,大家齊說:“好!”
          沒有不散的宴席。隨著月亮升起,姑娘數(shù)著愛情慢慢入眠,小伙望著月亮伸伸懶腰,大媽摟著孫子摸起小背,大爺丟下犁耙點起煙袋,寧靜的村莊就這樣安然入睡了。
          二叔起得早,在客廳里不停地轉(zhuǎn),眉頭緊皺,若有所思。小孫子一只腳穿著拖鞋,從房間里猛跳到二叔身邊,示意二叔抱一抱。這一下子,讓二叔從沉思中醒來,不是夢!
          二叔,頭一回在家里當老師,教孫子讀書。二叔順手拿起一本書,讀:“龍的傳人奉行,人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,朋友來了有好酒,敵人來了有炮彈,中國人民同仇敵氣,異口同聲,護我邊疆,佑我家園……”孫子站起來告訴二叔,老師在學校里教過這段,老師不是這樣讀的,老師讀的是“中國人民同仇敵愾?!倍迓犃耍缓靡馑颊f自己是對的,但也不能說孫子是錯的,只是應了一句話,“讓爺爺想想,爺爺老了?!倍逑?,自己讀了幾十年,大會上讀,小會上講,沒有人說過自己錯,這下可奇怪了?沒等爺爺反應過來,孫子拿著字典,指給爺爺看,這下沒錯了,中國人民同仇敵愾。
          二叔認過錯,二叔、孫子又開始學習了。
          這下,讓二叔老在想,以前在大會上、小會上是不是讀過錯字?真有這回事,那太丟人了?二叔,又想,不可能,絕對不可能,每次開會,不是有王秘書在身邊嗎,不是有劉科長在身邊嗎?為什么王秘書、劉科長當時不指出來?王秘書、劉科長都是文化人、高材生,錯別字他們一定知道。二叔想來想去,又坦然了很多,松了一口氣,應該沒有問題。
          二叔記得,有一次演講,最難忘,是受學校邀請給師生演講《人生理想》。當時,全場鼓掌,掌聲雷動,二叔陶醉了好一陣子。二叔跑進房間,打開珍藏多年的錄像,回放起來——
    “年少的時候,如一朵百合,春風第一枝,清新美麗。青年時代,絢麗如玫瑰,激狂多情。飛揚的青春,燦若夏花,如火如荼……”
    “等等!爺爺,你剛才講什么如火如荼?”孫子問。
    “如火如荼,沒錯啊!當時,校長和老師一起大聲讀:飛揚的青春,燦若夏花,如火如荼……”
    “沒有錯嗎?”孫子反問。
    “沒錯啊,我錯了,他們還會鼓掌嗎?”
          孫子拿來字典,讓二叔看。二叔說,嗯,該讀“飛揚的青春,燦若夏花,如火如荼……”
    “他媽的,這些人,呆在身邊,大字不識幾個,全他媽是廢物,什么高材生,什么大學生,還不如我孫子!”二叔這下感覺到了夏天的冷,仿佛一下子回到了數(shù)九寒冬。掌聲雷動,仿佛就在眼前。這是丟人的掌聲!
          想到王秘書、劉科長,二叔還是相信的。因為,自己平時對他們不薄,每次外地出差回來都會給他們帶一些禮物,王秘書、劉科長家里有什么喜事,自己都會第一時間恭喜,送上嚴嚴實實的紅包,他們家里有什么不開心的事,自己總會趕在第一時間上門安慰。這個,只有自己才能做到,他,心細。二叔記得很清楚,早前一段時間,王秘書二人因為線大鬧離婚,就是他用紅包擺平的,不然的話,現(xiàn)在,王秘書就單身一人……
          二叔,表面上順了孫子,心里,可不想輸給孫子,這太丟人。你想,當了幾十年的局長,沒人說錯,一到孫子這里,說錯就錯,底氣說沒有就沒有了?
          二叔跑進房間,再次打開珍藏多年的錄像,回放起來——
    “在清明節(jié)來臨之際,為了尋找英雄足跡,弘揚民族精神,增強責任感和使命感,我們舉行緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神清明掃墓活動……實現(xiàn)先烈遺愿、祖先的鳳愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強不息……”
          二叔聽不出有什么問題,二叔趕快叫孫子來聽,看看有沒有讀錯字?
          孫子不假思索地說,有!“鳳愿”應該讀成“夙愿”。孫子告訴爺爺,當讀完“鳳愿”之后,臺下一點聲音都沒有,局長在臺上讀錯字,下面聽的人當然笑不出聲來,所以當時很安靜……
          孫子一點撥,二叔很安靜,不,二叔又在沉思……
    (有刪改)
    (1)下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說注重生活情境的真實性,退休那天二叔“逢人便說,這下我終于清靜了”,這樣的言行就很符合生活情理。
    B.小說善于用細節(jié)表現(xiàn)人物,二叔“在客廳里不停地轉(zhuǎn),眉頭緊皺”,生動地體現(xiàn)了二叔離開官場后內(nèi)心的掙扎。
    C.小說場景有幽默感,孫子兩次拿字典,二叔兩次跑進房間,校長老師大聲讀“如火如荼”,都頗有喜劇效果。
    D.小說結(jié)尾寫臺下聽眾“笑不出聲來”,與標題呼應,也將一個嚴肅的社會問題擺在了讀者的面前,啟人深思。
    (2)小說開頭寫吹嗩吶的熱鬧場景,這樣寫有什么作用?請簡要說明。
    (3)小說中的心理描寫對二叔的形象塑造有重要作用,這種作用體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合作品簡要分析。

    組卷:10引用:1難度:0.5

三、語言文字運用

  • 8.閱讀下面的漫畫,按要求答題。
          上海美術家協(xié)會漫畫藝委會開啟以“‘藝’起抗疫,‘漫’由心生”為主題的漫畫征集活動,如圖兩幅作品都廣受贊譽,你認為哪一幅更有表現(xiàn)力?請說明理由。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:7引用:1難度:0.6

四、寫作

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          蘇軾《留侯論》曾言:“天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠也。”
          蘇軾的話是說胸懷大志、目標高遠、擁有“大勇”的人,遇到突發(fā)情況毫不驚慌,對無緣無故的侵犯也不動怒。
          讀了上面的材料,你對“勇”有哪些思考?學?!?8歲成人禮”邀請你作為學生代表發(fā)言。請結(jié)合材料內(nèi)容,寫一篇發(fā)言稿。
          要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:9引用:4難度:0.1
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