2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)中學(xué)高二（下）月考語(yǔ)文試卷（3月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（25分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        2022年7月，85歲高齡的中國(guó)工程院院士錢(qián)七虎榮獲“八一勛章”，作為我國(guó)著名的防護(hù)工程專(zhuān)家和中國(guó)現(xiàn)代防護(hù)工程理論的奠基人，數(shù)十年來(lái)，在他指導(dǎo)下構(gòu)建的一系列地下防御工程，構(gòu)成了中國(guó)戰(zhàn)略防御的基石。
  “對(duì)敵人的任何打擊，我們都能保護(hù)我們的安全”      在新中國(guó)的國(guó)防建設(shè)中，如果說(shuō)功勛卓著的“兩彈一星”元?jiǎng)讉兇蛟斓氖卿h利的矛，那么，以錢(qián)七虎為代表的中國(guó)防護(hù)工程人則是為中國(guó)國(guó)防鑄就了堅(jiān)實(shí)的盾。
        記者：你做的事情是防護(hù)工程，我們當(dāng)下處在一個(gè)紛繁復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)下，你所做的這些事情和“保衛(wèi)國(guó)家，讓國(guó)家不被動(dòng)”這個(gè)目標(biāo)是什么關(guān)系？
        錢(qián)七虎：現(xiàn)在經(jīng)歷世界百年未有的大變局，我們國(guó)家采取積極防御戰(zhàn)略，我們不打第一槍?zhuān)馕吨覀円惺軘橙说牡谝粯?。把我們的?zhàn)略武器殺手锏保護(hù)好了，才能實(shí)施第二次反擊，所以防護(hù)工程顯得特別重要。
        記者：如果某一個(gè)國(guó)家、某一方面的力量使用核武器的時(shí)候，作為一個(gè)受攻擊的國(guó)家，你設(shè)計(jì)的這一套工程能在多大程度上保護(hù)自己？
        錢(qián)七虎：對(duì)敵人的任何打擊，包括核打擊，我們都能保護(hù)我們的安全。隨著敵人打擊手段不斷發(fā)展，我們的防護(hù)手段也在不斷發(fā)展，所以我們可以告訴我們?nèi)嗣瘢覀兪悄軌蚍赖米〉?，而且防的手段不是一套?br />為中國(guó)國(guó)防工程裝上“金鐘罩”      上世紀(jì)八十年代以來(lái)，世界軍事強(qiáng)國(guó)開(kāi)始研制新型鉆地彈、鉆地核彈，動(dòng)輒數(shù)十米的鉆地深度和巨大的爆炸威力讓人不寒而栗，加上精確制導(dǎo)技術(shù)的快速發(fā)展，中國(guó)防護(hù)工程面臨“藏不了、抗不住”的新挑戰(zhàn)。為此，錢(qián)七虎創(chuàng)造性地提出了建設(shè)深地下防護(hù)工程的構(gòu)想。
        為了實(shí)現(xiàn)這一構(gòu)想，他率先提出了防護(hù)工程抗高速鉆地彈打擊計(jì)算方法，研發(fā)了新型防護(hù)材料和高抗力復(fù)合結(jié)構(gòu)，并應(yīng)用于諸多重要軍事工程，為中國(guó)戰(zhàn)略工程安全裝上了“金鐘罩”。
        記者：我們是在防，但是武器是在日新月異發(fā)展，我們這個(gè)防是不是要始終匹配他們那個(gè)高度？
        錢(qián)七虎：以前叫超高抗力，什么意思？別人正在研制還沒(méi)有裝備到部隊(duì)的時(shí)候，這個(gè)打擊手段我們就要研究出來(lái)，能夠防住，這叫超高抗力。
        記者：當(dāng)對(duì)方想用矛來(lái)攻的時(shí)候，我們有盾在防，雖然沒(méi)有發(fā)生，但好像是一切都發(fā)生了，這就是不戰(zhàn)而屈人之兵。
        錢(qián)七虎：對(duì)，這就是威懾力量，戰(zhàn)略威懾力量。如果我們沒(méi)有強(qiáng)大的進(jìn)攻武器，沒(méi)有強(qiáng)大的防護(hù)工程，一切威懾都沒(méi)用了。
        記者：錢(qián)老，如果要達(dá)到這樣一個(gè)動(dòng)平衡的目標(biāo)，作為一名軍人，這一輩子不是始終得有枕戈待旦的這種心態(tài)？
        錢(qián)七虎：科技強(qiáng)軍永遠(yuǎn)在路上，因?yàn)槊芤恢痹诎l(fā)展。所以我們的使命永遠(yuǎn)在延續(xù)，活到老，學(xué)到老，革命到老，道理也就在此。
  “人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”      眾多成就的背后隱藏著無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。16年與妻子兩地分居，在孩子和母親需要他的時(shí)候無(wú)暇分身；母親故去后，錢(qián)七虎選擇的方式是設(shè)立慈善基金，將自己的院士津貼、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金資助給貧困兒童和孤寡老人，近30年來(lái)，捐助總計(jì)近百萬(wàn)元。
        記者：中國(guó)人老說(shuō)“忠孝不能兩全”，你體會(huì)到了這句話。
        錢(qián)七虎：深深體會(huì)，自己也就坦然了，古人都是如此，自己也不過(guò)如此。
        記者：你這一輩子收獲的勛章獎(jiǎng)?wù)潞芏唷Ｈ松叩竭@個(gè)階段，你自己如果做一個(gè)評(píng)估的話，最大的得到是什么？
        錢(qián)七虎：最大的得到就是我可以像保爾?柯察金說(shuō)的，一個(gè)人不要虛度年華，不要碌碌無(wú)為，自己的一生要獻(xiàn)給共產(chǎn)主義事業(yè)。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，我把一生獻(xiàn)給了我們的國(guó)家和人民。
  （摘編自《中國(guó)防得住他國(guó)核打擊，而且防的手段不是一套》觀察者網(wǎng)2022-08-16）材料二：
        北京城市副中心綠色發(fā)展論壇10月19日舉行，國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)工程院院士、陸軍工程大學(xué)教授錢(qián)七虎表示，要開(kāi)發(fā)利用地下空間，節(jié)約地面土地資源，用以建設(shè)綠色生態(tài)，才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)碳匯。
        錢(qián)七虎稱(chēng)，新時(shí)代城市建設(shè)面臨著全球變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，應(yīng)該建設(shè)防災(zāi)減災(zāi)高水平的韌性城市和智慧城市。森林、濕地和綠色植被是世界上抵御氣候變化的前沿防線，氣候變化的應(yīng)對(duì)之策是建設(shè)綠色生態(tài)城市，保護(hù)世界原有森林和綠地。
  “利用地下空間的封閉性、穩(wěn)定性等優(yōu)勢(shì)，可以實(shí)現(xiàn)二氧化碳的永久地下封存，即人工碳匯?！彼f(shuō)，部分的煤礦采空區(qū)地下空間、鹽穴地下空間、金屬和非金屬礦洞改造后可用以封存二氧化碳。
        錢(qián)七虎表示，世界范圍的交通碳排放約占總碳排放的三分之一，交通轉(zhuǎn)型的減排措施主要是城市交通進(jìn)入地下和交通部門(mén)的電動(dòng)化轉(zhuǎn)型。要發(fā)展以地鐵為主的城市地下軌道交通，加速氫燃料飛機(jī)的商用化。
        在城市防災(zāi)減災(zāi)方面，他表示，建設(shè)防災(zāi)減災(zāi)的韌性城市離不開(kāi)地下空間。地下空間對(duì)災(zāi)害具有兩重性，對(duì)于震災(zāi)、風(fēng)災(zāi)具有防災(zāi)性，但對(duì)于火災(zāi)和城市洪澇具有易災(zāi)性。因此要揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)于火災(zāi)要加強(qiáng)監(jiān)控，對(duì)于洪災(zāi)要建設(shè)城市深層智慧排序隧道系統(tǒng)，排除城市內(nèi)澇。同時(shí)，通過(guò)建設(shè)綜合管廊，使管線轉(zhuǎn)入地下，可以起到防震、防臺(tái)風(fēng)等作用。
  （摘編自張璐：《錢(qián)七虎院士：節(jié)約地面土地資源 建設(shè)綠色生態(tài)》《新京報(bào)》2021-10-19）
  （1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．錢(qián)七虎所致力的防護(hù)工程和“兩彈一星”元?jiǎng)籽兄频奈淦餮b備是國(guó)防建設(shè)的一體兩面，二者相輔相成。
  B．防護(hù)工程的重要性在于，一方面能在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期提供反擊保障，另一方面能在和平時(shí)期起到威懾作用。
  C．碳匯有利用光合作用的生態(tài)碳匯以及將二氧化碳封存地下的人工碳匯等方式，其中人工碳匯是關(guān)鍵。
  D．地下空間既有防災(zāi)抗災(zāi)的優(yōu)勢(shì)，也有易發(fā)火災(zāi)洪災(zāi)的劣勢(shì)，在開(kāi)發(fā)利用時(shí)應(yīng)當(dāng)綜合考量以趨利避害。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．我國(guó)采取積極的防御戰(zhàn)略，既是維護(hù)自身安全的需要，也是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)的理性選擇。
  B．國(guó)防建設(shè)中，攻擊武器與防護(hù)工程始終處在動(dòng)平衡之中，因?yàn)榭萍紡?qiáng)軍的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
  C．發(fā)展以地鐵為主的城市地下軌道交通，實(shí)現(xiàn)交通電動(dòng)化轉(zhuǎn)型，是減少交通碳排放量的有效途徑。
  D．韌性城市和智慧城市建設(shè)兼顧防災(zāi)減災(zāi)、生態(tài)保護(hù)，關(guān)乎生活質(zhì)量，是城市建設(shè)的新思路。
  （3）下列城市建設(shè)案例中，不適合作為論據(jù)支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

   

  
  A．《濟(jì)南新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換起步區(qū)發(fā)展規(guī)劃》指出要規(guī)劃建設(shè)以地鐵交通為骨干、城市公交為主體、慢行交通為補(bǔ)充的綠色交通出行體系。
  B．上海城市建設(shè)部門(mén)根據(jù)氣候和降雨量變化趨勢(shì)不斷完善排水系統(tǒng)，以有效應(yīng)對(duì)五十年一遇、百年一遇、超百年一遇超強(qiáng)降水，盡量避免城市內(nèi)澇發(fā)生。
  C．山西省臨汾市綜合管廊工程項(xiàng)目包含管道綜合艙、給水及纜線艙、燃?xì)馀摰龋占{電力、電信、燃?xì)?、給水、中水、污水、熱力等七種管線，實(shí)現(xiàn)管線集約敷設(shè)。
  D．北京雄安新區(qū)在規(guī)劃建設(shè)時(shí)高度重視地震安全問(wèn)題，對(duì)商務(wù)服務(wù)中心、體育中心等地標(biāo)性建筑，均在地震基本烈度的基礎(chǔ)上提高一度進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)抗震設(shè)防。
  （4）錢(qián)七虎院士為什么能獲得共和國(guó)最高榮譽(yù)“八一勛章”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
  小格拉西莫夫
  鐵凝      齊叔是位畫(huà)家，畫(huà)油畫(huà)。齊叔會(huì)講故事，這是我歡迎他的原因之一吧。
        90年代初，我應(yīng)邀去挪威參加一個(gè)文學(xué)研討活動(dòng)。巧遇齊叔，我說(shuō)，咱們順路，還要坐12個(gè)小時(shí)的船，講點(diǎn)什么吧，齊叔。齊叔抽了一陣煙，想想，然后說(shuō)，我給你講個(gè)太行山的故事吧。太行山的小格拉西莫夫。
        是個(gè)三月底四月初吧，我正坐在壟溝邊上畫(huà)畫(huà)。腳下就是泛了青的麥苗，眼前有幾棵開(kāi)花的楊樹(shù)。樹(shù)下有幾個(gè)女社員正給麥苗松土保墑，不干活，推搡著打鬧。我脫下棉襖，墊著，壟溝濕呀。對(duì)，我還帶著一個(gè)學(xué)生叫小三。我坐著我的棉襖，起好稿，一邊鋪顏色，一邊研究楊樹(shù)花的顏色到底是玫瑰紫還是玫瑰紅。畫(huà)筆在調(diào)色板上和弄過(guò)來(lái)和弄過(guò)去，紫里加點(diǎn)紅，紅里又加點(diǎn)紫。這時(shí)有兩只腳出現(xiàn)在我眼前。是個(gè)男人的腳，穿雙家做的布鞋。鞋幫上納著密密實(shí)實(shí)的粗線，像沾上的芝麻粒兒。沒(méi)穿襪子的腳在鞋窠拉里逛蕩著，腳面很皺。我顧不上看人，繼續(xù)作畫(huà)，畫(huà)畫(huà)刮刮，刮刮畫(huà)畫(huà)，過(guò)了半小時(shí)，又過(guò)了半小時(shí)。我扭頭看看，這雙腳還在。腳的主人突然開(kāi)口了，說(shuō)：“家去吧，晌午啦，餾山藥去?！?br />      聽(tīng)口音這是當(dāng)?shù)厝耍麄冋f(shuō)話簡(jiǎn)潔，舌頭有點(diǎn)大，有點(diǎn)發(fā)直。
        我放下畫(huà)筆站起來(lái)，站在我眼前的是個(gè)年輕人：瓜子臉油紅，早該修理的頭發(fā)很蓬亂；一件假軍綠棉襖，扣子都掉光了，用根繩子系在腰間；肩上背只空筐。小三也走過(guò)來(lái)，知道是該回去吃飯的時(shí)候了，就彎下腰幫我收拾畫(huà)具。沒(méi)想到這背筐的年輕人制止小三說(shuō)：“別忙收戲（拾），可以爺（研）究爺（研）究。”
        小三覺(jué)得很奇怪，打量著年輕人說(shuō)：“研究研究，你懂畫(huà)？”年輕人說(shuō)：“說(shuō)不上懂，俺們接具（觸）過(guò)。”接觸過(guò)？！我和小三都為這個(gè)“接觸”驚異起來(lái)。
        小三說(shuō)：“油畫(huà)？”
        年輕人說(shuō)：“油畫(huà)?！?br />      小三說(shuō)：“在土坨？”
        年輕人說(shuō)：“在土坨。”
        我說(shuō)：“想不到在這兒遇見(jiàn)個(gè)同行。”年輕人說(shuō)：“哪敢，還得稱(chēng)呼您老師?！毙∪龑?duì)年輕人有點(diǎn)窮追不舍了，說(shuō)，你說(shuō)要研究研究我老師的畫(huà)，我老師的畫(huà)到底存在什么問(wèn)題？
        年輕人向后退退，瞇起眼看看我的畫(huà)，又看看眼前的對(duì)象，沉吟片刻說(shuō)：“老師的畫(huà)是個(gè)觀察問(wèn)題，觀察方法缺少整體意識(shí)。太注意樹(shù)這個(gè)局部了，忘記了周?chē)Ｎ艺f(shuō)的顏色，啊，顏色。你看看后面的山，腳下的地，婦女們的大紅襖?！?br />      我更驚訝了。這可不是個(gè)一般觀眾的見(jiàn)解。何況這年輕人在講這番畫(huà)論時(shí)，不知怎么就換了一套普通話。
        我對(duì)年輕人說(shuō)：“你的道理可不是一般的道理，你知道嗎？”“當(dāng)然?！蹦贻p人說(shuō)，“你當(dāng)這是我的發(fā)現(xiàn)，是我好不樣兒的生就出來(lái)的？”小三說(shuō)：“這是誰(shuí)的觀點(diǎn)，也請(qǐng)告訴告訴俺們?！?br />      年輕人說(shuō)：“這喲，這觀點(diǎn)出自小格拉西莫夫，蘇聯(lián)的。先家去吧，晌午啦，餾山藥去。”
        年輕人一定要領(lǐng)我們到他家去餾山藥，可我們?cè)谕咣缬信娠垼€是謝絕了年輕人的盛情。年輕人顯得很遺憾，說(shuō)，要不這樣吧，我去就你們吧，趕明兒清早我就過(guò)瓦坨。可是有些日子不畫(huà)畫(huà)了，手實(shí)在癢癢。
        知道小格拉西莫夫吧？齊叔問(wèn)我。
        我說(shuō)，我不太注意蘇聯(lián)的畫(huà)家，可是，太行深山的土坨的這個(gè)青年怎么會(huì)知道小格拉西莫夫呢，我覺(jué)得奇怪。
        齊叔說(shuō)，咱們先去喝點(diǎn)什么吧，我請(qǐng)你。也讓我想想這故事怎么往下講，是順敘，還是倒插筆。
        齊叔品著馬提尼，繼續(xù)講土坨的小格拉西莫夫。
        從那天起，小三就把土坨那位年輕人叫做小格拉西莫夫了，有時(shí)候我也叫。分手時(shí)小格拉西莫夫說(shuō)，明天他就過(guò)來(lái)。小三說(shuō)，別忘了帶上你的作品，讓俺們也見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。小格拉西莫夫說(shuō)，還用你提醒？好容易遇見(jiàn)個(gè)老師，這深山老峪的。
        第二天天剛亮，外屋就有了響動(dòng)。我下炕來(lái)到外屋。原來(lái)，小格拉西莫夫正坐在一個(gè)蒲墩兒上?？匆?jiàn)我，忙站起來(lái)說(shuō)，老師，畫(huà)箱我也背過(guò)來(lái)了，還有……他指指我身后的墻。
        在我身后，那被灶煙熏黑的墻上攔了兩條麻繩，繩子上別著他的一批作品：書(shū)本大的，巴掌大的，簸箕大的?！皩?zhuān)為老師布置了一個(gè)展覽。”小格拉西莫夫說(shuō)。
  “當(dāng)時(shí)您的第一感覺(jué)是什么，面對(duì)小格拉西莫夫的畫(huà)？”我問(wèn)齊叔。
        嗬，猛藐我們。膽子大，畫(huà)筆在紙上好一陣層厾打。齊叔說(shuō)。
        齊叔用了個(gè)“厾打”來(lái)形容小格拉西莫夫作畫(huà)，我有幾分明白了，就又問(wèn)齊叔，小格拉西莫夫的自我感覺(jué)如何。
        好，好得不得了。畫(huà)著畫(huà)著還騰地站起來(lái)說(shuō)：“齊老，我給你翻個(gè)跟頭吧！”翻了幾個(gè)跟頭又唱起當(dāng)?shù)氐睦险{(diào)梆子。唱青衣，唱花臉，唱《潘楊訟》，唱《秦雪梅吊孝》。藝術(shù)這東西有時(shí)候是能把人弄得五迷三道，忘乎所以。
        我說(shuō)，我還是想先知道是誰(shuí)非要把小格拉西莫夫傳給小格拉西莫夫不可。
        齊叔說(shuō)，應(yīng)該是王某某，我?guī)熃恪赡昵皝?lái)西縣畫(huà)畫(huà)，住土坨，小格拉西莫夫不知怎么就迷上了油畫(huà)，也不出工了，柿子也不賣(mài)了，一天天摞著王某某。我想，誰(shuí)傳給他的這不是關(guān)鍵，再說(shuō)也不是王某某一定要把油畫(huà)播種到土坨。關(guān)鍵是小格拉西莫夫不知怎么就迷上了它，走火入魔，你懂吧。油畫(huà)讓他的靈魂不安分了。有了油畫(huà)，他就成了一個(gè)生活中的勝利者。每次畫(huà)畫(huà)回來(lái)，他把新作別在麻繩上，唱著曲——老調(diào)梆子又改蘇聯(lián)歌曲了。我們?cè)谒劾锓吹箍傁駛€(gè)失敗者。
        油畫(huà)之于他，他之于油畫(huà)，意義到底又在哪里呢？我問(wèn)。
        這是我留給你的問(wèn)題，你是作家。
  （有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小格拉西莫夫跟齊叔初次相見(jiàn)就請(qǐng)他去家里“餾山藥”，主要是表明他熱情好客，性格開(kāi)朗。
  B．前文寫(xiě)的小格拉西莫夫?qū)Ｐ闹轮居^察齊叔作畫(huà)，為后文他評(píng)價(jià)齊叔的畫(huà)作了鋪墊。
  C．小三是小說(shuō)中的次要人物，雖著墨不多，但他的存在有推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。
  D．油畫(huà)之于小格拉西莫夫，《哦，香雪》中鉛筆盒之于香雪，都蘊(yùn)含主人公的精神寄托。
  （2）關(guān)于文中結(jié)尾部分出現(xiàn)的王某某這一人物，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．王某某的出現(xiàn)說(shuō)明了主人公小格拉西莫夫接觸油畫(huà)的緣由，使得故事情節(jié)更加完整。
  B．王某某無(wú)意中將油畫(huà)帶給了小格拉西莫夫，從某種意義上說(shuō)，王某某是一個(gè)啟蒙者。
  C．王某某的到來(lái)使小格拉西莫夫迷上油畫(huà)，小說(shuō)借此含蓄批評(píng)小格拉西莫夫?yàn)樗囆g(shù)而失去自我。
  D．小說(shuō)在結(jié)尾處才交代了王某某的有關(guān)信息，這在客觀上有利于激發(fā)讀者的閱讀興趣。
  （3）本文在敘述人稱(chēng)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

• 7．閱讀下面的文字，完成小題。
        露并不是從天空中降下來(lái)的，它的形成原因和過(guò)程與霜一樣，但它①       。在0℃以上，空氣因冷卻而達(dá)到水汽飽和時(shí)的溫度叫作“露點(diǎn)溫度”。在溫暖季節(jié)里，夜間地面物體在強(qiáng)烈輻射冷卻的時(shí)候，與物體表面相接觸的空氣溫度下降，在它降到“露點(diǎn)”以后就有多余的水汽析出。因?yàn)檫@時(shí)溫度在0℃以上，這些多余的水汽就凝結(jié)成水滴并附著在地面物體上，這就是露。
        露和霜一樣，大都出現(xiàn)于天氣晴朗、無(wú)風(fēng)或微風(fēng)的夜晚。同時(shí)，容易有露形成的物體，也往往是表面積相對(duì)大的、表面粗糙的、導(dǎo)熱性不良的物體。有時(shí)，在上半夜形成了露，下半夜溫度繼續(xù)降低，②        ，這叫作凍露。有人把它歸入霜的一類(lèi)，但是它的形成過(guò)程是與霜不同的。
        露一般在夜間形成，日出以后，溫度升高，露就蒸發(fā)消失了。在農(nóng)作物生長(zhǎng)的季節(jié)里，常有露出現(xiàn)，③           。在我國(guó)北方的夏季，蒸發(fā)很快，遇到缺雨干旱時(shí)，農(nóng)作物的葉子有時(shí)白天被曬得卷縮發(fā)干，但是夜間有露，葉子就又恢復(fù)了原狀。人們常把“雨露”并稱(chēng)，就是這個(gè)道理。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。
  （2）下面句子中“雨露”的含義與文中加點(diǎn)處“雨露”相同的一項(xiàng)是

   

  
  A．學(xué)生汲取老師播撒的愛(ài)和知識(shí)而茁壯成長(zhǎng)，不可忘記這雨露之恩。
  B．夜晚的露水消失了，今天要是再下點(diǎn)雨就好了，莊稼盼著雨露的滋潤(rùn)。
  C．我們打開(kāi)心門(mén)，去享受愛(ài)的陽(yáng)光雨露，沉浸在幸福美好的生活里。
  D．收集一瓶吉祥雨露，求一陣如意春風(fēng)，摘一顆好運(yùn)之星，送給你。
  組卷：7引用：6難度：0.5

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四、寫(xiě)作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        當(dāng)今時(shí)代，崇尚“巧”的大有人在，如果再來(lái)倡導(dǎo)守“拙”，似乎已不合時(shí)宜。但也有人認(rèn)為，“巧思”有余而“拙力”不足是普遍性問(wèn)題——“巧思”指要有科學(xué)的謀劃、嚴(yán)密的舉措，解決好“怎么辦、怎么干”的問(wèn)題，“拙力”則是恒心、毅力和韌勁，干事時(shí)總想“一擊必殺”“一搏必勝”，這樣反而難以成大事、克險(xiǎn)阻。
        光明中學(xué)團(tuán)委將組織以“巧思與拙力”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：23引用：21難度：0.6

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