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2022-2023學(xué)年遼寧省大連市西崗區(qū)七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/6/7 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每題1.5分,共30分。下列每題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意)

  • 1.李大釗曾說(shuō):“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!辈恢挥X(jué)中我們已經(jīng)進(jìn)入青春期。下列對(duì)青春期的變化理解正確的是( ?。?br />①青春期的我們身體發(fā)育狀況各不相同
    ②青春期的我們往往更加關(guān)注自己的內(nèi)在美
    ③正常的生理現(xiàn)象不會(huì)給我們帶來(lái)任何煩惱
    ④身體外形的變化,內(nèi)部器官的完善,性機(jī)能的成熟

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們需要培養(yǎng)“學(xué)貴有疑”的精神。這就要求我們( ?。?br />①遇事獨(dú)立思考而不能人云亦云
    ②培養(yǎng)批判性思維和批判精神
    ③敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”
    ④敢于挑戰(zhàn)權(quán)威且善于懷疑一切

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 3.青春期男生女生開(kāi)始表現(xiàn)出明顯差異,從以下兩位同學(xué)的討論中可以看出性別差異表現(xiàn)在( ?。?br />?
    ①道德素質(zhì)
    ②性格特征
    ③興趣愛(ài)好
    ④思維方式

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 4.“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”陸鴻,幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱的他,在父親病重離世后挑起了家里的重?fù)?dān),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)底層職業(yè)的摸爬滾打,最終創(chuàng)辦成遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。他不僅自己活得精彩,也成為了別人生命的光。陸鴻的事跡激勵(lì)我們應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 5.孔子說(shuō):“行己有恥?!币馑际牵阂粋€(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。下列古語(yǔ)所表達(dá)的思想與“行己有恥”相一致的是( ?。?br />①人有恥,則能有所不為
    ②役其所長(zhǎng),則事無(wú)廢功
    ③道之以德,齊之以禮,有恥且格
    ④工欲善其事,必先利其器

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 6.下面是對(duì)小明同學(xué)的“微行為”進(jìn)行的“微點(diǎn)評(píng)”,你認(rèn)為正確的有( ?。?br />①外出旅游時(shí),隨身攜帶垃圾袋裝垃圾——能夠做到慎獨(dú)
    ②不斷磨礪自己的意志,拒絕不良誘惑——能夠調(diào)節(jié)情緒
    ③善于提出自己的意見(jiàn)與見(jiàn)解,不人云亦云——能夠獨(dú)立思考
    ④經(jīng)常思考自己如何走好青春之路,讓青春無(wú)悔——規(guī)劃青春路徑

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 7.風(fēng)景優(yōu)美的山林海邊,比富麗堂皇的人造殿堂更適合旅行,因?yàn)樗鼈冏屓诵那榉潘?。由此可以看出,影響情緒的因素是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 8.拿破侖曾說(shuō):“能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大”。如圖中主人公運(yùn)用調(diào)節(jié)情緒的方法是( ?。?br />?

    組卷:2引用:2難度:0.5

二、材料分析題(本題包括4小題,共40分。閱讀材料井結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題)

  • 23.最近,代表學(xué)校申報(bào)市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的七年級(jí)某班準(zhǔn)備撰寫(xiě)班級(jí)的相關(guān)材料,以下是該班同學(xué)整理出來(lái)的兩則材料。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答相關(guān)問(wèn)題。
    材料一:班級(jí)成立伊始,在班主任的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)分組討論并用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn),提出合理的建議,確立了奪取校優(yōu)秀班集體的奮斗目標(biāo),制定了關(guān)于課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)生活等方面的規(guī)則。
    材料二:小梁是留守兒童,與爺爺奶奶一起生活,性格內(nèi)向,很少與同學(xué)交流,學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意。同學(xué)們得知他的情況后,主動(dòng)與他交朋友,在學(xué)習(xí)、生活等方面幫助他。老師和同學(xué)們給了他溫暖,慢慢地小梁變得活潑開(kāi)朗、樂(lè)于交往,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了起色。
    (1)小梁的變化和成長(zhǎng)說(shuō)明了集體對(duì)他的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?
    (2)結(jié)合上述材料,分析美好集體具有哪些特征?
    (3)與集體共成長(zhǎng),我們應(yīng)如何在共建集體中盡責(zé)?
    (4)請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際,列舉兩個(gè)在集體中感受溫暖的事例。

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 24.2023年1月17日,“新時(shí)代推動(dòng)法治進(jìn)程2022年度十大案件”評(píng)選結(jié)果揭曉。全國(guó)首份家庭教育令入選十大案件:湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)法院對(duì)法定監(jiān)護(hù)人陳某發(fā)出《家庭教育令》。裁定要求陳某多關(guān)注被監(jiān)護(hù)人的生理、心理狀況和情感需求,與被監(jiān)護(hù)人同住,養(yǎng)育陪伴,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
    家庭教育令是由人民法院發(fā)出的帶有強(qiáng)制力的司法令狀,是依法約束和懲戒家庭教育中“養(yǎng)而不教、監(jiān)而不管”行為的有力司法手段。該案也給父母?jìng)儭耙婪◣蕖鄙狭艘惶梅ㄖ喂_(kāi)課,讓家庭教育更好地為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
    請(qǐng)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)回答:
    (1)法院發(fā)出《家庭教育令》裁定,體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)?
    (2)法律就在我們身邊。請(qǐng)你列舉兩部保護(hù)未成年人的法律。
    (3)請(qǐng)你結(jié)合上述材料,談?wù)劄槭裁匆o予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)?
    (4)建設(shè)法治中國(guó),公民要依法辦事。請(qǐng)你談?wù)勅绾巫龅揭婪ㄞk事?

    組卷:15引用:2難度:0.4
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