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2020-2021學(xué)年山東省濰坊市中等職業(yè)學(xué)校高一(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、(本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分)
1.
下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,全部正確的是( ?。?/div>
A.落
蕊
(ruǐ)
擷
取(jié) 并行不
悖
(bèi)
B.落
寞
(mò) 裸
露
(lòu) 相形見(jiàn)
絀
(chū)
C.細(xì)
膩
(nì) 俯
瞰
(kàn) 平平仄
仄
(zè)
D.
譬
如(bì)
頹
廢(tuí)
旌
旗蔽空(jīn)
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
2.
下面語(yǔ)段中,加點(diǎn)詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的是( ?。?br /> 記憶中,王老師總是以①
獨(dú)出新裁
的方式,帶領(lǐng)我們②
翱游
于知識(shí)的海洋;③
閑暇
時(shí),她時(shí)而與我們④
談笑風(fēng)聲
,時(shí)而與我們語(yǔ)重心長(zhǎng)。如今,我們雖已畢業(yè)多年,但王老師的⑤
諄諄
教誨,一直⑥
銘刻
在我心中。
A.①③④
B.③⑤⑥
C.②④⑥
D.①②⑤
組卷:7
引用:4
難度:0.5
解析
3.
依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />①______昨天,微電影《無(wú)翼鳥(niǎo)》的點(diǎn)擊量已經(jīng)達(dá)到了10萬(wàn)次。
②阿根廷隊(duì)?wèi){借這個(gè)頗有______的進(jìn)球奪得了這屆大賽的冠軍。
③___只能作出這樣的一個(gè)發(fā)現(xiàn),___已經(jīng)是幸福的了。
A.截至 爭(zhēng)議 即使 也
B.截至 異議 既然 就
C.截止 爭(zhēng)議 既然 就
D.截止 異議 即使 也
組卷:11
引用:7
難度:0.5
解析
4.
下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的是( ?。?/div>
A.在田間,我們可以看到有些蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些蔬菜(如韭菜、大蔥)的葉子是直立的。
B.可能因?yàn)槟挲g小,以前不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰“的真正含義。
C.為促進(jìn)同學(xué)們對(duì)自身心理健康的關(guān)注,我校計(jì)劃在5月25日舉行以《我愛(ài)我》為主題的心理健康日活動(dòng)。
D.是繼續(xù)升學(xué)深造?還是直接就業(yè)?即將畢業(yè)的李亮感到很迷茫。
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
5.
下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,正確的是( )
A.2014年世界杯足球賽即將舉行,球員們個(gè)個(gè)
摩拳擦掌
,準(zhǔn)備在綠茵場(chǎng)上大顯身手。
B.分別多年后,他們竟然在巴黎
萍水相逢
,彼此都格外激動(dòng)。
C.某些同學(xué)總是對(duì)上課玩手機(jī)的做法
不以為然
,認(rèn)為只要不打擾別人就行了。
D.這家企業(yè)經(jīng)過(guò)改革創(chuàng)新,扭虧為盈,取得了
急功近利
的效果。
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
6.
下列句子中,語(yǔ)意明確,沒(méi)有語(yǔ)病的是( ?。?/div>
A.這次全國(guó)技能大賽,我一定說(shuō)服老師和你一起去,這樣你就不會(huì)特別緊張了。
B.中央電視臺(tái)播出的《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》節(jié)目,激發(fā)了人們認(rèn)漢字、寫(xiě)漢字的興趣。
C.《時(shí)間去哪兒了》這首歌一經(jīng)推出,就在全國(guó)廣泛引起了反響。
D.我終于想明白他為什么對(duì)我橫眉冷對(duì)的原因了。
組卷:9
引用:3
難度:0.5
解析
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五、現(xiàn)代文閱讀(本大題共五個(gè)小題,每小題15分,共15分)
17.
閱讀下面的文字,完成各題。
一個(gè)父親的箴言
(一)
昨天,你回來(lái)哭哭啼啼地告訴我,說(shuō)一個(gè)同學(xué)又和你鬧別扭了,你說(shuō)事情本來(lái)不怨你的,是同學(xué)做得太過(guò)分。爸爸笑了。
依爸爸的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)人要贏得另一個(gè)人很容易,那就是要學(xué)著吃虧。孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有人喜歡愛(ài)占便宜的人,但所有人都喜歡愛(ài)吃虧的人。你想著吃虧的時(shí)候,就會(huì)贏得別人;那個(gè)懂得以更大的吃虧方式來(lái)回報(bào)你的人,是你贏得的朋友。
孩子,人生的每一次付出,就像在空谷當(dāng)中的喊話,你沒(méi)有必要期望要誰(shuí)聽(tīng)到,但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音,就是生活對(duì)你的最好回報(bào)。
(二)
你拿著一個(gè)高腳的玻璃杯,跳上跳下,你要注意,不要把杯子碰碎了。一個(gè)杯子,碎了以后,就永遠(yuǎn)也不能再?gòu)浐狭?,更重要的是,如果你把握不好,還會(huì)劃傷你的手指,讓一些傷痛永久留在心里。
孩子,友情就像是這樣一個(gè)精美的杯子。開(kāi)始的時(shí)候,你不要被它外在的光怪陸離所迷惑,你要審慎地去遴選和把握。再后來(lái),你對(duì)待它的態(tài)度就非常重要了,一個(gè)結(jié)實(shí)的杯子,是呵護(hù)出來(lái)的,你用愛(ài)去細(xì)細(xì)擦拭,它就會(huì)釋放出永久的光澤。
(三)
有一次,讓你出去買(mǎi)醋,本來(lái)給你一個(gè)硬幣就夠了,爸爸多給了你幾個(gè)。爸爸發(fā)現(xiàn),你在出門(mén)的時(shí)候,把多余的硬幣悄悄地放在寫(xiě)字臺(tái)的角上。那一刻,爸爸裝作沒(méi)看見(jiàn),但你不知道,爸爸的內(nèi)心是多么高興。
孩子,人生的許多東西是多余的,比如錢(qián),比如欲望,比如名聲。更多的時(shí)候,得到你該要的、該有的就夠了,就像現(xiàn)在,拿走一個(gè)硬幣,剩下的,在你心里淡淡地扔掉。
爸爸想說(shuō)的是,因?yàn)槟愕纳釛?,你豁然開(kāi)闊的眼界里,將會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中更多更美的風(fēng)景。
(四)
爸爸在鄉(xiāng)下教書(shū)的那一年,咱們家的日子過(guò)得窘迫,爸爸沒(méi)有錢(qián)給你買(mǎi)玩具,你找來(lái)許多塑料袋,在一個(gè)塑料袋里盛滿水,用針扎破了,然后你看著細(xì)細(xì)的水流流向另一個(gè)袋子,然后,再換另一個(gè)袋子,你玩得很快樂(lè)。或許,很小的時(shí)候,你就學(xué)會(huì)了在簡(jiǎn)單的生活中尋找快樂(lè)。不錯(cuò)的,孩子,生活中有些東西并不容易改變,但容易改變的,是人的心情。孩子,即便你一生中什么也沒(méi)有抓住,但抓住了快樂(lè),你依舊是天底下最富有的人。
(五)
爸爸給你講一個(gè)故事。你爺爺有一個(gè)朋友是做大買(mǎi)賣(mài)的人,有一年他把二十幾個(gè)村莊的賬斂起來(lái),用紙包好了放在了咱家里,他說(shuō)他要到別的村子里去,就一拍屁股走了。結(jié)果,一連多少年,再?zèng)]有了他的消息。
爸爸上學(xué)的時(shí)候,你爺爺?shù)姆尾∫呀?jīng)很厲害了,家里一貧如洗。好幾次,你奶奶提到那個(gè)賬包的事情,你奶奶的意思是挪用一下,緩一緩家里的緊張情況。你爺爺一瞪眼,說(shuō):“人家憑什么敢把這么多的錢(qián)放在咱這里,說(shuō)明咱的人比他的錢(qián)值錢(qián)!”
孩子,你爺爺臨死的時(shí)候,還是一個(gè)窮人。但他是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)母F人。
爸爸把這個(gè)故事講給你聽(tīng),是希望你能明白,一個(gè)窮人應(yīng)該以怎樣的風(fēng)骨,在這個(gè)世界上站立。
(1)文中“友情就像是這樣一個(gè)精美的杯子”這句話的含義是什么?
(2)文章運(yùn)用第二人稱有什么好處?請(qǐng)結(jié)合文意予以簡(jiǎn)述。
(3)說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章最后一段畫(huà)線句子的理解。
(4)父親的箴言包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?請(qǐng)分條概述。
(5)生活中有些東西并不容易改變,但容易改變的,是人的心情?!苯Y(jié)合生活經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話感受。
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
六、作文(本大題45分)
18.
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
曾國(guó)藩說(shuō):“天可補(bǔ),??商?,南山可移。日月既往,不可復(fù)追?!?br /> 泰戈?duì)栒f(shuō):“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了?!?br /> 畢淑敏說(shuō):“有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)?!?br /> 要求:請(qǐng)根據(jù)以上材料,寫(xiě)一篇不少于700字的文章。題目自擬,立意自定,文體自選;不要套作,不得抄襲。
組卷:5
引用:3
難度:0.5
解析
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