2021-2022學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)樂從中學(xué)高一（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（共16題，1～10小題每小題2分，11～16小題每小題2分，共44分）
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1．下列各組物質(zhì)按化合物、單質(zhì)、混合物順序排列的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.8 -
2．硝酸鉀是一種無氯氮鉀復(fù)合肥，宜在種植水果、蔬菜、花卉時使用。關(guān)于KNO3的說法中，不正確的是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.7 -
3．下列關(guān)于膠體的說法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：1難度：0.8 -
4．NaCl在水中溶解和電離的示意圖如圖，下列敘述不正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202112/242/48045f4c.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：26引用：1難度：0.8 -
5．下列離子方程式改寫成化學(xué)方程式正確的是（ ?。?/h2>
組卷：165引用：5難度：0.7 -
6．下列各組離子一定能大量共存的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
7．下列說法錯誤的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5
二、填空題（共6題，總共56分）
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21．為了探究Fe2+、Cu2+、Ag+的氧化性強(qiáng)弱，設(shè)計實驗如圖所示。請回答：
（1）寫出AgNO3的電離方程式：。
（2）實驗Ⅰ、Ⅱ的現(xiàn)象和結(jié)論如表：
①實驗Ⅰ的現(xiàn)象實驗編號 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 Ⅰ ① 氧化性：Cu2+＞Fe2+ Ⅱ 溶液變藍(lán)色 ② 。 ②實驗Ⅱ的結(jié)論。
③寫出實驗Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：。
（3）Fe、Cu、CuSO4溶液、AgNO3溶液均能導(dǎo)電，CuSO4溶液、AgNO3溶液能導(dǎo)電的原因是。
（4）實驗Ⅱ中的AgNO3完全反應(yīng)后，抽出銅絲，洗凈后干燥，稱重，發(fā)現(xiàn)銅絲比反應(yīng)前增重0.152 g,則反應(yīng)生成的Ag的質(zhì)量為g。組卷：32引用：2難度：0.7 -
22．樂從中學(xué)化學(xué)社團(tuán)的同學(xué)們利用手持技術(shù)測定了氯水在放置過程中的相關(guān)數(shù)據(jù)變化，如圖所示：
（1）如圖所示，光照過程中，氯水的pH不斷減小，其原因是。
（2）圖2氯離子濃度隨時間推移呈現(xiàn)上升趨勢，實驗室中檢驗氯離子存在的方法及現(xiàn)象為。
（3）圖3中，若某時刻測定得容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%，假設(shè)其余為氮氣（空氣中其他成分忽略不計），則標(biāo)況下，取該混合氣體11.2L，其總質(zhì)量為g。
組卷：17引用：1難度：0.8