試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學年浙江省杭州市蕭山區(qū)回瀾初級中學七年級(上)第一次月考科學試卷

發(fā)布:2024/9/10 9:0:8

一、選擇題(共15題;共30分)

  • 1.以下是小科同學測量記錄的一些實驗數(shù)據(jù),其中明顯不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:3難度:0.5
  • 2.為研究學校近視防控措施的效果,每個學期我們都需要檢查視力?!皺z查視力”的過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( ?。?/h2>

    組卷:70引用:6難度:0.8
  • 3.本學期我們學習了《科學》課程,進入科學的世界,需要留心觀察,從發(fā)現(xiàn)周圍的問題著手。下列不屬于科學問題的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:1難度:0.7
  • 4.直接觀察是指憑借人們的感官直接對研究對象進行觀察,間接觀察是指借助儀器設備對研究對象進行觀察。下列觀察屬于直接觀察的是(  )
    ①用顯微鏡觀察細胞
    ②用手摸病人的額頭,判斷發(fā)熱程度
    ③用秒表測百米賽跑的時間
    ④用耳朵辨聽是哪種樂器在發(fā)音
    ⑤用放大鏡觀察蝸牛
    ⑥用眼睛觀察晶體熔化的整個過程

    組卷:56引用:3難度:0.7
  • 5.對知識進行歸納總結(jié),這是一種很好的學習方法。下列是小科同學整理的“錯誤操作”與對應測量結(jié)果。各選項中正確的是( ?。?br />
    選項 錯誤操作 測量結(jié)果
    A 用拉得過緊的皮卷尺去測量某同學的跳遠距離 偏大
    B 在測量頭發(fā)的直徑時,如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密 偏小
    C 用溫度計測沸水溫度時,將溫度計移出沸水讀數(shù) 偏大
    D 用磨損的砝碼測量物體的質(zhì)量 偏大

    組卷:42引用:2難度:0.5
  • 6.下列符合實驗室實驗操作規(guī)范的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.5
  • 7.實驗室內(nèi)一些危險的物品應貼有相應的警告標志。如表是盛放濃硫酸試劑瓶上的標簽,該試劑瓶上還需貼上印有( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 8.下列單位的換算,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.5
  • 9.小柯同學在實驗中用量筒量取溶液時,他首先視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為45毫升;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為22毫升。則小柯實際倒出的溶液體積( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5

四、解答題(共3題;共22分)

  • 27.玩游戲用的游戲幣(放入水中會沉于水中),其形狀類似于圓柱形,其表面凹凸不平,如圖所示。學習了測量新知識的小縉特別想知道一枚游戲幣的直徑與體積多大,于是馬上進行了測量。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)經(jīng)過思考,他設計了以上四種測圓柱直徑的方法,你認為圖
    是正確的。
    (2)采用了正確方法后,小縉進行了五次測量,結(jié)果分別是2.20厘米、2.21厘米、2.95厘米、2.20厘米、2.21厘米,你認為他得到的結(jié)果是
    。
    (3)小縉用排水法測量游戲幣的體積時,他按圖戊A方式讀取水的體積,然后再按圖戊B方式讀取水和游戲幣的總體積,如此測得游戲幣的體積比實際體積
    。(選填“偏大”或“偏小”)
    ?菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:35引用:3難度:0.5
  • 28.學習了量筒的使用后,小王同學做了很多實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在實驗室里有一塊形狀不規(guī)則的礦石。因礦石體積較大,小王同學按如圖所示方法進行測量,則礦石的體積為
     
    cm3。
    (2)從A到C的操作過程中將使所測礦石體積結(jié)果
     
    (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
    (3)小王同學還想測一枚大頭針的體積,具體如下,用燒杯將適量的水倒入量筒內(nèi),讀出水的體積V1,將一枚大頭針輕輕地放入量筒內(nèi)的水中,沉底后,讀出此時水面所指示的體積V2,V2與V1的差值就是一枚大頭針的體積。你認為她的這種操作是否可行并請說明理由。

    組卷:56引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正