2021-2022學(xué)年遼寧省撫順市順城區(qū)四年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/12/26 21:30:3
一、基礎(chǔ)知識(35分)
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1.我能依據(jù)拼音,正確、規(guī)范地書寫詞語,將句子補(bǔ)充完整。
??進(jìn)入二十一shì jì組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.我能用“√”為詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
稻穗(suì shuì ) 諸位(zhū zhù ) 蝸牛(wē wō) 角色(jué jiǎo) 潰?。╣uì kuì ) 糾纏(cán chán) 組卷:0引用:1難度:0.6 -
3.我能仔細(xì)區(qū)分字形并組詞。
繩 饒 填 須 蠅 繞 慎 項(xiàng) 組卷:0引用:1難度:0.7
二、閱讀理解(35分)
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10.課外閱讀
??很久很久以前,瑤池宮里住著西王母的女兒,名叫瑤姬。一天,瑤姬離開了仙宮到東海遨游,她看到大海的暴風(fēng)狂濤給人間帶來了嚴(yán)重的災(zāi)難,心里很
??她來到巫山上空,恰巧看到十二條蛟龍正在興風(fēng)作浪,危害百姓,瑤姬不禁
??發(fā)生了這樣的事,瑤姬感到十分
??水患雖然得到治理,瑤姬卻并未離去。她天天站在高崖上凝目遠(yuǎn)眺,派遣幾百只神鳥,叫它們飛翔在峽谷的上空,讓行船跟隨神鳥的指引,平安渡過三峽。日復(fù)一日,年復(fù)一年,瑤姬漸漸化身為許多峰巒中的一座山峰,靜靜地守護(hù)著一代又一代老百姓。
(1)我能從下列表示人物心情的詞語中做出選擇,準(zhǔn)確填寫到文中的橫線里(不重復(fù)使用)。A.大怒 B.難受 C.高興 D.不安
故事的起因是:瑤姬遨游東海時(shí),看到
故事的經(jīng)過是:
故事的結(jié)果是:水患得到
(3)我能用一個(gè)詞來概括瑤姬的性格特點(diǎn),寫在文前的橫線上,來把題目補(bǔ)充完整。
(4)我能用“~~~~”畫出自認(rèn)為最神奇的一處描寫,并寫出神奇在哪里。
??神奇的想象、曲折的情節(jié)、鮮明的人物形象……神話故事?lián)碛兄鵁o窮的魅力。寒假里,讓我們開啟中外神話故事閱讀之旅,去獲得更多的發(fā)現(xiàn)與感悟吧!組卷:7引用:1難度:0.3
三、習(xí)作表達(dá)(30分)
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11.習(xí)作表達(dá)
??參加百米比賽,登上領(lǐng)獎臺,一個(gè)人走夜路……你有過上面的經(jīng)歷嗎?你當(dāng)時(shí)的心情是緊張、害怕,還是激動、驚喜呢?選一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來。
??要求:(1)題目:我的心兒怦怦跳;(2)寫清楚事情的經(jīng)過,寫出當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受;(3)語句通順,正確、規(guī)范、整潔地書寫漢字和標(biāo)點(diǎn),字?jǐn)?shù)在350字左右。組卷:2引用:1難度:0.5