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2020-2021學(xué)年浙江省湖州市長(zhǎng)興縣七年級(jí)(下)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題2分,共30分)

  • 1.人的生殖系統(tǒng)中,能分泌性激素的是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于男生在青春期身體發(fā)育和心理變化的描述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.如圖,關(guān)于聲音的四幅圖片的說明,正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 4.小明在電視上觀察到雌雄牛蛙以“抱對(duì)”形式進(jìn)行繁殖,牛蛙的受精和發(fā)育發(fā)式( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 5.響尾蛇在夜間捕食小動(dòng)物時(shí),確定小動(dòng)物位置依靠的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 6.下列有關(guān)的光學(xué)示意圖,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 7.魏老師將兩張剛制好的永久裝片和兩種寫明“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你.請(qǐng)你借助電子顯微鏡下的觀察正確地貼好標(biāo)簽.你的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 8.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南喾系氖牵ā 。?br />
    選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
    A  菁優(yōu)網(wǎng)
    解剖桃花雌蕊時(shí),用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察
    觀察種子
    B  菁優(yōu)網(wǎng)
    將兩塊鐵塊放在玻璃缸的水中互相碰撞
    探究液體能否傳聲
    C  菁優(yōu)網(wǎng)
    改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,撥動(dòng)聽其發(fā)音,觀察振動(dòng)快慢
    探究音調(diào)與振幅關(guān)系
    D  菁優(yōu)網(wǎng)
    繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F
    探究反射角與人射角大小關(guān)系

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 9.長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,使聽力下降,這些細(xì)胞位于( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 10.人們對(duì)榴蓮的特殊氣味會(huì)有不同感受,有些人覺得香,有些人覺得臭,而不同感受主要是由下列哪一部位所產(chǎn)生?( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.5

四、解答題(27題6分,28題6分,29題6分,30題8分,共26分)

  • 29.在學(xué)習(xí)了光的直線傳播知識(shí)后,小明所在的科學(xué)興趣小組利用生活中的廢舊物品完成了以下探究活動(dòng):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在“探究樹蔭下的光斑”綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明在一張卡片上挖了一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方形孔(如圖1所示),在陽(yáng)光下卡片水平放在離地面5cm處,發(fā)現(xiàn)地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出現(xiàn)圓形光斑,應(yīng)將卡片
    (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)地面。上述實(shí)驗(yàn)中光斑的形狀雖然是不同的,但是它們的形成原理卻是相同的,它們的形成原理是:
    。
    (2)為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,該興趣小組成員關(guān)于開孔的形狀有了不同看法,小明設(shè)計(jì)了圖2的裝置,小華設(shè)計(jì)了圖3的裝置,小紅設(shè)計(jì)了圖4的裝置。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,改變孔的大小,同時(shí)觀察光斑形狀的變化情況。你認(rèn)為誰(shuí)的設(shè)計(jì)更合理并說明理由:
    。

    組卷:7引用:4難度:0.5
  • 30.同學(xué)們對(duì)于試管嬰兒并不陌生,但你了解“三親嬰兒”嗎?嬰兒的母親部分線粒體帶有嚴(yán)重的基因缺陷,醫(yī)學(xué)專家通過如圖所示的操作獲得了線粒體基因正常的早期胚胎,然后將胚胎移入母親的子宮內(nèi)孕育,這個(gè)胚胎最終發(fā)育成了正常的嬰兒。這樣誕生的孩子會(huì)有一小部分基因來(lái)自捐獻(xiàn)者,他獲得了三個(gè)人的遺傳物質(zhì),“三親嬰兒”可以彌補(bǔ)他母親的基因缺陷。請(qǐng)思考以下問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)“三親嬰兒”培育方式和克隆技術(shù)在生殖方式上的區(qū)別在于
     
    。“三親嬰兒”在母體內(nèi)通過
     
    和母體進(jìn)行物質(zhì)交換。
    (2)結(jié)合圖示回答:早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于
     
    。
    (3)“三親嬰兒”技術(shù)引發(fā)各種爭(zhēng)議,下列觀點(diǎn)屬于不支持該技術(shù)的是
     
    (填寫字母)。
    A.該技術(shù)能使孩子獲得更加健康的身體。
    B.運(yùn)用這種技術(shù)實(shí)施基因改造會(huì)帶來(lái)倫理問題。
    C.該技術(shù)開啟了生殖醫(yī)學(xué)的新時(shí)代,可以避免一些遺傳病患者把生理缺陷遺傳給孩子。

    組卷:12引用:1難度:0.5
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