人教版八年級下冊《第12章 簡單機械》2021年單元測試卷（5）

一、填空題

• 1．杠桿的平衡條件是

   

  ，如果杠桿的動力臂是阻力臂的5倍，當杠桿平衡時，動力是阻力的

   

  倍。
  組卷：109引用：11難度：0.7

  解析

• 2．一臺起重機將重1800N的貨物提高4m,做的有用功為

   

  J，如果額外功是4800J，總功為

   

  J，機械效率為

   

  。
  組卷：656引用：39難度：0.9

  解析

• 3．如圖是運動員在水平地面上做俯臥撐時的情景。已知地面對兩個手掌的支持力為360N，對兩個腳尖的支持力為240N，手掌到腳尖的距離為1.5m,則運動員所受的重力為

  N，人體重心到腳尖的水平距離為

  m。
  組卷：1115引用：56難度：0.7

  解析

• 4．如圖所示，在輕質(zhì)杠桿中點處懸掛重為50N的物體，在杠桿的最右端施加一個豎直向上的力F杠桿保持平衡，則F的大小為

  N，保持力F方向不變，當將重物向右移動時，要使杠桿保持平衡，力F將

  ；將杠桿沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動，力F將

  （填“變大”：變小”或“不變”）。
  組卷：431引用：7難度：0.6

  解析

• 5．如圖，重100N的物體，以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運動，作用在繩自由端的拉力是20N，則作用在物體上的水平拉力是

  N，物體A受到的滑動摩擦力是

  N，10s內(nèi)繩子自由端通過的距離是

  m.（不計滑輪及繩重，不計繩與滑輪間的摩擦）
  組卷：256引用：3難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示，一處于水平平衡狀態(tài)的杠桿，杠桿上所標刻度每小格長為3cm.某同學在研究杠桿平衡實驗時，在杠桿上的A點掛四個鉤碼，每個重為1N，用彈簧測力計在B點豎直向上拉杠桿，使杠桿水平平衡，此時彈簧測力計拉力的力臂為

  cm,彈簧測力計的示數(shù)為

  N。
  組卷：1004引用：46難度：0.9

  解析

• 7．一個質(zhì)量是60kg的工人在工作臺上粉刷樓房外側(cè)，如圖所示，上端固定在樓頂，如果動滑輪的質(zhì)量是2.5kg,工作臺的質(zhì)量是7.5kg,涂料和其他工具的質(zhì)量是20kg,當他用力使工作臺勻速下落時，繩重和摩擦不計，拉力應該為

  N。（g取10N/kg）
  組卷：70引用：2難度：0.5

  解析

四、實驗探究題

• 20．在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù)，用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測得數(shù)據(jù)如表：
  

  實驗次數(shù)	動滑輪重G動/N	物重G/N	鉤碼上升高度h/m	動力F/N	動力作用點移動距離s/m	滑輪組的機械效率η/%
  1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	47.6
  2	0.5	1	0.2	0.7	0.6	47.6
  3	0.5	2	0.1	1.1	0.3	60.6
  4	0.5	4	0.1	2	0.3	①
  5	1	4	0.1	②	0.5

  （1）請根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。
  （2）實驗中應沿豎直方向

  拉動彈簧測力計。
  （3）表格中編號①處數(shù)據(jù)應為

  ；根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應為

  N。
  （4）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與

  無關。
  （5）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和

  有關。
  （6）有的同學認為：“機械越省力，它的機械效率越高”。你認為這句話是

  的（填“正確”或“錯誤”）。你是用小明收集的數(shù)據(jù)中

  兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的。
  組卷：564引用：72難度：0.3

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五、計算題

• 21．如圖所示，用汽車通過滑輪組以2m/s的速度勻速拉起深井中的物體A時，對繩的拉力為F₁，F(xiàn)₁的功率為P₁；第二次以6m/s的速度勻速拉起物體B時，對繩的拉力為F₂，F(xiàn)₂的功率為P₂．已知G_A=5.7×10³N，G_B=1.2×10⁴N，P₂=6P₁．若不計摩擦、繩重等，則
  ①動滑輪重為多少？
  ②在這兩個過程中，滑輪組的最大效率是多少？
  組卷：1641引用：5難度：0.3

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