2022-2023學(xué)年河北省唐山市豐南區(qū)七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題

• 1．我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是（　?。?/h2>

  A．元謀人

  B．北京人

  C．山頂洞人

  D．河姆渡人
  組卷：216引用：35難度：0.9

  解析

• 2．1929年12月2日，辛苦了一天的考古隊(duì)員正收拾工具準(zhǔn)備下班，此時(shí)一位隊(duì)員發(fā)現(xiàn)泥土中裸露出一件圓圓的東西，考古學(xué)家裴文中激動(dòng)地喊起來：“這是猿人頭骨！”這是第一個(gè)完整猿人頭蓋骨化石出土的情形，如圖所示是根據(jù)該遺址出土化石復(fù)原的遠(yuǎn)古人頭像。依據(jù)材料判斷，這一古人類是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/122/cd0cd68a.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />

  A．半坡居民

  B．北京人

  C．山頂洞人

  D．河姆渡人
  組卷：260引用：21難度：0.7

  解析

• 3．1987年，北京人遺址被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。北京人是世界上最重要的原始人類之一，下列表述正確的是（　?。?/h2>

  A．距今約170萬年

  B．會(huì)使用火和打制石器

  C．已經(jīng)會(huì)制造工具和種植水稻

  D．會(huì)建造房屋和使用陶器
  組卷：16引用：8難度：0.6

  解析

• 4．根據(jù)半坡遺址出土的骨針、骨錐，陶制和石制的紡輪，可推斷出半坡人（　?。?/h2>

  A．會(huì)制作玉器	B．會(huì)簡單的紡織和制衣
  C．主要種植粟	D．會(huì)建造半地穴式房屋
  組卷：208引用：47難度：0.6

  解析

• 5．如圖是中國某原始農(nóng)耕遺址里干欄式建筑的復(fù)原圖。該建筑是用木樁插于地下，上面用木板等拼接而成的，它應(yīng)當(dāng)屬于（　　）

  A．河姆渡遺址

  B．陶寺遺址

  C．大汶口遺址

  D．半坡遺址
  組卷：136引用：31難度：0.8

  解析

• 6．陶寺遺址位于山西省襄汾縣陶寺村南，陶寺文化的絕對(duì)年代為公元前2300年至公元前1900年之間。陶寺類型房址分臺(tái)基、平地、半地穴式和窯洞四種。與陶寺人居住形式類似的是（　?。?/h2>

  A．北京人

  B．山頂洞人

  C．河姆渡人

  D．半坡人
  組卷：340引用：18難度：0.7

  解析

• 7．“河姆渡文化”是中國長江流域下游地區(qū)古老而多姿的新石器文化。在該遺址中，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大量人工栽培的稻谷遺存。這是目前發(fā)現(xiàn)的世界上最古老、最豐富的稻類文化遺址。上述考古發(fā)現(xiàn)能為“河姆渡文化”哪一表現(xiàn)提供直接佐證（　?。?/h2>

  A．種植作物

  B．磨制石器

  C．飼養(yǎng)家畜

  D．打獵捕魚
  組卷：180引用：10難度：0.9

  解析

• 8．在我國古老的傳說中，有關(guān)黃帝的敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．建造宮室、制作衣裳、制造船只、發(fā)明弓箭

  B．他是傳說時(shí)代的治水英雄

  C．讓部下發(fā)明文字、制作音律、發(fā)明算盤

  D．聯(lián)合炎帝部落在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤
  組卷：0引用：2難度：0.8

  解析

二、解答題

• 23．閱讀材料，回答下列問題。
  材料一  昔秦皇帝……蠶食天下，并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一，功齊三代（意為“功績很大”）。
  ——摘編自班固《漢書?主父偃傳》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“秦皇帝”是指誰？指出“秦皇帝”實(shí)現(xiàn)“海內(nèi)為一”的時(shí)間。并說明“秦皇帝”功績很大的理由。
  材料二  秦皇帝接受李斯的建議，把全國分成三十六郡，以后又陸續(xù)增設(shè)至四十余郡，在郡下設(shè)縣。這些郡縣完全由中央和皇帝控制，是中央政府管轄下的地方行政單位。
  ——選自《秦漢史》（2）根據(jù)材料二概括秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)制度的措施。
  材料三
  
  （3）材料三反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一采取措施，分別是什么措施？這些措施分別有何作用？
  組卷：11引用：3難度：0.5

  解析

• 24．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一  如圖為“戰(zhàn)國形勢(shì)圖”。戰(zhàn)國時(shí)期，七國都有自己的軍隊(duì)，相互之間展開戰(zhàn)爭。七雄之間的兼并戰(zhàn)爭連綿不斷，越來越激烈。
  ——摘編自人民教育出版社《中國歷史》（七年級(jí)上冊(cè)）
  （1）據(jù)材料一，寫出發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的三次著名戰(zhàn)役名稱。
  材料二  商鞅頒布變法令規(guī)定：廢除土地國有制，全面實(shí)行土地私有制，土地可以自由買賣。這樣就破壞了奴隸制的生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
  ——摘編自白壽彝主編《中國通史》（2）根據(jù)材料二，概括商鞅變法的主要內(nèi)容。商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的哪個(gè)諸侯國？結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，商鞅變法的歷史作用是什么？
  材料三  戰(zhàn)國時(shí)期，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步瓦解，新的社會(huì)制度逐步確立。此時(shí)學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成不同的學(xué)派，……各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說。他們提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學(xué)說解決社會(huì)問題。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同，學(xué)派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時(shí)又相互影響，取長補(bǔ)短。……這一時(shí)期思想文化方面出現(xiàn)了繁榮的局面。
  ——摘編自人民教育出版社《中國歷史》（七年級(jí)上冊(cè)）（3）材料三中，歷史上對(duì)這一時(shí)期思想文化的繁榮局面稱作什么？
  （4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，依據(jù)各家學(xué)派的主張內(nèi)容填寫表格。
  

  所屬學(xué)派	主張
  兵家	采取靈活多變的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
  	實(shí)行“仁政”、實(shí)行“禮治”等。
  	君主治國要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢(shì)。
  	“兼愛”“非攻”
  	治國要順應(yīng)自然和民心。

  （5）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納戰(zhàn)國時(shí)期的階段性特征有哪些？
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析