2022-2023學(xué)年山東省青島市李滄區(qū)八年級(jí)（上）期中生物試卷

一、選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分。在以下每小題的四個(gè)選項(xiàng)里，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。）

• 1．如圖是水螅的縱切面示意圖。相關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．①是水螅的觸手，觸手上有刺細(xì)胞

  B．②是水螅的口，是攻擊和防御的利器

  C．③是水螅芽體，外界條件良好時(shí)進(jìn)行出芽生殖

  D．水螅的體壁由二層細(xì)胞構(gòu)成
  組卷：9引用：3難度：0.6

  解析

• 2．如圖是河蚌的結(jié)構(gòu)示意圖，其呼吸器官是（　　）
  

  A．1

  B．2

  C．3

  D．4
  組卷：59引用：5難度：0.2

  解析

• 3．習(xí)近平主席曾考察過(guò)秦嶺東部的綠色明珠——牛背梁國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，該保護(hù)區(qū)內(nèi)有世界上現(xiàn)存最大的兩棲動(dòng)物--大鯢，下列有關(guān)大鯢的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．大鯢幼體生活在水中，用鰓呼吸

  B．大鯢又叫娃娃魚，但它不屬魚類

  C．大鯢體溫恒定，減少了對(duì)環(huán)境的依賴

  D．大鯢成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
  組卷：412引用：10難度：0.2

  解析

• 4．海洋是一個(gè)富饒的藍(lán)色寶庫(kù)，里面生活著各種各樣神奇的水生生物。下列有關(guān)水生生物的敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．水母身體呈輻射對(duì)稱，吃進(jìn)去的食物在消化腔中消化后，殘?jiān)鼜目谂懦?/label>

  B．南極磷蝦身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，體表有外骨骼

  C．海馬體內(nèi)有脊柱，用鰓呼吸，靠鰭協(xié)調(diào)游泳，屬于魚類

  D．魚在水中游泳時(shí)，口和鰓蓋后緣不停地交替張合，主要是進(jìn)行呼吸
  組卷：40引用：8難度：0.7

  解析

• 5．下列動(dòng)物中，都屬于兩棲動(dòng)物的一組是（　?。?/h2>

  A．蠑螈、青蛙、蟾蜍	B．青蛙、蠑螈、眼鏡蛇
  C．蟾蜍、鱷魚、海龜	D．烏龜、青蛙、蜥蜴
  組卷：90引用：4難度：0.2

  解析

• 6．下列有關(guān)魚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．魚的鰓由鰓絲構(gòu)成，鰓絲多而細(xì)，內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

  B．鯉魚、草魚、鱷魚和魷魚都屬于魚類，都是脊椎動(dòng)物

  C．可用BTB指示劑檢驗(yàn)魚的呼吸產(chǎn)生較多的二氧化碳，BTB溶液由藍(lán)色變成黃色

  D．大多數(shù)魚體表覆蓋著鱗片，起到很好的保護(hù)作用
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 7．如下表列舉了部分動(dòng)物及其身體的一個(gè)明顯特征、一項(xiàng)影響或價(jià)值，匹配不正確的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	動(dòng)物名稱	明顯特征	影響或價(jià)值
  A	珊瑚蟲	兩側(cè)對(duì)稱	珊瑚礁
  B	血吸蟲	背腹扁平	成蟲寄生在人體內(nèi)
  C	河蚌	貝殼	珍珠粉可入藥
  D	蛔蟲	角質(zhì)層	寄生在人體內(nèi)

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：10引用：4難度：0.5

  解析

• 8．詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩(shī)詞里常有對(duì)生物的描寫，下列描述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．“蕨芽珍嫩壓春蔬”，蕨類植物有了真正的根和輸導(dǎo)組織

  B．“神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰”，龜蛇有防止水分散失的甲或鱗片

  C．“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，鷹屬于變溫動(dòng)物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變

  D．“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，蟬體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)
  組卷：10引用：5難度：0.6

  解析

• 9．如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述不正確的是（　?。?/h2>

  A．①是肺，②是氣囊

  B．①與②之間相互連通

  C．①和②都能進(jìn)行氣體交換

  D．①能進(jìn)行氣體交換，②可暫時(shí)儲(chǔ)存氣體
  組卷：156引用：9難度：0.4

  解析

• 10．下列各種動(dòng)物的行為中，可以遺傳給后代的是（　?。?/h2>

  A．黑猩猩從飼養(yǎng)員那里學(xué)來(lái)的各種復(fù)雜手勢(shì)

  B．黑猩猩用樹枝釣取樹洞中的昆蟲

  C．八哥在訓(xùn)練中學(xué)會(huì)模仿主人的簡(jiǎn)單話語(yǔ)

  D．鳥類在繁殖季節(jié)開始選擇地方筑巢
  組卷：54引用：4難度：0.7

  解析

• 11．下列食品與保存方法對(duì)應(yīng)不正確的是（　?。?/h2>

  A．果脯——滲透法	B．袋裝牛奶——巴氏消毒法
  C．午餐肉一—曬制煙熏法	D．咸鴨蛋——腌制法
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析

• 12．骨骼肌是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度會(huì)影響骨骼肌的結(jié)構(gòu)和功能。為探究不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)機(jī)體骨骼肌的影響，研究人員選用大鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并繪制了統(tǒng)計(jì)圖（如圖）；另有研究表明，中等運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度骨骼肌細(xì)胞中線粒體數(shù)量最多，有關(guān)敘述不正確的是（　　）

  A．至少兩組骨骼肌協(xié)調(diào)配合才能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)

  B．骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分構(gòu)成

  C．不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下骨骼肌中毛細(xì)血管開放數(shù)量均比自然狀態(tài)高

  D．高等運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度骨骼肌細(xì)胞中線粒體數(shù)量最多，可釋放更多的能量
  組卷：3引用：2難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共6小題，共50分）

• 35．某興趣小組的同學(xué)們利用廚余垃圾制作環(huán)保酵素，并探究環(huán)保酵素對(duì)不同污漬的洗滌效果。以下是興趣小組的制作和探究過(guò)程，請(qǐng)閱讀、分析并回答問(wèn)題：
  1.制作環(huán)保酵素：
  材料：新鮮果蔬皮、快腐敗的果蔬和菜葉、紅糖、水、一個(gè)容器
  操作步驟：按照1：3：10的比例，依次將紅糖、果蔬和菜葉、水放入容器中混合，均勻攪拌后，再封好蓋子。容器留有20%的發(fā)酵空間，為發(fā)酵初期提供充足的氧氣，并可防止酵素發(fā)酵時(shí)溢出。制作過(guò)程的第一個(gè)月會(huì)有氣體產(chǎn)生，每天將蓋子旋松一次并立刻關(guān)緊，釋放出因發(fā)酵產(chǎn)生的氣體。三個(gè)月后制作完成，打開蓋子后聞到酒味，上網(wǎng)查閱資料后知道有酒味是正常現(xiàn)象，可以放心使用。
  2.探究環(huán)保酵素對(duì)不同污漬的洗滌效果
  

  容器	添加物	使用量	洗滌效果
  			奶漬	血漬	楊梅汁	鹵汁	汗?jié)n
  1號(hào)	環(huán)保酵素	10mL	++	+	+++	+++	+++
  2號(hào)	清水	？	+	+	+	+	+

  （注：“+++”為洗滌效果明顯，“++”為洗滌效果較明顯，“+”為洗滌效果較不明顯）
  （1）制作環(huán)保酵素時(shí)，加入紅糖的目的是為微生物的生活提供

   

  ；容器留有20%的發(fā)酵空間，目的是

   

  。
  （2）環(huán)保酵素制作完成后，打開蓋子能聞到酒味的原因是

   

  。
  （3）根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則，2號(hào)容器中應(yīng)加入清水

   

  mL，目的是

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，環(huán)保酵素

   

  （能/不能）作為清潔劑用來(lái)清洗衣物，但是對(duì)被

   

  污染的衣服清潔效果不明顯。
  （5）為了增加實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，該實(shí)驗(yàn)小組還應(yīng)該怎樣做？

   

  。
  組卷：11引用：4難度：0.3

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• 36．2022年5月20日，國(guó)際生物多樣性日中國(guó)主場(chǎng)宣傳活動(dòng)在北京舉行。今年的主題是“共建地球生命共同體”，體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)保護(hù)生物多樣性的共同心聲和美好愿景。近10年來(lái)，我國(guó)以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指引，將生物多樣性保護(hù)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，采取一系列有力舉措。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
  （一）《中國(guó)自然觀察2016》評(píng)估了近15年間1085個(gè)瀕危物種的保護(hù)狀況，其中738個(gè)狀況變差，245個(gè)維持原狀，102個(gè)有好轉(zhuǎn)。大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一，生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚羊等同時(shí)也得到了保護(hù)，這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到的最主要威脅是生存環(huán)境的改變和棲息地的喪失。請(qǐng)根據(jù)材料，回答下列問(wèn)題：
  （1）“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施——

   

  。
  （2）通過(guò)狀況變差的瀕危物種受到的最主要威脅可知，保護(hù)生物多樣性最根本的措施是

   

  。
  （二）電影《流浪地球》中，宇航員在空間站冷藏了三十多萬(wàn)個(gè)人類的受精卵，一億顆農(nóng)作物的種子，并儲(chǔ)存著全球已知的動(dòng)植物DNA圖譜。
  （3）種質(zhì)庫(kù)的建立有利于保護(hù)生物多樣性，可以讓瀕危的物種得以繁衍，其實(shí)質(zhì)是保護(hù)

   

  的多樣性。除此之外，保護(hù)生物多樣性還包括保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和

   

  多樣性。
  （4）保護(hù)生物多樣性，應(yīng)從生活的點(diǎn)滴做起，作為一名中學(xué)生，請(qǐng)你談?wù)勗谏钪袘?yīng)該怎樣做？至少寫出一條具體的措施：

   

  。
  組卷：38引用：3難度：0.8

  解析