2021-2022學(xué)年北京市豐臺區(qū)高一(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本部分共25小題,每題只有一個選項正確。
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1.受到“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”的啟發(fā),為人類做出巨大貢獻的科學(xué)家是( ?。?/h2>
A.侯德榜 B.張青蓮 C.徐光憲 D.屠呦呦 組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.當(dāng)光束通過下列分散系時,能觀察到丁達爾效應(yīng)的是( )
A.鹽酸 B.NaCl溶液 C.Fe(OH)3膠體 D.蔗糖溶液 組卷:84引用:5難度:0.8 -
3.下列物質(zhì)不屬于電解質(zhì)的是( ?。?/h2>
A.HNO3 B.Ba(OH)2 C.K2SO4 D.Cu 組卷:34引用:3難度:0.6 -
4.豆?jié){營養(yǎng)豐富,是大眾喜愛的傳統(tǒng)飲品。下列制作豆?jié){的主要步驟中,屬于過濾的是( ?。?br />
A.泡豆 B.磨豆 C.瀝漿 D.煮漿 A.A B.B C.C D.D 組卷:19引用:4難度:0.9 -
5.不屬于大氣污染物的是( ?。?/h2>
A.N2 B.NO C.NO2 D.SO2 組卷:10引用:10難度:0.9 -
6.常溫下,下列物質(zhì)可用鐵制容器盛裝的是( ?。?/h2>
A.鹽酸 B.硫酸銅溶液 C.氯化鐵溶液 D.濃硫酸 組卷:110引用:7難度:0.6 -
7.下列關(guān)于物質(zhì)分類的敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.NH3屬于純凈物 B.KOH屬于堿 C.SO3屬于氧化物 D.NaHSO4屬于酸 組卷:35引用:2難度:0.8 -
8.下列關(guān)于金屬鈉的描述不正確的是( ?。?/h2>
A.有銀白色金屬光澤 B.密度小于水的 C.具有很強的還原性 D.在空氣中燃燒只生成氧化鈉 組卷:31引用:1難度:0.7 -
9.下列反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)的是( ?。?/h2>
A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng) 組卷:71引用:126難度:0.9 -
10.我國科學(xué)家在國際上首次實現(xiàn)了從二氧化碳到淀粉的全合成。通常條件下,下列物質(zhì)中不能與CO2發(fā)生反應(yīng)的是( ?。?/h2>
A.H2SO4 B.CaO C.H2O D.NaOH 組卷:16引用:5難度:0.8
二、(非選擇題共50分)
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30.在葡萄酒中添加適量SO2,可以起到防腐、抗氧化等作用。化學(xué)小組用如下方法測定某葡萄酒中SO2的殘留量。
Ⅰ.向反應(yīng)容器①中加入足量NaOH溶液,再加入10mL葡萄酒樣品。搖勻后用超聲波振蕩一段時間,靜置。
Ⅱ.向步驟Ⅰ所得溶液中加入足量硫酸,用空氣泵將產(chǎn)生的SO2全部鼓入盛有足量H2O2溶液的反應(yīng)容器②中。
Ⅲ.利用中和反應(yīng)測定反應(yīng)容器②中生成的H2SO4的量。當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,消耗0.01mol?L-1NaOH溶液6.00mL。
已知:葡萄酒中大部分SO2被有機化合物結(jié)合,NaOH可解離出被結(jié)合的SO2。
(1)配制一定體積的0.01mol?L-1NaOH溶液,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管和
(2)步驟Ⅰ中,加入NaOH的目的是
A.SO32-
B.SO2
C.H2SO3
(3)步驟Ⅱ中SO2與H2O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)反應(yīng)容器②中生成的H2SO4的物質(zhì)的量為
(5)國家標準規(guī)定了葡萄酒中SO2殘留量不得超過250mg?L-1。根據(jù)上述方法的測定結(jié)果,該葡萄酒中SO2的殘留量
(6)若將步驟Ⅱ中的硫酸換成濃鹽酸,測定結(jié)果將組卷:21引用:1難度:0.6 -
31.鐵是人體必需的微量元素,嚴重缺鐵時需要服用補鐵劑。實驗小組為研究某補鐵劑中鐵元素的價態(tài)及其含量,設(shè)計并進行了如下實驗:
【查閱資料】
1.該補鐵劑不溶于水,但能溶于人體中的胃液(含鹽酸)。
2.KSCN中的硫元素為-2價。
3.Fe(OH)3受熱分解生成Fe2O3。
實驗Ⅰ.檢驗該補鐵劑中鐵元素的價態(tài)。
(1)將補鐵劑碾碎的目的是
(2)試劑1是
(3)加入試劑2后溶液變?yōu)闇\紅色,說明溶液①中含有
(4)能證明溶液①中含有Fe2+的實驗現(xiàn)象是
(5)補全在上述條件下Fe2+與H2O2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
(6)甲同學(xué)猜測深紅色溶液③迅速變?yōu)闊o色溶液④的原因,可能是溶液中的SCN-與H2O2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
a.甲同學(xué)猜測的依據(jù)是
b.乙同學(xué)通過實驗證實了甲同學(xué)的猜測,其實驗方案及現(xiàn)象是
實驗Ⅱ.測定該補鐵劑中鐵元素的含量。
(7)計算每片該補鐵劑含鐵元素的質(zhì)量為
(8)人體只能吸收Fe2+,醫(yī)生建議在服用該補鐵劑時,同時服用有較強還原性的維生素C,理由是組卷:58引用:2難度:0.6