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2021-2022學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)(上)單元測(cè)試歷史試卷(五)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題:(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。)

  • 1.東漢末年,形成了許多割據(jù)一方的軍閥,其中實(shí)力最強(qiáng)的是黃河中下游的( ?。?/h2>

    組卷:18引用:5難度:0.8
  • 2.奠定曹操統(tǒng)一北方的重要戰(zhàn)役是(  )

    組卷:37引用:6難度:0.9
  • 3.下列不屬于三國(guó)時(shí)期人物的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 4.下列朝代的統(tǒng)治區(qū)域主要在黃河流域的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:6難度:0.8
  • 5.在講三國(guó)結(jié)束的歷史時(shí),老師用幻燈片展示了三國(guó)鼎立示意圖,并按滅亡的順序一次刪除。老師刪除的順序應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:5難度:0.7
  • 6.結(jié)束三國(guó)鼎立局面,統(tǒng)一全國(guó)的是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:13難度:0.9
  • 7.西晉,一個(gè)驟起驟滅的政權(quán),其盛衰興亡耐人尋味。對(duì)西晉“驟滅”有重大影響的歷史事件是(  )

    組卷:26引用:16難度:0.7
  • 8.電視劇《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》的熱播引發(fā)了人們對(duì)西晉歷史的關(guān)注。西晉結(jié)束了三國(guó)鼎立局面,完成了全國(guó)統(tǒng)一,但它也是中國(guó)歷史上短命王朝之一。下列對(duì)西晉短命而亡原因的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:8難度:0.8

二、綜合題(21題9分,22題10分,23題10分,24題11分,共40分)

  • 23.閱讀材料,回答問(wèn)題:
    材料一  三國(guó)以前,中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)中心大多在北方,長(zhǎng)江以南的地區(qū)還非常落后?!瓥|晉、南朝時(shí)期,長(zhǎng)江中下游一帶的農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速。許多水利工程被修建,大片的荒地被開(kāi)墾為良田。生產(chǎn)技術(shù)也得到了很大的進(jìn)步。     --摘編自人教版七年級(jí)《中國(guó)歷史》上冊(cè)
    材料二  魏晉以來(lái)(東漢末年以來(lái)),原居中原的客家先民不堪戰(zhàn)亂離苦和災(zāi)荒,紛紛從黃河流域向南逃往長(zhǎng)江流域,最后定居在閩粵贛交界地區(qū)。他們帶來(lái)了中原先進(jìn)的生產(chǎn)技藝、文化技藝,并與原居的閩越族長(zhǎng)期相處,逐漸形成客家人。
    --摘編自《閩西歷史》教材結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
    (1)材料一反映的是當(dāng)時(shí)江南地區(qū)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的什么變化?請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括。
    (2)材料二反映的是我國(guó)歷史上發(fā)生的什么現(xiàn)象?下列簡(jiǎn)圖比較準(zhǔn)確反映這個(gè)歷史現(xiàn)象的選項(xiàng)是
     

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    (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)分析材料二與材料一所反映的兩個(gè)歷史現(xiàn)象之間的關(guān)系。
    (4)綜上所述,你認(rèn)為可以給我們今天的國(guó)家建設(shè)發(fā)展提供什么啟示?說(shuō)二點(diǎn)即可。

    組卷:105引用:10難度:0.1
  • 24.某七年級(jí)歷史學(xué)習(xí)興趣小組圍繞“改革促發(fā)展”這個(gè)中心,開(kāi)展了以“北魏孝文帝改革”為主題的探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,回答相關(guān)的問(wèn)題。
    材料一:北魏孝文帝決心遷都,但遷都的決定遭到許多鮮卑貴族的反對(duì)。494年,孝文帝以南征為名,親率文武官員和20萬(wàn)大軍南下。到達(dá)A城時(shí),正值秋雨連綿,道路泥濘,長(zhǎng)途跋涉的鮮卑貴族和官兵們疲憊不堪,不愿意繼續(xù)前進(jìn),孝文帝趁機(jī)說(shuō),行軍中途。怎么可以無(wú)功而返?如果不愿意繼續(xù)南征,可以先定都在此,隨行人員沒(méi)再反對(duì),于是大功告成。
    材料二:
    鮮卑姓 漢姓
    拓跋
    步六孤
    賀蘭
    《魏書(shū)》記載:“詔不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷,若有違者,免所居官。”
    材料三:南朝官員陳慶之出使北魏,目睹了北方經(jīng)濟(jì)、文化興盛的景象后,感慨地說(shuō):“以前以為長(zhǎng)江以北都是落后的‘異族’風(fēng)氣,現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛,人才濟(jì)濟(jì),難以言傳?!?br />(1)材料一中的“A城”是哪里?北魏孝文帝為什么要精心安排這一遷都的“計(jì)謀”?
    (2)材料二所示的是北魏孝文帝改革中的哪兩項(xiàng)措施?
    (3)根據(jù)材料三,說(shuō)一說(shuō)這次改革取得了什么效果。
    (4)根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí),談?wù)劚蔽盒⑽牡鄹母锝o你哪些啟示。

    組卷:5引用:3難度:0.5
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