2021-2022學年安徽省淮南市九年級（上）第一次月考歷史試卷

一、單項選擇題（本大題共21小題，每小題2分，共42分）

• 1．《圣經(jīng)》把兩河流域描繪成“人類幸福的伊甸園”。在這里曾經(jīng)孕育的文明國度是（　?。?/h2>

  A．古巴比倫

  B．古代埃及

  C．古代印度

  D．古中國
  組卷：179引用：66難度：0.9

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• 2．有學者指出：“埃及人是在巖石上砍鑿出他們的藝術的．”可以證明這一結(jié)論的史實是（　?。?/h2>

  A．刻在石柱上的漢謨拉比法典

  B．建造金字塔和獅身人面像

  C．建造巴黎圣母院

  D．建造麥加清真寺
  組卷：85引用：34難度：0.9

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• 3．下列歷史事件按時間先后順序排列正確的是（　　）
  ①《漢謨拉比法典》頒布 ②愛琴文明的發(fā)祥  ③楔形文字的出現(xiàn) ④佛教的誕生。

  A．③②①④

  B．①②③④

  C．②①③④

  D．③①②④
  組卷：12引用：7難度：0.9

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• 4．希臘小的城邦不過幾百人，最大的城邦斯巴達，領土也只有8400平方千米。由此看來古希臘城邦的突出特點是（　?。?/h2>

  A．君主專制	B．相互攻伐
  C．“小國寡民”	D．商品經(jīng)濟發(fā)達
  組卷：43引用：30難度：0.8

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• 5．英國一歷史學家說：“如今有個趨勢，人民緬懷她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?！边@里的“她”指的是（　?。?/h2>

  A．古代埃及

  B．雅典

  C．羅馬共和國

  D．羅馬帝國
  組卷：29引用：3難度：0.5

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• 6．公元前5世紀的劇作家阿里斯托芬提到，雅典政府有時會讓行使公察職能的公共奴隸，用染成紅色的繩子驅(qū)使公民去參加公民大會。如果有人因此在衣服上留下紅色痕跡，他將被處以罰款。這反映出當時的雅典（　?。?/h2>

  A．參政是公民的義務	B．實施殘暴的統(tǒng)治
  C．統(tǒng)治遭到公民的反抗	D．公民大會形同虛設
  組卷：217引用：73難度：0.7

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• 7．“我們?nèi)际窍ＥD人。我們的法律、我們的文學、我們的宗教，根源皆在希臘”。在這里，英國詩人雪萊強調(diào)的是（　?。?/h2>

  A．英國人是古希臘人的后裔

  B．西方法律、文學與宗教間的聯(lián)系

  C．英國傳統(tǒng)文化缺乏原創(chuàng)性

  D．古希臘文明對歐洲文明影響深遠
  組卷：8引用：4難度：0.7

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• 8．關于古希臘的民主政治，蘇格拉底說“沒有人愿意用抽簽的方法雇一位舵手、建筑師、吹笛手或其他行業(yè)的人，而這類事若出錯的話，危害還比在管理國家事務上出錯輕得多?！边@段話（　?。?/h2>

  A．認為抽簽選舉危害性很小

  B．高度評價雅典的民主政治

  C．揭示了雅典民主的弊端

  D．沒有人愿意通過抽簽參與政治
  組卷：685引用：102難度：0.5

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• 9．不同地區(qū)的建筑具有不同的特點。下列圖片所示的建筑物中，與帕特農(nóng)神廟代表的建筑藝術和風格相似的是（　?。?/h2>

  A． 意大利古羅馬萬神廟	B． 古埃及金字塔
  C． 北京故宮	D． 泰姬陵
  組卷：27引用：8難度：0.7

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三、材料解析（本大題共2小題，每小題14分，共28分）

• 28．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：古希臘人用語言文字抒發(fā)自己對人類社會與自然界的認識，留下了許多充滿智慧的著述，開創(chuàng)了哲學、文學等眾多學科。
  材料二：古希臘雕塑為古代世界雕塑藝術之最。古希臘羅馬建筑藝術主要表現(xiàn)在不同類型的公共建筑上，以宏偉壯麗、經(jīng)久實用著稱。
  材料三：古希臘羅馬人在自然科學領域也取得了出色成就，突出表現(xiàn)在天文學、數(shù)學、物理學、地理學、生物學、醫(yī)學、農(nóng)學等。
  （1）根據(jù)材料一，舉例說明古希臘在哲學和文學方面的主要成就。
  （2）根據(jù)材料二回答，古希臘在雕塑方面取得了哪些成就？舉例古羅馬的建筑成就。
  （3）根據(jù)材料三和所學知識，舉例說明古羅馬在自然科學方面的主要成就。
  （4）結(jié)合上述材料，說說你對古希臘羅馬文化的看法。
  組卷：3引用：2難度：0.3

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四、活動與探究（（20分）

• 29．在人類歷史的長河中，多元的政治文明異彩紛呈，影響深遠。閱讀材料，回答問題。
  材料一：如圖
  
  （1）材料一中的圖（a）是在伊拉克出土的一塊石柱，上面刻的條文是為了維護哪些人的利益？
  （2）圖（b）是印度教的創(chuàng)造之神，它反映了古印度的什么制度？圖（b）中的B屬于哪一等級？
  （3）圖（c）是雅典民主政治鼎盛時期的執(zhí)政者，為保證貧窮公民參政議政，他建立了什么制度？
  材料二：國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在元老院手里兩個權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務，執(zhí)政官由百人團會議從奴隸主貴族中選舉產(chǎn)生，任期一年，退職后進入元老院。一切政令如果得不到兩人一致同意，就不能付諸實行。當國家遇到危急情況時，經(jīng)元老院提名，就以執(zhí)政官中的一人為獨裁官，有至高無上的權(quán)力，但其任期不能超過六個月。
  （4）根據(jù)材料二，分別指出羅馬共和國的最高行政長官由哪些人擔任？決策權(quán)掌握在誰的手中？并結(jié)合所學知識說明羅馬共和制的實質(zhì)？
  材料三：秦朝行政體系簡表
  
  （5）材料三描繪了哪一制度？在該制度中，總攬全國一切軍政大權(quán)的是哪一職位？
  （6）秦朝的制度與古代雅典的制度最大的不同是什么？
  組卷：8引用：1難度：0.3

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