2021-2022學(xué)年河南省鄭州市管城區(qū)四年級（下）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/5/2 8:0:9
一、填一填
-
1．種子的萌發(fā)需要適量的
，充足的和適宜的，植物的生長還需要陽光，它們是植物維持生命不可缺少的條件。組卷：13引用：3難度：0.7 -
2．從大空俯瞰時，地球是一個藍(lán)色的星球，這是因為地球表面大部分被海洋覆蓋，陸地面積約為
%，海洋面積約為%。組卷：2引用：2難度：0.6 -
3．擺的快慢與擺線的
有關(guān)，擺線越，擺動越快；擺線越，擺動越慢。組卷：18引用：4難度：0.8 -
4．力可以改變物體的
，也可以改變物體的。組卷：5引用：11難度：0.7 -
5．在一定限度內(nèi)，物體的形狀變化越大，產(chǎn)生的
就越大。組卷：5引用：3難度：0.4
二、選一選
-
6．清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜點豆”的諺語，這個諺語主要是說種子的萌發(fā)需要（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.3 -
7．生活在不同環(huán)境中的植物，其形態(tài)具有不同的特點。下列說法中正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.8 -
8．有的人喂養(yǎng)小倉鼠時十分隨便，下列食品中不適合小倉鼠食用的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.6 -
9．我們經(jīng)?？吹较掠昵埃∥浵伱χ咛幇峒?。這說明（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
10．人類具有無窮的智慧和偉大的創(chuàng)造力，人們生產(chǎn)、生活的范圍越來越廣，下列人類的做法中，對動植物的生存產(chǎn)生不利影響的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
11．探探通過實驗知道了影子的形成離不開（ ）
組卷：5引用：1難度：0.4
六、實驗探究題
-
33．摩擦力的研究。
周末，探究奇妙小組的同學(xué)們在游樂場玩滑梯，奇奇比究究滑得快，這是怎么回事呢？于是他們準(zhǔn)備通過實驗來研究：摩擦力的大小與什么因素有關(guān)系？
實驗注意事項：①各實驗中使用到的木塊和砝碼均相同。②實驗過程中水平、勻速拉動測力計。
根據(jù)上述實驗回答下列問題，將一個最適合的選項填在括號內(nèi)或橫線上。
（1）實驗中，水平、勻速拉動測力計的目的是。
A.省力
B.方便讀數(shù)
C.減小誤差
（2）奇奇和究究用甲、乙兩圖中的方法探究摩擦力的大小與有關(guān)。
A.接觸面的粗糙程度
B.接觸面之間的壓力
（3）妙妙和探探用乙、丙兩圖中的方法探究摩擦力的大小與有關(guān)。
A.接觸面的粗糙程度
B.接觸面之間的壓力
（4）以下是奇奇和究究統(tǒng)計的摩擦力大小的實驗數(shù)據(jù)：
由此可得出結(jié)論次數(shù) 甲實驗中測力計的讀數(shù)（N） 乙實驗中測力計的讀數(shù)（N） 第1次 0.1 0.4 第2次 0.1 0.4 第3次 0.1 0.4 ：
A.摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，當(dāng)接觸面之間的壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。
B.摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大。
C.摩擦力的大小與壓力大小無關(guān)。
（5）以下是妙妙和探探統(tǒng)計的摩擦力大小的實驗數(shù)據(jù)：
由此可得出結(jié)論次數(shù) 乙實驗中測力計的讀數(shù)（N） 丙實驗中測力計的讀數(shù)（N） 第1次 0.1 0.7 第2次 0.1 0.7 第3次 0.1 0.7 ：
A.摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，當(dāng)接觸面之間的壓力相同時接觸面越粗糙，摩擦力越大。.
B.摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大。
C.摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度無關(guān)。
（6）摩擦力在生活中無處不在，汽車輪子上的花紋是為了。
A.增大汽車與地面的摩擦力
B.減小汽車與地面的摩擦力
C.讓輪子更好看組卷：2引用：1難度：0.5 -
34．擺的研究。請將答案填寫在橫線上。
周末，奇奇去奶奶家，只見奶奶正在小心地擦拭那座有些古老的擺鐘，年代雖已久遠(yuǎn)，可它依然“嘀嗒嘀嗒”有規(guī)律地擺個不停。通過觀察，他發(fā)現(xiàn)鐘擺每往返擺動一次，時間正好是一秒。是不是所有的擺往返擺動一次的時間都是一秒呢？
（1）回來后，奇奇和他的小伙伴做了一個擺進行研究。他們在細(xì)線的下方系上一塊橡皮作為擺錘，就組成了一個簡單的擺，然后把這個擺掛在支架上，用手斜拉著擺錘，使擺線繃直，形成一個擺角，然后松手，讓擺錘自由擺動，用秒表測出這個擺每10秒的擺動次數(shù)，測了3次并記錄下來。
（1）通過分析實驗數(shù)據(jù)，他們得出實驗結(jié)論：同一個擺，在相同的時間里，擺動次數(shù)是測量次數(shù) 10秒擺動次數(shù) 第1次 9 第2次 9 第3次 9 的。
（2）奇奇和小伙伴對擺的研究興趣濃厚，他們又做了一些擺，有的擺線長，有的擺線短，有的擺錘重，有的擺錘輕，這些不同的條件與擺的快慢有關(guān)嗎？
他們準(zhǔn)備用對比實驗來驗證：擺線長短與擺的快慢是否有關(guān)？下面是他們在實驗中記錄的數(shù)據(jù)，請你分析數(shù)據(jù)，回答下面的問題。
（3）實驗數(shù)據(jù)表明：在擺錘一 定的情況下，擺線越短，擺動越擺線長短與擺的快慢是否有關(guān) 擺錘（克） 擺線（厘米） 每10秒擺動次數(shù)（次） 第1次 第2次 第3次 平均 50 10 14 14 14 14 50 25 10 10 10 10 50 50 7 7 7 7 所以擺的擺動快慢與
有關(guān)。
（4）知道了擺的規(guī)律，奇奇和小伙伴想制作一個1分鐘擺動60次的擺，但是制作出來的擺在1分鐘內(nèi)擺動了62 次。你認(rèn)為應(yīng)該怎 么修改？請說明你的理由。
修改方法：。
理由：。組卷：1引用：1難度：0.6