擺的研究。請(qǐng)將答案填寫在橫線上。
周末，奇奇去奶奶家，只見(jiàn)奶奶正在小心地擦拭那座有些古老的擺鐘，年代雖已久遠(yuǎn)，可它依然“嘀嗒嘀嗒”有規(guī)律地?cái)[個(gè)不停。通過(guò)觀察，他發(fā)現(xiàn)鐘擺每往返擺動(dòng)一次，時(shí)間正好是一秒。是不是所有的擺往返擺動(dòng)一次的時(shí)間都是一秒呢？
（1）回來(lái)后，奇奇和他的小伙伴做了一個(gè)擺進(jìn)行研究。他們?cè)诩?xì)線的下方系上一塊橡皮作為擺錘，就組成了一個(gè)簡(jiǎn)單的擺，然后把這個(gè)擺掛在支架上，用手斜拉著擺錘，使擺線繃直，形成一個(gè)擺角，然后松手，讓擺錘自由擺動(dòng)，用秒表測(cè)出這個(gè)擺每10秒的擺動(dòng)次數(shù)，測(cè)了3次并記錄下來(lái)。

測(cè)量次數(shù)	10秒擺動(dòng)次數(shù)
第1次	9
第2次	9
第3次	9

（1）通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：同一個(gè)擺，在相同的時(shí)間里，擺動(dòng)次數(shù)是

相同

相同

的。
（2）奇奇和小伙伴對(duì)擺的研究興趣濃厚，他們又做了一些擺，有的擺線長(zhǎng)，有的擺線短，有的擺錘重，有的擺錘輕，這些不同的條件與擺的快慢有關(guān)嗎？
他們準(zhǔn)備用對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證：擺線長(zhǎng)短與擺的快慢是否有關(guān)？下面是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)，回答下面的問(wèn)題。

擺線長(zhǎng)短與擺的快慢是否有關(guān)
擺錘（克）	擺線（厘米）	每10秒擺動(dòng)次數(shù)（次）
		第1次	第2次	第3次	平均
50	10	14	14	14	14
50	25	10	10	10	10
50	50	7	7	7	7

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明：在擺錘一 定的情況下，擺線越短，擺動(dòng)越

快

快

所以擺的擺動(dòng)快慢與

擺線長(zhǎng)短

擺線長(zhǎng)短

有關(guān)。
（4）知道了擺的規(guī)律，奇奇和小伙伴想制作一個(gè)1分鐘擺動(dòng)60次的擺，但是制作出來(lái)的擺在1分鐘內(nèi)擺動(dòng)了62 次。你認(rèn)為應(yīng)該怎 么修改？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。
修改方法：

適當(dāng)增加擺線長(zhǎng)度

適當(dāng)增加擺線長(zhǎng)度

。
理由：

擺線長(zhǎng)度影響擺動(dòng)的快慢，擺線越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢

擺線長(zhǎng)度影響擺動(dòng)的快慢，擺線越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢

。