2022-2023學(xué)年河北省保定市高陽縣四年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/9/13 9:0:8
一、積累與運(yùn)用（45分）
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1．按要求，抄寫句子。
??字的中心要在橫格的中線上，保持水平。
??字距要差不多，標(biāo)點符號和字之間也要保持一定的距離。
??春天來了，山上的冰雪融化了，小草也偷偷地從土里鉆出來了。組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．看拼音，寫詞語。
不停qiú ráo guàn gài 田地勝負(fù)難以yù liào pú táo 長得特別mào shèng。組卷：1引用：1難度：0.5
二、選擇題，把正確答案的序號填到相應(yīng)括號中。（12分）
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3．下列加點字的讀音有錯誤的一項是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.5 -
4．下列詞語中書寫完全正確的一項是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.5
二、閱讀與鑒賞
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13．閱讀與鑒賞
騎矮馬??問題（一）：為什么文章開頭要寫亮亮騎木馬？
??①小姑娘亮亮從小就騎馬，她騎的馬很乖，不亂跑，不亂叫，甚至連草都不吃。
??②對啦，亮亮騎的是！木馬。
??③木馬能算馬嗎？這句話你可不能沖亮亮說。亮亮聽了會撅起小嘴和你較真，馬就是馬，總不能說它是板凳吧？
??④亮亮盼騎真馬，就像盼過年一樣急切。
??⑤這一天終于盼到了。星期天，爺爺起個大早，帶亮亮到動物園去玩。去干什么呢？騎馬。
??⑥兒童動物園里有很多小朋友，熱鬧極了。小動物也不少，小羊啦，小兔啦，呀，小馬！亮亮直奔過去。這里的馬真矮，比亮亮高不了多少，四條腿短短的，尾巴卻很大，一甩一甩，像亮亮腦后的“馬尾巴”。矮馬的眼睛又黑又亮，凸凸的，有一股調(diào)皮又溫順的神情。亮亮覺得矮馬就像自己夢中的馬一樣，親切、熟悉。她哈哈地笑了。
??批注欄：
??⑦爺爺扶亮亮騎上了矮馬。亮亮被小馬馱著，一顛一顛的，并不怎么舒服。她想跳下馬逃走，可是看到爺爺牽馬的背影，亮亮突然想起爺爺13歲當(dāng)騎兵的故事，一咬牙，盡管是缺了牙，還是下決心挺過去。
??⑧說也怪，一旦下了決心，矮馬好像明白了亮亮的心思，走得穩(wěn)起來。
??問題（二）：矮馬真的能明白亮亮的心思嗎？
??⑨騎過馬，亮亮得意極了，她大聲唱歌，唱關(guān)于自己家鄉(xiāng)大草原的歌。一張嘴，卻走了調(diào)，成了“鞋兒破，帽兒破……”，騎一回馬并不能成為真正的蒙古人！不過，這道理亮亮似懂非懂，也許再過幾年她就全明白了。
??⑩不管怎么說，反正蒙古族小姑娘亮亮在七歲生日這一天，騎上了真正的馬，哪怕是一匹不起眼的矮馬。
（1）讀讀短文，想想文章的起因、經(jīng)過和結(jié)果，寫寫文章的主要內(nèi)容。
（2）讀短文，完成選擇題，把正確答案的序號填到相應(yīng)的括號中。
①讀相關(guān)段落，體會亮亮心情的變化，把代表心情的序號填到圖中相應(yīng)的括號中。
②讀書時可以從不同的角度提出問題。文中問題（一）是針對A.得意 B.急切 C.堅決 D.想逃走 提出的問題，問題（二）是針對提出的問題。
A.文章內(nèi)容
B.文章寫法
C.聯(lián)系生活經(jīng)驗
D.獲得的啟示
③下面是同學(xué)們讀短文后的理解，其中理解錯誤的一項是
A.第④自然段中“盼過年一樣”，告訴我們亮亮只有過年才可以騎馬。
B.讀第⑩自然段，我們知道了爺爺帶亮亮騎矮馬，這是她七歲生日最棒的禮物。
C.“小矮馬”對亮亮來說意義非凡，因為亮亮第一次騎上了真正的馬。
D.文章緊緊圍繞“亮亮騎矮馬”這件事，表現(xiàn)了亮亮童年生活的快樂。
（3）“批注”是很好的閱讀方法?？梢蕴岢鰡栴}，可以寫寫感受，也可以品味寫得好的詞句……讀讀第⑥自然段，請你用“_____”畫一處句子，在右側(cè)批注欄簡單批注。
（4）“為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)”，從下面任務(wù)選一個完成。
任務(wù)一：讀短文中已經(jīng)提出的問題（一）和問題（二），請你選一個嘗試解決。
任務(wù)二：針對第⑦自然段，請你提出一個值得思考的問題。
我選任務(wù)：我的答案或問題是組卷：14引用：1難度：0.5
四、表達(dá)與交流（25分）
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14．表達(dá)與交流
??亮亮能騎上真正的馬多開心啊，在你的生活中，那些讓你高興、激動、自豪的事一定也給你留下深刻的印象，選其中一件事寫一寫。題目自擬，按一定的順序把事情的經(jīng)過寫清楚，表達(dá)出真情實感。不少于 250 字喲！組卷：2引用：1難度：0.5