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2022-2023學(xué)年甘肅省武威九中、十中、二十六中、新起點(diǎn)學(xué)校七年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/17 8:0:9

一、單選題(每小題1.5分共30分)

  • 1.下列哪項(xiàng)不屬于青春期的發(fā)育特點(diǎn)( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 2.人體的健康需要全面合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),維生素、無(wú)機(jī)鹽需要量雖少,卻起著“潤(rùn)滑劑”的作用。下列有關(guān)維生素、無(wú)機(jī)鹽與其缺乏癥和食物來(lái)源對(duì)應(yīng)不相符的是(  )

    組卷:81引用:4難度:0.6
  • 3.小明做了一頓豐盛的午餐,有京醬肉絲,麻椒雞,炒雞蛋,蒸大米,從合理膳食的角度,小明還應(yīng)準(zhǔn)備些( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.7
  • 4.在某人消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)已被初步消化,脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化,該部位可能是( ?。?/h2>

    組卷:111引用:22難度:0.7
  • 5.今年春季,我省多次遭遇沙塵天氣,嚴(yán)重影響了居民身體健康。當(dāng)沙塵微粒進(jìn)入呼吸系統(tǒng),最終到達(dá)的結(jié)構(gòu)是 ( ?。?/h2>

    組卷:70引用:6難度:0.5
  • 6.俗話說(shuō):“食不言,寢不語(yǔ),”這是有一定科學(xué)道理的。其中“食不言”主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:37引用:6難度:0.6
  • 7.如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:44引用:12難度:0.4
  • 8.人體細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物都依賴于血液的運(yùn)輸。血液的成分中,具有運(yùn)輸功能的是( ?。?/h2>

    組卷:75引用:4難度:0.6
  • 9.如圖是顯微鏡下的人血涂片,分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:58引用:5難度:0.6

三、綜合題(每小題5分共22分)

  • 28.下列兩圖中,如圖甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖(箭頭表示血液流動(dòng)方向),請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲圖中,心壁最厚的腔是[
     
    ]
     
    。
    (2)甲圖中表示肺靜脈的是[
     
    ]。
    (3)A和B之間的瓣膜叫作
     
    。
    (4)血液由右心室經(jīng)肺部毛細(xì)血管后回到左心房,這一過(guò)程稱為
     
    循環(huán)。
    (5)乙圖中⑤是
     
    血管。(動(dòng)脈/靜脈)
    (6)血液在⑥處流動(dòng)速度
     
    (填“快”、“慢”或“最慢”),只允許
     
    單行通過(guò)。

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.清晨,小秦同學(xué)吃過(guò)早飯后,踏著輕快的腳步走向公交車站,準(zhǔn)備乘車去上學(xué)。如圖是人體眼和腦的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題(“[]”內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字):
    (1)小秦看到遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛公交車,在他眼中呈現(xiàn)出“公交車”物像的部位是[③]
     
    ,視覺(jué)產(chǎn)生于[
     
    ]
     
    。
    (2)當(dāng)公交車門打開之后,小秦輕快地上了車。這個(gè)動(dòng)作的完成屬于
     
    反射。
    (3)車輛行駛過(guò)程中,突然急剎了一下,小秦被嚇了一跳,心跳和呼吸都不由自主地加快,這種變化不僅受到了神經(jīng)調(diào)節(jié),還受到了
     
    的調(diào)節(jié)。人體內(nèi)調(diào)節(jié)心跳和呼吸的神經(jīng)中樞位于[⑥]
     
    。
    (4)來(lái)到教室,小秦輕輕地呼了一口氣,此時(shí)與他呼氣有關(guān)的膈肌處于
     
    (填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。他拿出書本,又一天緊張有序的學(xué)習(xí)生活開始了……

    組卷:1引用:1難度:0.5
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