2022-2023學(xué)年黑龍江省大慶三十五中高二（下）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）信息類文本閱讀（17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        材料一：
        研究杜詩的人，論杜詩風(fēng)格，多說沉郁頓挫。解釋卻又各自不同。我以為杜詩的風(fēng)格，不都是沉郁頓挫，毋寧說他的律體乃是以清新為本的，而又縱橫變化，兼之典麗精工，獨成一格，五、七絕（共一百三十八首）是以清逸曲峭為主的。惟五言古詩和七言古詩確是以沉郁風(fēng)格為主。
        對“沉郁”一詞，我以為沉郁一詞是用劉歆給揚雄索《方言》目錄的信中的話。信說：“非子云澹雅之才，沉郁之思，不能終年銳精，以成此書?！彼^沉郁，就是深沉積久的意思。與郁結(jié)抑塞的意思不同。杜甫《進(jìn)＜雕賦＞表》：“沉郁頓挫，隨時敏捷。揚雄、枚皋之徒，庶可企及也?！睋?jù)說揚雄作文，思致遲滯，而枚皋敏捷，援筆文成，所以杜表“沉郁”一句是指揚雄，下句“隨時敏捷”是指枚皋。杜以為自己兼有揚、枚二人的長處，思既深沉，才又敏捷。再則，“沉郁頓挫”一語，后杜詩、杜文，絕未再用。可見杜甫并不認(rèn)為這句話可以說盡他的詩風(fēng)。杜詩近體既然不可以用沉郁頓挫包舉，而杜的五、七言律、絕，共有九百三十首加上長律一百二十七首，共一千零五十七首，約占現(xiàn)存杜詩（一千四百五十三首）的百分之七十。則知用杜一時之語沉郁頓挫概指杜詩風(fēng)格，實在并不很妥當(dāng)。
        杜所謂沉，乃是高標(biāo)遠(yuǎn)致、厭薄凡俗的心情，其所謂郁，亦與物多忤所積不平的憤懣。沉不是沉冥，郁也不是憂郁。合起來說是，執(zhí)持弘毅叫作沉，感激蒼茫叫作郁。取《奉先詠懷》詩語表述其詞，那么，“蓋棺事則已，此志常覬豁，兀兀遂至今，忍為塵埃沒。”就是沉。“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。取笑同學(xué)翁，浩歌彌激烈。”就是郁。
        至于頓挫，不是風(fēng)格，而是一種寫作方法。
        杜甫《同元使君＜舂陵行＞》詩序說：“不意復(fù)見比興體制，微婉頓挫之詞?！鳖D挫一詞，蓋出《文賦》：“箴清壯而頓挫?！笨搓憴C(jī)用頓挫一語，似不離含蓄曲折的意思。杜甫語意，亦大體如此，是指曲折停頓、句斷意連（近于現(xiàn)代文學(xué)術(shù)語的跳躍）、微婉含蓄處。
        清代杜詩評論家講頓挫的有方東樹。他的《昭昧詹言》卷十二、卷十八專講杜詩。卷十八講律詩，評《聞官軍收河南河北》云：“起四句沉著頓挫?！痹u《因許八寄江寧旻上人》云：“只是頓挫，不直率聯(lián)接。大約詩章法，全在句句斷，筆筆斷，而其意貫注。一氣曲折頓挫，乃無直章、死句、合掌之病?！彼^的“頓挫”就是句斷筆斷，而意思連貫叫作頓挫。
        方氏講律詩中頓挫，似說得極端一些。如果作詩真是必須句句斷，不許句相連接，那么如“竹葉于人既無分，菊花從此不須開”，流水一意，句間不斷，為什么成為傳誦之句？大抵清人論詩，都不免以自己做試帖詩的方法去說杜詩，他們說的“章法”，實是依題作詩法，他們講的一套刻畫題目的所謂章法、句法、字法，全是從做八股文中得來。他們不懂得真正的詩都是無題的，真正的詩也無定法。但這里為什么又引他們的說法呢？因為文學(xué)畢竟是用語言文字做手段（或媒介）的事物，詩人的表情達(dá)意一方面得遵照語文習(xí)慣辦事，一方面也總是從前人的文學(xué)傳統(tǒng)發(fā)軔的，詩文評論家如果熟知語文規(guī)律，同時又熟悉詩人所熟悉的文學(xué)遺產(chǎn)，那么，他的評論總還不至于完全落空，完全郢書燕說。
        總之，我以為沉郁頓挫是兩方面的事，沉郁是文學(xué)風(fēng)格，以思想為主調(diào)。頓挫是文學(xué)手法，是通用工具。二者頗有關(guān)聯(lián)，所以也可以并提。但畢竟有別，所以亦不可含混。
         （摘編自曹慕樊《沉郁頓挫辨》）       材料二：
        “沉郁頓挫”原是杜甫在給唐玄宗的《進(jìn)＜雕賦＞表》中對其詩文的概述，后代文論家認(rèn)為這四個字能夠表述杜詩的主體風(fēng)格，遂成定論。但對于“沉郁頓挫”的具體含義，歷代文論家大都從內(nèi)容方面解釋“沉郁”，從形式方面解釋“頓挫”。我認(rèn)為，“沉郁”與“頓挫”二者的內(nèi)涵及成因，既都有內(nèi)容層面的因素，也都有形式層面的因素。
        杜甫信奉儒家思想，儒家的憂患精神、人本精神、樂道精神、篤行精神深深刻鏤在杜詩之中。杜甫身經(jīng)戰(zhàn)亂，愛國主義、民族意識以及民胞物與的偉大情懷，構(gòu)成了戰(zhàn)亂詩篇的主旋律。杜甫家世不幸、仕途蹭蹬，造成杜甫持重、憂郁的性格。凡此種種，都促使杜詩形成沉郁的風(fēng)格。
        杜甫看問題總是比別人深入一層、慎重幾分。安史之亂爆發(fā)前夕，唐帝國的朝野上下沉浸在歌舞享樂之中。只有杜甫感到了國家危機(jī)的來臨。天寶末年，唐玄宗興兵討伐南昭。對這場不義之戰(zhàn)，杜甫作了嚴(yán)厲的抨擊，“邊庭流血成海水，武皇開邊意未已”，“君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞?？v有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西?！保ā侗囆小罚┒瑫r代的詩人，如高適（《李云南征蠻詩》）、儲光羲（《同諸公送李云南伐蠻》），則為這場不義戰(zhàn)爭高聲鼓噪。高、儲之輩只知道迎合當(dāng)權(quán)者的心思，不顧及戰(zhàn)爭的危害，杜甫卻能以國家安危為視點唱出反調(diào)。這就是他的作品的深度之所在，“沉郁”風(fēng)格之表現(xiàn)。
        杜甫在一些描繪山川景物或反映個人身世的作品中，每每采用“時空并馭”的手法，在一聯(lián)中，從時空兩個角度下筆，這也是形成“沉郁”風(fēng)格的因素?！敖接邪褪?，棟宇自齊梁?！保ā渡隙德仕隆罚┣熬湟浴鞍褪瘛睂懰碌闹車敖健敝畨衙溃菑目臻g角度下筆；后句以“齊梁”寫寺廟中“棟宇”之悠久，則是從時間角度下筆?！疤煜卤隄M，江邊歲月長?！保ā端晚f郎司直歸成都》）前句以“兵戈滿”寫戰(zhàn)火遍地的現(xiàn)實，是從空間角度寫戰(zhàn)亂的廣延；后句以“歲月長”寫客居日久，是從時間角度寫戰(zhàn)亂的持久。兩句塑造出詩人關(guān)注天下烽煙、嘆息漂泊于事無補(bǔ)的形象。
        杜甫所說的“頓挫”，并非僅僅指表現(xiàn)手法，其中也是包含了作品的內(nèi)容的。杜甫在《進(jìn)＜雕賦＞表》中說道：“臣之述作，雖不能鼓吹六經(jīng)，先鳴數(shù)子，至于沉郁頓挫，隨時敏捷，揚雄、枚皋之徒，庶可企及也。有臣如此，陛下其舍諸？”其中“沉郁頓挫”與“隨時敏捷”是分別針對揚雄和枚皋來講的?！俺劣纛D挫”說的是揚雄，“隨時敏捷”說的是枚皋。其中，“頓挫”就是“抑折”，就是“抑折前人之心”，就是批判前人的不良思想行為。他所說的“頓挫”，就是指作品具有批判現(xiàn)實的內(nèi)容，具有對君主和朝政的諷諫功能。杜甫說的這段話，是向玄宗的自我推薦之辭，說自己寫作詩文既具有揚雄的思想深度，又具有枚皋的行文速度；既有質(zhì)量，又有數(shù)量，這樣的人才，皇帝是應(yīng)該重用的。
        從形式角度理解“頓挫”的內(nèi)涵。杜詩的“頓挫”風(fēng)格，首先是來自一句或相鄰詩句的意思逆折。像杜詩這樣在一句或相鄰的兩句之中頻頻進(jìn)行語意的猛烈撞擊，卻是罕見的。其次，杜詩的“頓挫”風(fēng)格還來自他獨特的取景抒情方式。杜甫言愁，較少取用哀景，更多的是取用麗景，情與景構(gòu)成巨大沖突，在沖突中，感情表達(dá)獲得了超常的力度。
         （摘編自韓成武《新論“沉郁頓挫”的內(nèi)涵》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．材料一通過全面分析杜甫所有詩作，對“沉”“郁”的內(nèi)涵做了界定，并舉《奉先詠懷》詩句為例。
  B．材料一認(rèn)為律詩有“頓挫”之美，也有“流暢”之美，律詩并非只有使用“頓挫”的手法才能寫得好。
  C．材料二認(rèn)為儒家思想、杜甫在國家動蕩中的遭際與情感及其性格等因素，促使杜詩形成沉郁之風(fēng)。
  D．材料二指出“頓挫”在思想內(nèi)容上是指杜詩有批判現(xiàn)實的內(nèi)容，具有對君主和朝政的諷諫功能。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．材料一論述了方東樹的局限性，他用八股文的創(chuàng)作方法去分析杜詩，不免對杜詩的“頓挫”有所曲解。
  B．材料一從詞源的角度辨析了“沉郁”“頓挫”的含義，并結(jié)合杜詩或相關(guān)文論家的觀點對二者展開論述。
  C．材料二寫杜甫面對國家討伐南昭，在詩中揭示出戰(zhàn)爭給百姓帶來的創(chuàng)傷，以闡明他與百姓相同的立場。
  D．兩則材料所引《進(jìn)＜雕賦》表》的內(nèi)容表明，杜甫對自己的才華充滿自信，將自己與揚雄、枚皋相提并論。
  （3）下列選項，最不符合材料一所述的“沉郁”風(fēng)格的一項是

   

  
  A．悠悠委薄俗，郁郁回剛腸。（杜甫《入衡州》）
  B．明日隔山岳，世事兩茫茫。（杜甫《贈衛(wèi)八處士》）
  C．留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。（杜甫《江畔獨步尋花?其六》）
  D．此身飲罷無歸處，獨立蒼茫自詠詩。（杜甫《樂游園歌》）
  （4）兩篇文章對“沉郁頓挫”的觀點有何不同？請簡要分析。
  （5）杜甫《春望》一詩選用了春日“花”“鳥”等景物來抒發(fā)情感，體現(xiàn)了杜詩“頓挫”風(fēng)格。請結(jié)合材料二畫線句作簡要分析。
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

（二）文學(xué)類文本閱讀（18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
  莓園里
  洪放
        彩霞每天一進(jìn)園子，就能看見那個身影。但今天沒有?？磥恚赣H是真的讓他回去了。事實上也不是回去。在這個村，還有隔壁的村，他是個香餑餑。
        他從農(nóng)科所回到這村子里，開了間草莓醫(yī)院。這名字多新鮮，彩霞當(dāng)時就覺得有意思。她是在草莓醫(yī)院開了幾天后的一個黃昏，悄悄去看了一眼。他身材中等，皮膚白凈，臉上總掛著笑。他雖然開了醫(yī)院，卻從不坐診，只出診。他到每家每戶的園子里，像個醫(yī)生般的診斷，下藥，驅(qū)蟲，清火……他的腰躬在架子旁的樣子，就像被無數(shù)的草莓給拉扯著，又像是在和它們說著悄悄話兒。
        彩霞讓父親也請了他過來。漸漸地，彩霞就想聽懂他和草莓說的話了。她問他：你們說啥呢？
        我問它是不是生蟲子了？哪里疼??？天下的植物跟人都一樣。要仔細(xì)聽聽，它們病了，也在喊疼。再仔細(xì)看看，也在皺著眉頭，低著腰。一旦把病治好了，它們就舒展開了，結(jié)的果兒也更抻更水靈了。
        這么多學(xué)問？彩霞前些年在外面打工，去年才回到村里，跟著父親種草莓。她知道草莓什么時候下種，什么時候發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，可她不知道這里面頭頭道道的事。她跟在他后面，看他開方子，拿藥。藥下去后，第二天，第三天，他指著草莓的葉子說：你看，它們都在笑著呢。
        去年，草莓趕上了大年。全縣全鎮(zhèn)全村的草莓，幾乎都滿趟兒地賺大發(fā)了。彩霞家原來沒蓋起來的二樓，又開始蓋上了，還里外裝修了一遍。父親說：等今年的莓季下來，就把婚事辦了。
        彩霞鼓著嘴：我不辦。
        父親提高了聲音：人家酒都吃了，能不辦？給我聽著，等莓子收了，就辦，熱熱鬧鬧地辦。
        我不。彩霞說著扭頭進(jìn)了莓園。她正好看見他站在架子邊上，用放大鏡照著草莓的葉子。她有些沒好氣地說，就知道天天照照照，除了跟草莓說話，還知道啥？
        真不知道啥。我不就是干這個的嗎？
        哼。彩霞往園子深處走去。到了最里面，架子擋住了她。她鼻子一酸。但到底沒哭出來。她摸著草莓葉子，說：他跟你們說話，你們能不能把我的話再告訴給他？
        草莓葉子微微搖曳著。
        一連三天，他都沒到園子里來。彩霞便去問父親：他呢？
        我今年沒請他了。去年全村草莓大豐收，沒請他的，一樣長得旺，生得多。何必再花那冤枉錢？我這種了好幾年，路子也都熟了。再說，農(nóng)技站也能請到人。還有，也免得你整天丟了魂兒似的。
        我怎么丟了魂兒？彩霞說，這跟請不請他有啥關(guān)系？去年要不是他，中間那次蟲災(zāi)，我們家的園子就整個沒了。
        不可能。我有把握。還有，他提出要在園子里搞什么莓藝。這是啥玩意兒？能提高產(chǎn)量？我看他是想在園子里做花，拖著你。這事萬萬不成。
        父親性子倔，他定了的事，除了合作社的老社長外，沒人能干涉得了。
        彩霞便去請老社長。老社長聽她一說，便道：他這人就這樣，接受不了新事物，我回頭找他談?wù)劇?br />      彩霞回來時，順道去了他的草莓醫(yī)院。進(jìn)了屋子，就他一個人。彩霞問：真不去了？
        你父親說了，不要我去了。
        我沒說。
        可你們家，你父親說了算。
        你……彩霞臉上緋紅，說：我就問你，還愿不愿意去搞那什么莓藝？
        當(dāng)然想。我都計劃好了，有些基礎(chǔ)工作，都做了。
        都做了？我怎么看不出來？
        你當(dāng)然看不出來。等到全做好了，你就看出來了。他有些神秘地望著她，說：那可是個好看的秘密。真的好看！
        老社長也不知用了什么法子，晚上，父親吃飯時對彩霞道：明天，讓他再過來吧。不過有前提：你得到城里打工去，等臘月回來就辦婚事。
        果子銷得最旺的時候，彩霞回來了。她跑到園子里，卻被他給擋住了。他說：再過兩天。再過兩天！馬上就好了。
        彩霞朝里面望著，說：我怎么什么也沒看見？
        他笑著，有些調(diào)皮，又有些羞澀。他說：如果今年成功了，明年，我會在全村推廣。到時候，外來摘莓子的人，可就不僅僅是摘莓子了，還能……啊，差一點說漏了。過兩天你就知道了。
        父親晚上開始喝兩杯小酒。彩霞知道，那是父親心里因為收成而積攢的高興，他得借著酒勁兒好好揮發(fā)。父親說：明年，給你買臺車子，再過兩年，你弟弟大學(xué)畢業(yè)，給他在城里買套房子。父親抿了口酒：你結(jié)婚后還來這園子，明年再租個十畝二十畝地。
        我不結(jié)婚。彩霞想了想，終于說道。
        父親“嚯”地站了起來，望著彩霞：要悔婚？我丟不起那人！
        我已經(jīng)跟那男孩子說好了，他也同意。你就是去把事情說明了就行。父親氣沖沖地說：好端端的婚事，怎么就……要退了？我看還是園子里那個他給攪的。是不是，你說？
        是。彩霞不知怎的，一下子勇敢了。她覺得心里藏著他要給的秘密，因此有底氣了。父親頹然坐下，喝酒，嘆氣，不說話。
        過了兩天，到了揭曉秘密的時候。彩霞一大早就到了園子，他和父親正在討論草莓明年的品種問題。
        看見彩霞，他的眼神興奮而清澈。他指著園子里一些高高的架子，說：你們到上面去看看。彩霞和父親先后登上架子，放眼望去。
        啊，彩霞看著，心就像早晨那顆迫不及待要躍出來的草莓果，她只想把目光定在那莓架上。然后，她任著自己的目光，從莓架上，慢慢地，定在了他的身上。
        父親張著嘴，好一會兒，才說：沒想到，還能弄出這玩意兒。到處都是呢。
        彩霞用手機(jī)拍了一組圖片。下了架子，父親看著彩霞和他，突然冒出句話：明天，我就去把親給退了。
        很快，草莓論壇上發(fā)出了一組彩霞拍的莓藝圖片——大片的莓架上，那些成熟的草莓，組成了無數(shù)個心形。紅紅的，正在像夢一般地跳動……
  （選自《光明日報》2022年11月18日14版）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A.小說寫“他”到農(nóng)戶家園子里診斷草莓生長問題的場景，展現(xiàn)了“他”認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度和癡迷于園藝的專業(yè)精神。
  B.“父親”自以為已掌握了草莓種植路子，不再需要指導(dǎo)，對技術(shù)員搞莓藝一事也很反感，這說明他易滿足且排斥新生事物。
  C.“就知道天天照照照，……還知道啥”，從彩霞的這些話語中，可以看出彩霞也開始對“他”的技術(shù)能力與水平產(chǎn)生懷疑。
  D.“彩霞看著，……她只想把目光定在那莓架上”“父親張著嘴，……到處都是呢”，表現(xiàn)了父女倆對莓藝的驚喜和贊嘆。
  （2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說運用倒敘手法，先從彩霞未見到“他”寫起，再寫“他”被“父親”邀請和辭退的情況，從而使小說更具藝術(shù)張力。
  B.小說采用第三人稱，以作者的視角來講述技術(shù)員的故事，表達(dá)了作者對故事中人物的心理感受，增強(qiáng)了故事的真實性。
  C.小說不直接交代“他”搞的園藝是什么，到最后才解開謎底。這種延宕敘事法，放慢了敘事節(jié)奏，激發(fā)了讀者興趣。
  D.小說對技術(shù)員的語言描寫十分精當(dāng)，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了他專業(yè)水平高而又有創(chuàng)新精神、為人樸實且有點羞澀的形象特點。
  （3）小說將彩霞的故事和草莓種植技術(shù)員的故事交織在一起來寫，這樣寫有什么好處？請簡要分析。
  （4）簡要分析小說結(jié)尾段中“夢”的含義。
  組卷：6引用：3難度：0.5

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六、語言文字應(yīng)用

• 7．閱讀下面的文字，完成小題。
        談到生活方式，近期的一個熱詞是“松弛感”。從一定意義上說，“松弛感”是一種淡定處事的哲學(xué)。往深里講，“松弛感”不僅是“面子”的表現(xiàn)，更依賴于“里子”的積淀，它代表著一種淡泊明志的胸懷。一個人的精力有限，有所取舍方能心智篤定、輕松自在。在順境時處優(yōu)不養(yǎng)尊，在逆境時身窮不志短，以淡泊之心面對成敗進(jìn)退，進(jìn)而涵養(yǎng)靜氣、彰顯大氣、孕育朝氣。中國畫自古便講究留白的藝術(shù)，有所渲染，①         ，恰到好處，才可達(dá)到濃淡相宜、深淺相間、相得益彰的境界。當(dāng)下，“松弛感”引發(fā)了網(wǎng)上關(guān)于“松”與“緊”的討論。其實，②            ，而應(yīng)該是一種辯證的關(guān)系。正如音樂，有輕柔的慢板，也有緊湊的快板，疏密之間、濃淡之間，才能成就多彩的樂章。中國古語也有言：文武之道，一張一弛。忙碌的工作和生活中偶有放松，也未嘗不是一種“可持續(xù)發(fā)展”。需知，人生并非一場與他人的短跑比賽，③           。不要慌，不要急，漫漫征程比拼耐力，把握節(jié)奏，堅持到底，才能成為最后的贏家。
  （1）下列句子中的引號和文中“面子”的引號作用相同的一項是

   

  
  A.廠門口的“抄身婆”也不愿意去接觸她的身體。（《包身工》）
  B.這場全方位大考，是對新時代中國的一次全面“體檢”。（《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國抗疫記》）
  C.她不是“茍活到現(xiàn)在”的我的學(xué)生。（《記念劉和珍君》）
  D.不管做什么工作，必須首先了解情況，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。（《縣委書記的榜樣——焦裕祿》
  （2）請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15字。
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析

七、作文（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        材料一  截至目前，中國網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)10.11億，構(gòu)成了全球最大的數(shù)字社會。但網(wǎng)絡(luò)空間紛繁復(fù)雜，給人們帶來便利的同時，也產(chǎn)生了許多副作用。在網(wǎng)絡(luò)中，詐騙、攻擊、辱罵、摸黑、暴力等現(xiàn)象屢見不鮮；網(wǎng)上“歷史虛無主義”、網(wǎng)絡(luò)水軍、流量造假、黑公關(guān)、文娛熱點排行等亂象廣為詬??；用戶賬號名稱信息違法違規(guī)、網(wǎng)絡(luò)大V賬號惡意營銷等問題影響惡劣；一些“網(wǎng)紅”售假、偷稅漏稅等現(xiàn)象更是嚴(yán)重。
        材料二  2021年11月19日，首屆中國網(wǎng)絡(luò)文明大會在北京國家會議中心舉辦。本屆大會以“匯聚向上向善力量，攜手建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在打造一個網(wǎng)絡(luò)文明理念宣介、經(jīng)驗交流、成果展示和國際網(wǎng)絡(luò)文明互鑒的平臺。
        以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析